社會資本對大學(xué)生就業(yè)的影響研究

江游 范習(xí)佳

[摘 要]大學(xué)生就業(yè)問題是一個(gè)嚴(yán)峻的社會問題，人力資本之外的社會資本對就業(yè)的影響日益突。本文基于就業(yè)社會資本的視角，探討大學(xué)生就業(yè)社會資本的影響因素，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生性格特征、家庭的經(jīng)濟(jì)地位，家庭的社會階層與大學(xué)生就業(yè)社會資本都有顯著正相關(guān)，大學(xué)生就業(yè)社會資本在人口統(tǒng)計(jì)變量中的性別、專業(yè)類別、地區(qū)、政治面貌、學(xué)歷存在顯著性差異，提出應(yīng)將大學(xué)生就業(yè)問題放在社會資本理論框架下研究。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè)；社會資本；影響因子

[中圖分類號]G647.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2015）12 — 0118 — 02

目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題受到了社會各界的普遍關(guān)注?！吨袊逃l(fā)展報(bào)告（2014）》調(diào)查顯示“2013年的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生首次就業(yè)率僅為71.9%?！?014年這種就業(yè)形勢依舊沒有緩和。就業(yè)社會資本對大學(xué)生的就業(yè)有著非常重要的作用，學(xué)術(shù)界越來越多的學(xué)者研究就業(yè)社會資本與大學(xué)生就業(yè)的關(guān)系，大學(xué)生也越來越注意在生活中去運(yùn)用這種資本。需要強(qiáng)調(diào)的是，本文探討大學(xué)生就業(yè)社會資本的影響因素，性格特征、家庭的經(jīng)濟(jì)地位（父母的受教育程度、父母的職業(yè)、家庭的收入、家庭的總收入），家庭的社會階層，人口統(tǒng)計(jì)變量（性別、專業(yè)類別、地區(qū)、政治面貌、學(xué)歷）作為就業(yè)社會資本的影響因素。

一、理論研究

社會學(xué)家皮埃爾·布迪厄最先使用了社會資本這一概念，最早對社會資本進(jìn)行概念化的學(xué)者是格蘭諾維特。布迪厄認(rèn)為社會資本是借助“體制化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”來獲得資源（包括實(shí)際資源和潛在資源）的集合體，認(rèn)為社會資本是由關(guān)系網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的資源并且社會資本是可以累積的。林南則認(rèn)為社會資本是存在于社會結(jié)構(gòu)中、在特定的行為中能動用的資源?？茽柭J(rèn)為，“社會資本的定義是由其功能決定的?！备裉m諾維特在對個(gè)人求職論點(diǎn)：對于求職者而言，弱的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可能比強(qiáng)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)顯得更有“力量”。美國“新經(jīng)濟(jì)社會學(xué)派”的代表Granovetter指出：“個(gè)人的求職行為， 一如其他經(jīng)濟(jì)行動，是深深地‘嵌入社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中的，絕非經(jīng)濟(jì)學(xué)所假設(shè)的完全依賴于一個(gè)‘完全競爭的勞動力市場來實(shí)現(xiàn)。

二、就業(yè)社會資本的影響因子分析

（一）研究假設(shè)

1.大學(xué)生就業(yè)社會資本與性格外向性的關(guān)系

通常說的性格是一個(gè)人大多時(shí)候表現(xiàn)出來的狀況。本文中的性格特征特指內(nèi)向型和外向型這兩種類型。一個(gè)人的性格是否外向，在社會交往中起著非常大的作用，性格外向更加有利于社會交往，而性格內(nèi)向的人在社會交往中常常處于不利的地位。因此，提出如下研究假設(shè)，假設(shè)a1：性格的外向性與大學(xué)生的就業(yè)社會資本正相關(guān)，性格的外向性能夠顯著預(yù)測大學(xué)生的就業(yè)社會資本存量。

2.大學(xué)生就業(yè)社會資本與家庭經(jīng)濟(jì)地位的關(guān)系

家庭在就業(yè)社會資本中的地位是舉足輕重的，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況與大學(xué)生的就業(yè)社會資本是密不可分的，就業(yè)社會資本的建立和維持不僅需要人們花費(fèi)時(shí)間和精力，同時(shí)也離不開物質(zhì)的支持?，F(xiàn)代社會，經(jīng)濟(jì)地位反映社會地位，家庭經(jīng)濟(jì)地位越好，大學(xué)生在社會交往的過程中獲得的機(jī)會越多，就業(yè)社會資本也越多。家庭經(jīng)濟(jì)地位主要包括父母的受教育水平、父母的職業(yè)和家庭收入幾個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)。因此，提出如下研究假設(shè)，假設(shè)a2：家庭經(jīng)濟(jì)狀況與大學(xué)生就業(yè)社會資本正相關(guān)，家庭經(jīng)濟(jì)地位能夠顯著預(yù)測大學(xué)生的就業(yè)社會資本存量

3.大學(xué)生就業(yè)社會資本與家庭社會階層關(guān)系

林南認(rèn)為，在一個(gè)分層的社會結(jié)構(gòu)中，越是金字塔頂端的的人，占有資本越多。不同階層的社會成員，擁有不同的社交網(wǎng)絡(luò)。因此，他們無論是就業(yè)社會資本的數(shù)量和質(zhì)量都會存在差異，社會階層越相似，交往機(jī)會越多。如果大學(xué)生的家庭社會階層處于較高層，那么大學(xué)生能夠接觸到社會優(yōu)質(zhì)資源就越多，因而也具有更多的就業(yè)社會資本。因此，提出如下研究假設(shè)，假設(shè)a3：家庭社會階層與大學(xué)生就業(yè)社會資本成正比，家庭社會階層能夠顯著預(yù)測大學(xué)生的就業(yè)社會資本。

4.大學(xué)生就業(yè)社會資本在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的差異

不同的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量，如大學(xué)生的性別、專業(yè)、地區(qū)、身體狀況都會對大學(xué)生的就業(yè)社會資本構(gòu)成產(chǎn)生影響。提出如下研究假設(shè)：

研究假設(shè)b1：就業(yè)社會資本在大學(xué)生的性別方面具有顯著性的差異；

研究假設(shè)b2：就業(yè)社會資本在大學(xué)生的專業(yè)類別方面具有顯著性差異；

研究假設(shè)b3：就業(yè)社會資本在大學(xué)生的戶口方面具有顯著性差異；

研究假設(shè)b4：就業(yè)社會資本在大學(xué)生的政治面貌方面具有顯著性差異；

研究假設(shè)b5：就業(yè)社會資本在大學(xué)生的學(xué)校類型方面具有顯著性差異；

研究假設(shè)b6：就業(yè)社會資本在大學(xué)生的學(xué)歷方面具有顯著性差異。

（二）問卷設(shè)計(jì)

1.變量設(shè)計(jì)

（1）因變量：就業(yè)社會資本

（2）自變量：本文以性格特征、家庭的經(jīng)濟(jì)地位（父母的受教育程度、父母的職業(yè)、家庭的收入、家庭的總收入），家庭的社會階層，人口統(tǒng)計(jì)變量（性別、專業(yè)類別、地區(qū)、政治面貌、學(xué)歷）作為就業(yè)社會資本的影響因素。

2.資料和研究對象

本次研究的數(shù)據(jù)來源于南京的2015年應(yīng)屆畢業(yè)生，包括985類、211類和普通類型的大學(xué)生畢業(yè)生，學(xué)歷層次包含了專科、本科以及研究生及以上這三個(gè)層次，共發(fā)放300份問卷，248份有效問卷，回收率達(dá)82%，通過對問卷填寫結(jié)果的逐步檢查，將明顯填寫不認(rèn)真和數(shù)據(jù)殘缺以及回答相互矛盾的問卷進(jìn)行刪除，最后留下204份問卷進(jìn)行分析。

3.描述性統(tǒng)計(jì)

調(diào)查數(shù)據(jù)中學(xué)校主要是普通院校的學(xué)生，學(xué)歷基本以本科為主，政治面貌主要是非黨員，戶口所在地主要是來自農(nóng)村的學(xué)生。

4.信度檢驗(yàn)

信度即可靠性，指采用同樣的方法對同一對象重復(fù)測量時(shí)所得結(jié)果的一致性程度。信度指標(biāo)一般以相關(guān)系數(shù)表示，大致可分為三類：穩(wěn)定系數(shù)（跨時(shí)間的一致性），等值系數(shù)（跨形式的一致性）和內(nèi)在一致性系數(shù)（跨項(xiàng)目的一致性）。信度分析的方法主要有以下四種：重測信度法、復(fù)本信度法、折半信度法、α信度系數(shù)法。本文主要采用的是內(nèi)在一致性系數(shù)和拆辦系數(shù)的信度進(jìn)行分析。性格外向性以及家庭社會階層變量的信度水平達(dá)到了0.8以上，就業(yè)社會資本比較低，但也達(dá)到0.7以上，說明本次問卷的整體信度較好。

三、結(jié)果分析與討論

（一）相關(guān)分析

相關(guān)分析，相關(guān)分析是研究現(xiàn)象之間是否存在某種依存關(guān)系，并對具體有依存關(guān)系的現(xiàn)象探討其相關(guān)方向以及相關(guān)程度，是研究隨機(jī)變量之間的相關(guān)關(guān)系的一種統(tǒng)計(jì)方法。相關(guān)分析在SPSS中主要包括雙變量、偏相關(guān)和距離相關(guān)，本文主要采用的是雙變量相關(guān)分析的方法。本研究中，家庭社會階層和性格外向性的均值比較高，在3以上；家庭經(jīng)濟(jì)地位以及就業(yè)社會資本的均值比較低，都在3以下。標(biāo)準(zhǔn)差方面，就業(yè)社會資本的標(biāo)準(zhǔn)差最小，被調(diào)查對象的數(shù)據(jù)分布比較集中。而社會階層的標(biāo)準(zhǔn)差最高，家庭經(jīng)濟(jì)地位次高，這說明研究對象的所屬階層以及經(jīng)濟(jì)地位存在較大差異。因此，家庭社會階層、家庭經(jīng)濟(jì)地位與性格外向性相關(guān)性不大，但是就業(yè)社會資本與性格外向性、家庭經(jīng)濟(jì)地位、社會所屬階層的相關(guān)系數(shù)都比較大，相關(guān)性比較好。

（二）回歸分析

本文首先將大學(xué)生就業(yè)社會資本的影響因素即大學(xué)生的性格外向性、家庭經(jīng)濟(jì)地位、家庭社會階層這三個(gè)因素逐個(gè)作為自變量，對大學(xué)生的就業(yè)社會資本進(jìn)行回歸分析，最后將三個(gè)變量一起對就業(yè)社會資本進(jìn)行回歸分析。

（1）性格外向性對大學(xué)生就業(yè)社會資本的影響檢驗(yàn)。通過SPSS19.0進(jìn)行線性回歸分析，以性格外向性為自變量，以大學(xué)生就業(yè)社會資本為因變量。模型a的P<0.0001，標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.222，達(dá)到了顯著性的水平，說明模型a是合理的。因此，假設(shè)a1：性格外向性對大學(xué)生的就業(yè)社會資本有顯著性的影響，與就業(yè)社會資本呈正相關(guān)的關(guān)系。

（2）家庭社會階層對大學(xué)生就業(yè)社會資本的影響檢驗(yàn)。以家庭社會階層為自變量，大學(xué)生就業(yè)社會資本為因變量進(jìn)行線性回歸分析。模型b的數(shù)據(jù)具有一致性，擬合度較好，標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.208，達(dá)到顯著性水平。因此，假設(shè)a2：家庭社會階層會對大學(xué)生的就業(yè)社會資本產(chǎn)生顯著性的影響，家庭所在的社會階層越高，大學(xué)生的就業(yè)社會資本質(zhì)量越好，數(shù)量越多。

（3）家庭經(jīng)濟(jì)地位對大學(xué)生就業(yè)社會資本的影響檢驗(yàn)。同樣運(yùn)用SPSS19.0對其進(jìn)行線性回歸分析，結(jié)果如模型c。本研究中，家庭的經(jīng)濟(jì)地位對大學(xué)生家庭就業(yè)社會資本的積累有顯著的正向影響，標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)為0.171，整個(gè)模型c的效果較好。因此，假設(shè)a3：家庭經(jīng)濟(jì)地位對大學(xué)生社會地位有顯著的正向影響，家庭經(jīng)濟(jì)地位越高，大學(xué)生的家庭就業(yè)社會資本積累的越多。

一起研究性格外向性、家庭社會階層以及家庭經(jīng)濟(jì)地位這三個(gè)自變量對就業(yè)社會資本的影響。本研究中，性格外向性和家庭社會階層對就業(yè)社會資本的積累仍存在顯著的正向關(guān)系，而家庭經(jīng)濟(jì)地位對于就業(yè)社會資本的影響顯著性消失。性格外向性的標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)相對于單獨(dú)研究時(shí)有所提高，家庭社會階層和家庭經(jīng)濟(jì)地位在整體研究中標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù)相較于逐一分析有所下降。說明三個(gè)變量一起作用于就業(yè)社會資本時(shí)，主要是性格特征對就業(yè)社會資本的積累起主要作用，家庭社會階層其次，家庭經(jīng)濟(jì)地位所起的作用最小。

（5）人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對就業(yè)社會資本的影響

本文的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量主要是指性別、專業(yè)類別、戶口、政治面貌、學(xué)校類型以及學(xué)歷這六個(gè)方面，為問卷的第一部分。主要使用的是獨(dú)立性T檢驗(yàn)來檢驗(yàn)這五個(gè)方面的人口統(tǒng)計(jì)變量對就業(yè)社會資本的顯著性影響。本研究中，專業(yè)、政治面貌以及學(xué)校類型對于大學(xué)生的就業(yè)社會資本的積累有顯著性的影響（P<0.05），T值分別為3.471，-3，173，-2.067。說明研究假設(shè)b2（就業(yè)社會資本在大學(xué)生專業(yè)方面具有顯著性的差異）、b4（就業(yè)社會資本在大學(xué)生政治面貌方面有顯著差異）、b5（就業(yè)社會資本在大學(xué)生學(xué)校類型方面存在顯著差異）是成立的。而就業(yè)社會資本在其他的人口統(tǒng)計(jì)變量（性別、戶口以及學(xué)歷）方面則不具備顯著性差異P>0.05。在這里最值得注意的是就業(yè)社會資本在入學(xué)前戶口所在地方面沒有顯著性的差異，這說明中國近幾年的放寬戶籍制度還是頗有成效的。雖然中國的二元城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)到目前為止還沒有打破，但是由于限制放寬使得城鄉(xiāng)交流越來越頻繁，形式也越來越多樣化。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕岳昌君，鞏建閩，黃潞.高校畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)及其變化趨勢〔J〕.教育發(fā)展研究，2008，（07）.

〔2〕張文宏.就業(yè)社會資本：理論爭辯與經(jīng)驗(yàn)研究〔J〕.社會學(xué)研究，2003，（04）：23-35.

〔3〕李惠斌，楊雪冬.社會資本與社會發(fā)展〔M〕.北京：科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2000：119.

〔4〕詹姆斯·科爾曼.社會理論的基礎(chǔ)〔M〕.鄧方，譯.北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1992.

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〔6〕Portes A. Social Capital ：its Origins and Application in Modern Sociology〔J〕.Annual Social Review， 1998（24）：1-24.〔責(zé)任編輯：侯慶?！?/p>