議論文的開篇技法

掌握一些好的寫作開頭方法非常重要，下面以一則材料作文題為例，介紹五種開頭方法。

閱讀下面材料，按要求完成題目。

曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越這平凡的生活

我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量

我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之顛/就像穿行在璀璨的星河/擁有超越平凡的力量 對(duì)上述材料，你有何感悟和思考？請(qǐng)全面理解材料，自主確定立意。

方法一：引

所謂“引”，即引用。巧妙地引用既可以提升文章的文化品位與審美趣味，還能給讀者留下無(wú)窮的回味空間。

例如：羅素說：“參差多態(tài)乃是幸福的本源?！痹谌松穆猛局?有光明也有陰影.有平坦的大道也有坎坷的小路。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)逃避，而應(yīng)直面它，以?shī)^斗之姿去迎戰(zhàn)它。相信有了奮斗的汗水澆灌，我們的生命之花會(huì)開放得無(wú)比絢麗。

在引用時(shí)，還要避舊趨新。針對(duì)本文，相對(duì)新穎的引用有：馮驥才：風(fēng)可以吹起一張大大的白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒?。柴靜說：有些笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂……

方法二：逆

所謂“逆”，即欲擒故縱，先論他端，筆鋒一轉(zhuǎn)，亮出自己觀點(diǎn)。

例如：每個(gè)人都會(huì)跌倒，或因貪戀風(fēng)景，或因命運(yùn)不濟(jì)，許多人就此折斷了夢(mèng)想的翅膀，隱匿湮沒。但，總有一些人，即使在同一個(gè)地方跌倒了一百次，縱然心力交瘁，精疲力竭，也要告訴自己在第一百零一次爬起，重拾信念，逆風(fēng)飛翔。這些人有一個(gè)共同的名字，叫強(qiáng)者。

方法三：?jiǎn)?/p>

所謂“問”，即通過自問自答或精彩深刻的疑問入題，引出觀點(diǎn)或引入議論。

例如：假如原本美好的生活突遇晴天霹靂，倘若本該騰飛的夢(mèng)想猛然折翼墜落，我們?cè)撛趺醋?？我想說：逃避是懦夫的選擇，墮落是弱者的風(fēng)格，讓生命怒放才是一曲鏗鏘的勇者之歌。

方法四：比

所謂“比”，即通過對(duì)比來(lái)強(qiáng)化論點(diǎn)。

例如：懦夫，雖有雙腳，卻畏懼最低矮的山梁；勇士，雖無(wú)翅膀，卻能搏擊長(zhǎng)空，凌空翱翔。

又如：蒲柳之姿，望秋而零；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜彌茂。

方法五：仿

所謂“仿”，即對(duì)名家名篇、優(yōu)秀作文的仿寫。

如：人海茫茫，風(fēng)塵碌碌，誰(shuí)敢保證一生會(huì)一馬平川？幽幽蒼野，滔滔海水，誰(shuí)敢肯定一生不會(huì)滄海桑田？發(fā)挽巫山，兩鬢斑斑，誰(shuí)敢擔(dān)保會(huì)有不老的容顏？人的一生注定艱難，如果我們沒有樂觀的態(tài)度.那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)向前。

顯然，這個(gè)開頭是對(duì)綿陽(yáng)一篇高分作文《我的飛翔》一文的仿寫，其原文如下：海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，誰(shuí)敢保證一生會(huì)一馬平川？幽幽桑野，滔滔海水，誰(shuí)敢斷言一生不會(huì)滄海桑田？發(fā)挽巫山，兩鬢斑斑，誰(shuí)敢擔(dān)保會(huì)有不老的容顏？世事百變，我自飛翔，只求君子之道，仰不愧于天，俯不怍于地。

需要提醒考生的是，仿寫時(shí)要有個(gè)性化的再創(chuàng)造，而非生硬的照抄照搬，否則，極易弄巧成拙。

引、逆、問、比、仿這五種議論文開篇的方法，無(wú)論使用哪一種，考生都要力爭(zhēng)使自己的作文開頭做到：一要明確，使讀者盡快了解你的論點(diǎn)或論題；二要簡(jiǎn)潔，入題要快；三要優(yōu)美，這種美，既指文辭美，更指技巧美，這樣才能吸引讀者。