淺談《冬之旅》的演唱和教學(xué)

孫羅敷

【摘要】舒伯特作為杰出的藝術(shù)家，在其短暫的一生中創(chuàng)作了600多首歌曲，而聲樂(lè)套曲《冬之旅》更是其藝術(shù)生涯的巔峰之作。本文就《冬之旅》的創(chuàng)作背景進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，并研究和討論了《冬之旅》在演唱與教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，旨在給演唱套曲的人提供一些借鑒。

【關(guān)鍵詞】舒伯特；《冬之旅》；演唱分析

在眾多的音樂(lè)體裁中，藝術(shù)歌曲憑借其深蘊(yùn)的人文情懷，詩(shī)情畫(huà)意的情感表達(dá)以及悠揚(yáng)的音樂(lè)旋律而備受世界聽(tīng)眾和歌者的青睞.舒伯特作為德奧藝術(shù)歌曲的代表人物，其于1827年創(chuàng)作的《冬之旅》更是藝術(shù)歌曲中的精品之作?！抖谩凡坏３种诺渲髁x的婉約風(fēng)格，又極具浪漫主義中熱情奔放的特點(diǎn)，該作品中蘊(yùn)含的各種價(jià)值都值得后人進(jìn)行挖掘和深思。

一、《冬之旅》的創(chuàng)作背景分析

十幾世紀(jì)二十年代，維也納人民推翻了拿破侖的專(zhuān)制統(tǒng)治。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束給人們帶來(lái)的不是自由與民主，而依然留給人們的是失望與痛苦。此時(shí)的藝術(shù)家醉心宗教，沉醉于其尋找神秘但又病態(tài)的幻想中，而此時(shí)的文學(xué)作品常常以“我”為中心，帶著強(qiáng)烈的主觀性，注重抒發(fā)個(gè)人情感和對(duì)大自然的感受。在這種義學(xué)作品的氛圍下，浪漫主義音樂(lè)也表現(xiàn)出了文學(xué)性這個(gè)特征。

這一時(shí)期的藝術(shù)歌曲非常喜歡詩(shī)歌與音樂(lè)的結(jié)合，作曲家聯(lián)系生活，用幻想的體裁來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的理想，表達(dá)對(duì)社會(huì)、人生的理解與認(rèn)識(shí)。而聲樂(lè)套曲《冬之旅》就是誕生在這樣的時(shí)代背景下，1827年，奧地利著名作曲家舒伯特去世的前一年，生活的潦倒和不順利，加之病魔對(duì)其身體的摧殘，使其在讀到德國(guó)浪漫派詩(shī)人威廉.繆勒于十幾世紀(jì)二十年代創(chuàng)作的《冬之旅》這本詩(shī)集后對(duì)詩(shī)中傳達(dá)出來(lái)的流浪的氛圍產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，可以說(shuō)這部作品就是舒伯特的自傳，作品《冬之旅》里的流浪漢止是生活巾舒伯特的真實(shí)寫(xiě)照。

二、（（冬之旅>演唱與教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題

（一）《冬之旅》中歌曲情感表達(dá)的把握

在演唱和教學(xué)一個(gè)新作品的時(shí)候，首先，應(yīng)當(dāng)從作品內(nèi)容人手，全面了解作品的創(chuàng)作背景、思想情感、創(chuàng)作手法、主要思想內(nèi)容等。待對(duì)作品有了全面了解后，就應(yīng)當(dāng)對(duì)作品進(jìn)行整體分析，加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，明確作品結(jié)構(gòu)，做好準(zhǔn)備工作。其次，教學(xué)者和演唱者要深刻體會(huì)作品所傳達(dá)的感情。這就要求教學(xué)者和演唱者除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該具備一些對(duì)各種情感的體驗(yàn)?zāi)芰??？梢栽谌粘Ｉ罱矶嚅喿x一些文學(xué)作品，多看一些經(jīng)典影視劇來(lái)豐富自己的情感體驗(yàn)。最后，在具備前兩點(diǎn)基礎(chǔ)后，要運(yùn)用止確的發(fā)聲技巧，演唱出作品所要求的聲樂(lè)效果，真切的表達(dá)情感，從而引起聽(tīng)眾的共鳴。

（二）《冬之旅》中演唱風(fēng)格的把控

《冬之旅》這部音樂(lè)作品追求富于表情的音樂(lè)語(yǔ)言，在演唱《冬之旅》時(shí)要注意歌曲的典雅、古樸的風(fēng)格。首先，在演唱時(shí)不必刻意用華麗而宏大的嗓音技巧，這樣的演唱方式并不適合這部作品的演唱風(fēng)格。其次，在演唱時(shí)語(yǔ)言的把控方面還應(yīng)注意德語(yǔ)的發(fā)音，發(fā)音的是否準(zhǔn)確與演唱質(zhì)量息息相關(guān)。再次，演唱的歌詞方面要反復(fù)朗讀體會(huì)歌詞的意境，只有這樣才能將歌曲和詩(shī)歌的神韻表現(xiàn)出來(lái)。在演唱《冬之旅》這部作品時(shí)，要求聲音綿長(zhǎng)、聲音淳樸自然，細(xì)膩和精確的聲音線條，同時(shí)要求聲音含蓄，真假聲有機(jī)的進(jìn)行結(jié)合，只有做到這些才能準(zhǔn)確把握作品的演唱風(fēng)格，準(zhǔn)確表達(dá)出作品的思想內(nèi)涵。

（三）《冬之旅》演唱中語(yǔ)言的把握

《冬之旅》這部作品是巾德文創(chuàng)造而成的，因此要求演唱者在演唱的時(shí)要注意德語(yǔ)的發(fā)音與咬字吐音的問(wèn)題。德語(yǔ)屬于日耳曼語(yǔ)系，發(fā)音比中文要簡(jiǎn)單的多，德語(yǔ)的發(fā)音具有明顯的規(guī)律性，讀起來(lái)很有節(jié)奏感。由于其歌詞都為詩(shī)歌，故而在演唱的時(shí)候，千萬(wàn)不能將那些連在一起的單詞斷開(kāi)來(lái)讀，進(jìn)而保證整部作品音樂(lè)與語(yǔ)言的融合，顯得朗朗上口。演唱德語(yǔ)，歌詞帶有特有的律動(dòng)性，在某些地方可能還會(huì)出現(xiàn)單詞和整個(gè)句子“藕斷絲連”的感覺(jué)。

（四）《冬之旅》演唱中與鋼琴伴奏結(jié)合的把握

《冬之旅》是舒伯特創(chuàng)造的一部鋼琴伴奏與人聲演唱完美結(jié)合的聲樂(lè)套曲。在演唱和教學(xué)的過(guò)程中，一定要注重演唱者與鋼琴伴奏者的配合，只有良好的互動(dòng)與配合才能成就這部作品的和諧與美麗。整部作品中，鋼琴聲部同定音型的使用，對(duì)整部作品的藝術(shù)創(chuàng)造力起到了非常關(guān)鍵的作用。

例如，在《菩提樹(shù)》前奏部分三連音的運(yùn)用，把寒風(fēng)的邡種感覺(jué)刻畫(huà)的淋漓盡致，此時(shí)結(jié)合演唱者演唱“門(mén)前有顆菩提樹(shù)，生長(zhǎng)在古井邊……”，這種實(shí)際殘酷的現(xiàn)實(shí)與虛幻的美好回憶完美的互相映襯，使得整部作品呈現(xiàn)出一種極高的藝術(shù)表現(xiàn)力。

舒伯特生活在古典主義向浪漫主義過(guò)渡的時(shí)期，其音樂(lè)比起貝多芬等更具有詩(shī)人的特質(zhì)，這一特質(zhì)在《冬之旅》鋼琴與人聲演唱的時(shí)候尤為突出。教學(xué)者和演唱者在對(duì)鋼琴聲部和人聲聲部把握的時(shí)候，應(yīng)更多從音樂(lè)風(fēng)格上去對(duì)其進(jìn)行把握。這里的鋼琴伴奏使得聽(tīng)者總保持在曲意意境中，而聲樂(lè)部則向聽(tīng)者展現(xiàn)了更多不同的景象。

（五）《冬之旅》演唱中演唱技巧的把握

在演唱和教學(xué)《冬之旅》作品的時(shí)候?qū)τ诟枵呗曇艉秃粑€是有一定技巧的。呼吸是歌唱?jiǎng)恿Φ谋Ｕ?，聲音與呼吸的運(yùn)用有著最為直接的關(guān)聯(lián)，因此在演唱《冬之旅》的時(shí)候呼吸是一個(gè)非常值得注意的因素。

由于《冬之旅》這部作品講述的是一個(gè)飽受生活和愛(ài)情雙重折磨的流浪漢的故事，因此一般選擇較為成熟的男巾音來(lái)演唱較為貼切。演唱者必須具備非常深厚的氣息功底。演唱時(shí)要句法連貫，同時(shí)還不能忽視鋼琴伴奏與人聲的有效結(jié)合。只有歌者細(xì)心體會(huì)作品的深厚情感后，才能對(duì)整套歌曲的情感變化進(jìn)行很好的拿捏，并對(duì)其演唱呼吸進(jìn)行適度調(diào)整以契合整部作品的情感基調(diào)。演唱時(shí)，演唱者聲音的變化和氣息的運(yùn)用要求多種多樣，就算是在同一首歌曲巾也會(huì)有多次變化，而這也是演唱《冬之旅》時(shí)應(yīng)該注意關(guān)注的演唱技巧之一。

三、結(jié)束語(yǔ)

音樂(lè)藝術(shù)最重要的使命之一是深刻揭示音樂(lè)的情感內(nèi)涵，感動(dòng)聽(tīng)眾，向聽(tīng)眾傳達(dá)音樂(lè)所蘊(yùn)含的魅力。音樂(lè)套曲《冬之旅》是奧地利作曲家舒伯特的一部巔峰之作，在西方音樂(lè)史上占有舉足輕重的地位。通過(guò)對(duì)《冬之旅》風(fēng)格特色的分析，對(duì)演唱和教學(xué)巾存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了一些歸納，希望能給愛(ài)好舒伯特藝術(shù)歌曲，尤其是《冬之旅》的聽(tīng)眾和演唱者一點(diǎn)幫助。