加強醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)的必要性

摘 要：在新形勢下加強醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)，提升黨員、干部教育培訓(xùn)質(zhì)量是黨和政府的新要求、是確保醫(yī)院改革發(fā)展的需要。目前醫(yī)院在黨員干部隊伍中存在的相關(guān)現(xiàn)實問題更需要加強黨員干部教育培訓(xùn)工作，建設(shè)一支適應(yīng)醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展需要的一流性的管理干部隊伍，就得不斷充電，加強與提升教育培訓(xùn)的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院黨支部；黨員干部；教育培訓(xùn)；重要性；質(zhì)量與作用

習近平在全國組織工作會議上強調(diào)：“實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標任務(wù)關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。關(guān)鍵在黨，就要確保黨在發(fā)展中國特色社會主義歷史進程中始終成為堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。關(guān)鍵在人，就是要建設(shè)一支寵大的高素質(zhì)的干部隊伍?！备刹克刭|(zhì)政策水平和能力水平?jīng)Q定政治色彩和政治生涯。黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆。 要深刻認識黨員干部的作用，是深化改革、實現(xiàn)中國兩個夢的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是執(zhí)行黨的路線方針政策的組織保證。本課題研究一：“穩(wěn)步提升醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)質(zhì)量”、提升黨員干部素質(zhì)的途徑：一靠教育培訓(xùn)，二靠加強自身學(xué)習。

一、加強醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)的必要性

1.是黨和政府的新要求。黨的十七屆四中全會就提出“提升干部素質(zhì)要以“精神為指導(dǎo)，不斷更新培訓(xùn)理念，拓展培訓(xùn)渠道，改進培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果”。這為“穩(wěn)步提升醫(yī)院黨員、干部教育培訓(xùn)質(zhì)量”研究，提供了理論指導(dǎo)和方向保證。黨的十八大指出“教育是民族振興和社會進步的基石”。高校中的大型綜合附屬醫(yī)院黨支部的黨員及干部隊伍在深化醫(yī)院的改革與發(fā)展中發(fā)揮著防病治病、教書育人、創(chuàng)新知識和保證社會及人們身心健康的引領(lǐng)作用。黨的路線、方針、政策及醫(yī)院自身的各項規(guī)則、措施、辦院理念、規(guī)章制度的落實都需要黨員及干部帶頭來完成。醫(yī)院黨支部黨員、干部素質(zhì)的高低關(guān)系到醫(yī)院改革發(fā)展方向及看病治病的質(zhì)量。如何在新形勢下建設(shè)一支適應(yīng)醫(yī)院衛(wèi)生戰(zhàn)略發(fā)展需要的一流黨員、干部隊伍，就得不斷充電，提升黨員、干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，這既是推動醫(yī)院改革發(fā)展的新要求、新規(guī)則，也是黨和政府的新要求。

2.是確保辦好人們滿意醫(yī)院的需要。努力辦好人民滿意的醫(yī)院是當今黨和政府對醫(yī)療改革的核心和首要任務(wù)。要實現(xiàn)和達到這一目標，醫(yī)院建設(shè)一支適應(yīng)在新形勢、新任務(wù)與發(fā)展要求的高素質(zhì)的黨員及干部隊伍是至關(guān)重要的，把加強黨支部黨員、干部的教育培訓(xùn)放在醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略位置，通過教育培訓(xùn)能不斷提高醫(yī)院黨員及干部“講政治、講黨性、講紀律、講程序、講規(guī)則、講服務(wù)”的自覺性、嚴謹性、規(guī)矩性，增強“立黨為公、執(zhí)政為民”的黨性觀念，可不斷增強黨員、干部做自覺尊守“法律底線、政策底線、利益底線、道德底線”的模范，能在醫(yī)院的管理中全面體現(xiàn)“權(quán)利公正、規(guī)則公正、機會公正”的新氛圍，增強以“德和法”治院的新觀念，為全面推動醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展而團結(jié)一致、獻計獻策、共同拼搏。

3.存在的相關(guān)問題更需要在教育培訓(xùn)中予以解決。醫(yī)院各黨支部的黨員、干部是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的中堅力量，是緊密聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁，擔負著救死扶傷、治病救人的光榮使命。但在教育培訓(xùn)管理中尚存在一些問題，就從目前的整體情況看，醫(yī)院各黨支部的黨員及干部隊伍的整體素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)實施科教興院戰(zhàn)略發(fā)展的需要，干部教育培訓(xùn)工作還面臨著一些問題：①對教育培訓(xùn)還有待增強認識力，有些黨員及干部把教育培訓(xùn)工作當做負擔、累贅，以工作忙、任務(wù)重、應(yīng)酬多為籍口，一到培訓(xùn)就請假，不能到課；②教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方式與方法缺乏時代感和人文性。有的課程設(shè)置枯燥乏味、缺乏吸引力、感染力；課程安排計劃時間不妥，培訓(xùn)課大多放在雙休日，占用休息和家人團聚時間，又沒有報酬，影響參與效果與情緒；③邀請的有些授課教員講課準備不充分，存在水平上的差異性，影響參加聽課人員興趣，致部分人員早退；④三所附屬醫(yī)院的工作性質(zhì)為倒班制，因無法調(diào)換班次而不能參加教育培訓(xùn)的黨員干部也有不少，對尚未參加教育培訓(xùn)的黨員及干部欠缺硬制度的約束力；⑤對教育培訓(xùn)欠缺長期的規(guī)劃與目標，對新形勢下醫(yī)院黨支部黨員干部培訓(xùn)與教育工作的方式與方法研究不夠深透，方式方法不夠靈活。以上存在的諸多問題都需要在實際教育培訓(xùn)中予以研究解決。

二、抓好醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)的基本思路

1.注重對黨支部黨員、干部思想政治教育的培訓(xùn)。習近平在2015年在中央政治局第十二次集體學(xué)習時的講話中提出“我們始終把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)第一位，強調(diào)革命理想信念高于天，我們必須毫不放松理想信念教育、思想道德建設(shè)、意識形態(tài)工作”。闡明了思想建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要作用。抓好思想政治教育建設(shè)工作說到底是做人的工作，而人的本質(zhì)、人的需要是人本關(guān)懷的客觀前提，人本關(guān)懷是思想政治教育的邏輯起點。注重人文關(guān)懷是做好醫(yī)院教職員工思想政治教育工作的關(guān)鍵。教學(xué)醫(yī)院的黨支部在黨員、干部的教育培訓(xùn)中，要著力注重人文關(guān)懷的引領(lǐng)教育作用，充分利用有關(guān)對黨員及干部教育培訓(xùn)的授課活動等為契機，在抓好黨員干部層面上的思想政治教育培訓(xùn)的同時，著重結(jié)合醫(yī)院發(fā)展及培養(yǎng)人才的實際，針對黨支部黨員與干部的思想工作現(xiàn)狀，找準主要的難點、重點、疑點等問題，以此為切入點、突破口，運用面上教育與“一人一事”教育相結(jié)合，堅持理論與實踐相結(jié)合，制定出臺黨支部黨員及干部隊伍思想政治建設(shè)實施意見，對思想政治工作的原則、方式、程序、機制保障等做出全面細致的規(guī)劃和定位，不斷增強黨員、干部隊伍干事業(yè)的發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、動力意識，提升能力和本領(lǐng)。

2.注重對黨支部黨員、干部在作風建設(shè)方面的教育培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變黨員及干部作風是促進黨支部的各項工作落實、確保黨支部的事業(yè)發(fā)展與鞏固的需要，支部黨員及干部作風的好壞直接影響著黨群干群關(guān)系，關(guān)系到醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)的興衰與成敗。當前醫(yī)院在對各黨支部的黨員與干部的教育培訓(xùn)中，堅持了以作風建設(shè)教育活動為契機，著力解決醫(yī)院各黨支部的支委委員和黨小組長在思想作風、學(xué)風、工作作風、生活作風方面存在的突出問題為切入點，來帶動黨員與干部在黨風、政風、院風及職業(yè)道德方面的根本好轉(zhuǎn)。為確保教育培訓(xùn)質(zhì)量，黨支部可以抓好轉(zhuǎn)變作風為主題的黨性教育為主題，且以中央出臺的“八項”規(guī)定為鏡子，激勵黨員與干部經(jīng)常接受教育、切實轉(zhuǎn)變作風，定期組織民主生活會評議，做好各專題教育活動之間的銜接，運用“回頭看”的方法，檢查在作風方面存在的一些突出問題，通過整改措施，使各黨支部黨員及干部人人受到教育，病人和教職員工受益。

3.注重對黨支部黨員、干部在增強黨性觀念方面的教育培訓(xùn)。共產(chǎn)黨的黨性是黨和黨員的生命。在近些年中，我院強化了對各黨支部的黨員及干部的黨性觀念的教育培訓(xùn)，這就要求各支部的每個黨員特別是黨支部中的支委黨員和黨小組長更要有堅定的黨性觀念，把加強黨性修養(yǎng)作為終身課題，這也是實現(xiàn)我院黨風和院風根本好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。增強黨性觀念的途徑關(guān)鍵在于加強教育培訓(xùn)的理論學(xué)習。事實證明，一些黨員與干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨員犯錯誤，同思想上懶惰，不注重學(xué)習、不注意加強黨性修養(yǎng)，是有密切關(guān)聯(lián)的。要使醫(yī)院各支部黨員及干部成為醫(yī)院發(fā)展與改革的中堅力量，就必須老老實實地、努力堅持理論與實踐的創(chuàng)新，不斷完善黨支部黨員、干部的教育培訓(xùn)機制是增強黨性觀念的關(guān)鍵。

4.注重在培訓(xùn)的實踐中強化黨性觀念。根據(jù)黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，應(yīng)抓住重點崗位的黨員干部特別是各支部范圍內(nèi)行政和后勤黨員干部的正職和中青年干部的素質(zhì)培訓(xùn)和實踐鍛煉，是強化干部素質(zhì)的重要手段。①嚴格實施在黨支部范圍內(nèi)正職的黨員干部述學(xué)、述廉和考核制度。積極推行醫(yī)院內(nèi)在支部范圍內(nèi)副科以上干部學(xué)分制考核落實制，把各支部的黨員及干部參加學(xué)習培訓(xùn)情況、學(xué)習效果和運用理論解決實際問題等方面作為黨員干部使用和獎懲的重要依據(jù)；②積極開展批評與自我批評，在大是大非問題上敢于堅持原則，絕不為錯誤行為開綠燈，增強黨內(nèi)生活的原則性、組織性、紀律性、凝聚性、規(guī)矩性；③自覺增強黨章意識，做到個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨服從中央，在思想上、政治上、行動上無條件地與黨中央保持高度一致；④強化鉆研、開拓、創(chuàng)造、敬業(yè)奉獻精神。做到干一行愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

三、加強黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)的作用

1.是落實黨的衛(wèi)生事業(yè)改革方針的需要。抓好醫(yī)院內(nèi)各黨支部的黨員及干部教育培訓(xùn)工作是做好醫(yī)院黨建的一項基礎(chǔ)性工作，也是全面貫徹落實黨的十八大以來精神，增強基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力，建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部隊伍、深化醫(yī)院改革、推進醫(yī)院發(fā)展的需要。鞏固和開展黨員、干部的教育培訓(xùn)活動，是不斷提高黨支部黨員及干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的“三型”黨支部的需要，亦是推進與加強黨支部的執(zhí)政理念、先進性和純潔性建設(shè)，樹立素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬、敢抓敢管、勇創(chuàng)一流的黨員干部隊伍的需要。黨支部通過教育培養(yǎng)機制的落實，就能造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，成為醫(yī)院改革發(fā)展的內(nèi)在動力。如果沒有支部黨員及干部的辛勤工作，就沒有醫(yī)院快速的經(jīng)濟發(fā)展和良好的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

2.是提升黨支部黨員、干部隊伍素質(zhì)的需要。加強醫(yī)院支部黨員與干部的教育培訓(xùn)工作是提高黨員干部隊伍水平和工作能力的有效途徑。只有不斷加強黨員及干部教育培訓(xùn)工作力度，才能不斷提高醫(yī)院各黨支部黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)小康社會、依法行政的能力，扎實做好醫(yī)療服務(wù)工作。加強醫(yī)院支部黨員與干部的教育培訓(xùn)更是引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，更加堅定為全面建成中國一流、世界高水平的研究型醫(yī)院而努力奮斗的有力保障。目前作為醫(yī)院各黨支部要清醒地認識和把握當前黨員、干部教育培訓(xùn)工作面臨的新形勢、任務(wù)和要求，切實做好黨員及干部教育培訓(xùn)制度的深化與落實，不斷提高黨員與干部素質(zhì)和能力，推動醫(yī)院快速發(fā)展。

3.是培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)療人才的需要。高校的附屬醫(yī)院是匯聚人才和培養(yǎng)人才的基地，在國家經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)行的全局中其醫(yī)療市場居于重要地位。做好新形勢下大型公立醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)工作，是增強醫(yī)院黨支部黨員干部隊伍的執(zhí)政能力、提高黨員干部隊伍科學(xué)化水平的需要，也是確保人才培養(yǎng)質(zhì)量的硬措施。強化醫(yī)院黨支部黨員、干部的教育培訓(xùn)制度落實，能引領(lǐng)黨員干部做到責任明確、工作開展有序，形成常態(tài)化的黨員干部教育機制，達到層層有目標、黨員干部人人有責任的良好格局。醫(yī)院各黨支部必須適應(yīng)新形勢、面對新問題，創(chuàng)新理念、制度和方法，以提高醫(yī)療質(zhì)量為著力點，以辦好人民滿意的醫(yī)院為目標，發(fā)揮好黨支部的率先作用和黨員干部的模范作用，抓好黨員與干部隊伍教育培訓(xùn)機制建設(shè)，更是確保衛(wèi)生戰(zhàn)線的醫(yī)療市場健康發(fā)展的需要。

規(guī)劃與抓好醫(yī)院黨支部黨員、干部教育培訓(xùn)工作，充分利用醫(yī)院的教育培訓(xùn)資源，瞄準中國及世界一流醫(yī)院的管理經(jīng)驗，積極探索醫(yī)院黨支部黨員干部教育培訓(xùn)的方式方法，增強教育培訓(xùn)中的主體地位和需求導(dǎo)向，充分利用現(xiàn)代信息化手段，建立科學(xué)、有效的教育培訓(xùn)機制，促進教育培訓(xùn)工作制度化、法規(guī)化，增強針對性、發(fā)揮創(chuàng)造性，是實現(xiàn)“中國夢、醫(yī)院夢、支部黨員干部夢”的有效措施，對推動醫(yī)院的快速發(fā)展有著重要的意義。

作者簡介：肖樹，副主任護師，中南大學(xué)湘雅二院第三黨支部書記。

通訊作者：邱元雄，中南大學(xué)湘雅二院副研究員。