燕海茂
近年來(lái),省委教育工委、省教育廳認(rèn)真落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及中央民族工作會(huì)議精神和省委、省政府決策部署,針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持多措并舉、綜合施策,全面推動(dòng)民族教育發(fā)展,取得了明顯成效。
一、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作。加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)藏區(qū)中小學(xué)思想政治工作,各自治州、縣設(shè)立了教育工委,藏區(qū)六州中小學(xué)黨組織覆蓋面達(dá)到94.4%,中學(xué)配備了專職政治輔導(dǎo)員。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)情省情教育,將每年3月確定為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月,狠抓民族團(tuán)結(jié)教育,扎實(shí)推進(jìn)思想教育引導(dǎo),增強(qiáng)了藏區(qū)師生“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí),廣大師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)日益牢固。不斷擴(kuò)大異地辦班規(guī)模,幫助少數(shù)民族學(xué)生到省外開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同,勤奮學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。
二、不斷提高經(jīng)費(fèi)保障水平,著力改善藏區(qū)辦學(xué)條件。2014年,全省藏區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總額比2010年增加110%,占當(dāng)年全省教育經(jīng)費(fèi)總額的45.3%。在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障上加大對(duì)藏區(qū)的傾斜力度。實(shí)施了三江源地區(qū)“1+ 9+3”教育經(jīng)費(fèi)保障補(bǔ)償機(jī)制、覆蓋藏區(qū)的異地辦學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制、學(xué)前一年和中職教育資助政策。目前,我省藏區(qū)學(xué)前一年、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育資助(補(bǔ)助)標(biāo)準(zhǔn)均高于省內(nèi)其他地區(qū)。2010以來(lái),先后在藏區(qū)學(xué)校重點(diǎn)實(shí)施了校安工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、薄弱高中建設(shè)和中等職業(yè)教育、高校基礎(chǔ)能力建設(shè)等藏區(qū)教育項(xiàng)目1700余個(gè),建設(shè)面積近470萬(wàn)平方米。2010年以來(lái),全省藏區(qū)共新建、改擴(kuò)建幼兒園798所,占全省幼兒園建設(shè)總數(shù)的62.2%。目前藏區(qū)學(xué)校已基本消除了D級(jí)危房和大通鋪,基本實(shí)現(xiàn)每名學(xué)生都有合格課桌椅。
三、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高藏區(qū)教師整體素質(zhì)。新增藏區(qū)中小學(xué)教職工編制2000余名,占全省新增教職工編制的99%。每學(xué)期選派省內(nèi)高校師范類專業(yè)學(xué)生到藏區(qū)學(xué)校開(kāi)展頂崗支教實(shí)習(xí),建立幫扶青南三州教師支教機(jī)制,選派省內(nèi)東部地區(qū)2%專任教師赴青南三州支教,促進(jìn)區(qū)域間教師互幫共進(jìn)、輪崗交流。培訓(xùn)藏區(qū)教師4.7萬(wàn)人(次),占全省參訓(xùn)教師的40%。實(shí)行連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師崗位補(bǔ)助,藏區(qū)7000余名教師受益。出臺(tái)師范生基層學(xué)校服務(wù)獎(jiǎng)補(bǔ)政策,對(duì)通過(guò)公開(kāi)招聘到鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以下學(xué)校任教的師范生補(bǔ)償大學(xué)期間學(xué)費(fèi)。
四、加快發(fā)展職業(yè)教育和高等教育,增強(qiáng)服務(wù)藏區(qū)發(fā)展的能力。大力發(fā)展藏區(qū)職業(yè)教育和高等教育,持續(xù)為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)適用人才。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),加快推進(jìn)六州藏區(qū)中職學(xué)校建設(shè)及招生工作。加大校企合作、產(chǎn)教融合力度,技術(shù)技能型人才培養(yǎng)取得積極進(jìn)展,2014年藏區(qū)中等職業(yè)教育規(guī)模達(dá)1.95萬(wàn)人,比2010年增長(zhǎng)34%,招生人數(shù)比2010年增長(zhǎng)26.5%。建立青海省高校民族預(yù)科教育基地,實(shí)施預(yù)科教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。合理調(diào)整專業(yè)學(xué)科,有針對(duì)性地培養(yǎng)民族地區(qū)急需理工類應(yīng)用型人才。全省普通高校少數(shù)民族在校生達(dá)到1.28萬(wàn)人,占全省普通高校在校生總數(shù)的35%。2014年全省高校少數(shù)民族畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到90.14%,2015年達(dá)到92.52%。