談改善融資助力大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

溫曉麗 楊麗鳳 黃春苗 陳曉敏 莊景麗

摘 要：在新時(shí)期下，引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，是時(shí)代的需要，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在融資難的問(wèn)題，需要大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)強(qiáng)化自身，創(chuàng)設(shè)良好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也需要建立良好的專項(xiàng)創(chuàng)業(yè)基金、健全的風(fēng)險(xiǎn)投資體系、銀行貸款扶持和政府政策傾斜的幫助，改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資環(huán)境，讓有志于自主創(chuàng)業(yè)也的大學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，助力創(chuàng)新性社會(huì)的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：改善；融資；大學(xué)生；自主創(chuàng)業(yè)

在新時(shí)期下，大學(xué)生擴(kuò)招一方面對(duì)全面素質(zhì)的提高起到了不可估量的積極作用，同時(shí)也為大學(xué)生就業(yè)提出更大的挑戰(zhàn)，造成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，往往存在高校畢業(yè)生能就業(yè)但不能就好業(yè)，“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不僅能實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)，打破畢業(yè)后即去企業(yè)謀求工作的單一形式，拓寬了就業(yè)渠道，同時(shí)也能為其他求業(yè)者提供就業(yè)機(jī)會(huì)，形成以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良性循環(huán)。就目前而言，我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)總體形式并不樂(lè)觀，呈現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)水平低、人數(shù)少、成功率低的特點(diǎn)，而要改善這一局面需要各高校首先要培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性和冒險(xiǎn)精神，其次是加強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的能力培訓(xùn)，提高學(xué)生金融敏感度和創(chuàng)業(yè)技能，最后是做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持，這三條因素中，資金短缺是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的因素之一。

一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意義

（一）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代需求。大學(xué)生就業(yè)走過(guò)的國(guó)家分配，到了自主就業(yè)的新時(shí)代，隨著大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生越來(lái)越多，因此在大學(xué)畢業(yè)季都會(huì)迎來(lái)就業(yè)高峰期，但是大多數(shù)大學(xué)生會(huì)面臨就業(yè)難的問(wèn)題，往往尋求一個(gè)自己并不特別熱衷的崗位，特別是近年來(lái)經(jīng)融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)期更是難找，不僅不能發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，還會(huì)影響工作積極性，進(jìn)而影響日后的發(fā)展規(guī)劃，因此打破大學(xué)生的保守就業(yè)，形成創(chuàng)業(yè)即是就業(yè)的新局面，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

此外自主創(chuàng)業(yè)是符合面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的教學(xué)理念要求的，在大學(xué)生教育中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，可以使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)更符合現(xiàn)代化建設(shè)要求，拓展大學(xué)生發(fā)展新思路，增強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)造精神，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)符合建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家要求。 “提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”在黨的十七大中明確提出，大學(xué)生作為具有高智商、高學(xué)歷和高創(chuàng)造力的團(tuán)體，通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有效途徑，是踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的有效舉措，因此高等院校需要大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是提高就業(yè)的有效途徑。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高等院校不斷擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，各院校就業(yè)壓力也逐年加劇，如果在經(jīng)融危機(jī)或是經(jīng)濟(jì)緊張的年份，大學(xué)生就業(yè)更是堪憂，同時(shí)，大學(xué)生掌握較強(qiáng)的理論知識(shí)，具有敢打敢拼的創(chuàng)新精神，因此，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念，改變就業(yè)觀念，通過(guò)創(chuàng)業(yè)改善就業(yè)環(huán)境，帶動(dòng)就業(yè)。

二、目前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)在資金上存在的問(wèn)題

隨著經(jīng)濟(jì)、教育的發(fā)展，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)有一定的提高，但是在創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出水平低、人數(shù)少、成功率低的特點(diǎn)，同時(shí)相較西方國(guó)家而言，在創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例很小，在成功率上差距也非常顯著，西方國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率約20%，而我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率為2%，正因?yàn)槌晒β实蛯?dǎo)致了部分有心創(chuàng)業(yè)卻無(wú)膽投資的大學(xué)生選擇a了傳統(tǒng)的就業(yè)途徑，而導(dǎo)致了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的重要因素就是資金問(wèn)題。

（一）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺少銀行支持。西方國(guó)家信用體系相對(duì)健全，銀行為學(xué)生貸款提供了較多優(yōu)惠政策，因此大學(xué)生能通過(guò)創(chuàng)業(yè)貸款從銀行獲得資金來(lái)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)，而我國(guó)金融信用體系、大學(xué)生信用體系的不健全，導(dǎo)致了雖然在國(guó)家政策上支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，但是實(shí)際上是很難從銀行得到信用貸款；同時(shí)，由于大中型企業(yè)和國(guó)有企業(yè)銀行具有較為雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)支撐，因此銀行大多比較傾向這種企業(yè)貸款向貸款，而作為剛放起步的、由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成立的企業(yè)資金是由家族提供，所成立的企業(yè)具有規(guī)模小、人員少、抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱和社會(huì)信用低的特點(diǎn)，因此在向銀行申請(qǐng)貸款的過(guò)程中均不被看好；又由于銀行對(duì)微小企業(yè)的貸款設(shè)置了較高門(mén)檻，導(dǎo)致貸款條件不易達(dá)到，因此，資金貸款很難滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資需求。

（二）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺少風(fēng)險(xiǎn)投資體系扶持。風(fēng)險(xiǎn)資本是指由投資人通過(guò)購(gòu)買(mǎi)股權(quán)、提供貸款的方式為有升值潛力的新興公司提供的企業(yè)發(fā)展資金。遠(yuǎn)觀西方比較多的成功企業(yè)，例如微軟、蘋(píng)果企業(yè)都是由大學(xué)生成立、在風(fēng)險(xiǎn)投資的支持下發(fā)展起來(lái)的。因此，風(fēng)險(xiǎn)投資是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要資金來(lái)源，但是我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)水平相對(duì)低下，往往風(fēng)險(xiǎn)投資公司顧慮重重，或者制定苛刻的投資標(biāo)準(zhǔn)，讓大學(xué)生無(wú)法接受而導(dǎo)致大學(xué)生因資金缺乏而被迫放棄創(chuàng)業(yè)。

（三）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺少創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金扶持。創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要資金來(lái)源，雖然我國(guó)大力提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是在對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)投入不多，雖然部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省市有了創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金，但在全國(guó)范圍內(nèi)缺少全面鋪開(kāi)、全面開(kāi)花的局面，同時(shí)作為促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要主體之一的高等院校，在創(chuàng)業(yè)資金籌備上顯得先天不足，雖有通過(guò)通過(guò)企業(yè)或校友捐款設(shè)立了創(chuàng)業(yè)教育基金，但總體數(shù)額過(guò)少，不能我滿足發(fā)展迅速的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求。

（四）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)缺少家庭經(jīng)濟(jì)的支撐。在金融機(jī)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金都能不能發(fā)揮對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的作用的時(shí)候，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金大多來(lái)源與自己打拼的第一桶金或者是來(lái)源家庭的贊助，由于家庭存在資金有限或者是對(duì)缺少創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生缺少信心，因此這些資金相對(duì)比較微薄，同時(shí)不同的家庭贊助的資金存在較大差距，這種資金缺少周轉(zhuǎn)性和持久性，對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)影響較大[1]。

三、改善融資助力大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的對(duì)策

正所謂沒(méi)有無(wú)水之木，缺少資金的支持，優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意難以轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)值。因此，必須改善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)融資環(huán)境對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有舉足輕重的作用。

（一）強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)大學(xué)生自身。正所謂“打鐵還需自身硬”，要想獲得資金贊助，得到金融融資，還需要良好的個(gè)人素質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)想法，創(chuàng)意不佳或是前景不好的項(xiàng)目即使得到了資金的扶持，但是卻是生命力，也難以謀求持續(xù)的發(fā)展，注定是曇花一現(xiàn)，因此，作為培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的院校，一方面要培養(yǎng)學(xué)生良好的受挫心理承受壓力，能抵抗來(lái)自外界的壓力，應(yīng)對(duì)多重未知因素的社會(huì)的情商，另一方面還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力的智商，讓學(xué)生能夠設(shè)立有生命力、創(chuàng)造性的項(xiàng)目課題，不僅有助于得到資金扶持，還利于項(xiàng)目的長(zhǎng)期發(fā)展。

（二）高等院校積極創(chuàng)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金。高等院校作為培養(yǎng)學(xué)生的重要場(chǎng)所，是人才的輸送地，只培養(yǎng)人才而不給予人才發(fā)揮才智是不利于社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的，因此，高等院校在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境，通過(guò)多方面籌措資金建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)[2]。

首先政府作為社會(huì)建設(shè)的參與者與引導(dǎo)著，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起構(gòu)建創(chuàng)新性社會(huì)的引路人，積極發(fā)揮引導(dǎo)作用，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面，不僅要喊響口號(hào)，做好宣傳工作，還應(yīng)當(dāng)給予積極的專項(xiàng)資金支持，從財(cái)政撥款向高等院校投放創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金；其次，學(xué)校應(yīng)拓寬大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資助資金的來(lái)源，可以從社會(huì)企業(yè)、社會(huì)名人、校友和同鄉(xiāng)會(huì)等形式的團(tuán)體中謀取資金，實(shí)施社會(huì)融資，籌措創(chuàng)業(yè)資金。通過(guò)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，選拔出優(yōu)異的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，作為資助對(duì)象，同時(shí)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目上力求多樣化和人性化，保證大學(xué)生多方面發(fā)展和創(chuàng)新項(xiàng)目的多樣性。例如英國(guó)設(shè)立的王子基金，通過(guò)聯(lián)合企業(yè)和社會(huì)力量向優(yōu)秀的青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資助船業(yè)資金，年均資助5000名創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到60%以上。

（三）健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制。我國(guó)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制還不健全，由于風(fēng)險(xiǎn)投資公司對(duì)缺少經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顧慮重重，或者制定苛刻的投資標(biāo)準(zhǔn)，讓大學(xué)生無(wú)法接受而導(dǎo)致大學(xué)生因資金缺乏而被迫放棄創(chuàng)業(yè)，但正因?yàn)榇髮W(xué)生缺少經(jīng)驗(yàn)和資金，才更需要風(fēng)險(xiǎn)資金的投入。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利用智慧換取資金，用技術(shù)、創(chuàng)意引入資金，而要博得風(fēng)險(xiǎn)投資的青睞，需要大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有新穎性、創(chuàng)新性，立意高遠(yuǎn)，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)意，讓風(fēng)險(xiǎn)投資公司看到創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展前景。同時(shí)，政府在鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資的引導(dǎo)力度，甚至政府可以作為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的擔(dān)保人，積極有效的引導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中去。同時(shí)，還要建立良好的退出機(jī)制或者回購(gòu)機(jī)制，幫助風(fēng)險(xiǎn)投資者從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中將資本退出，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目健康發(fā)展[2]。

（四）開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特色貸款。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在融資難是普遍現(xiàn)象，但是資金扶持又正是創(chuàng)業(yè)不可或缺的，政府可以鼓勵(lì)銀行設(shè)置大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)貸款，降低貸款門(mén)檻，提供特色融資服務(wù)。在啟動(dòng)資金上可以利用大學(xué)生已有的發(fā)明專利為質(zhì)押，向銀行申請(qǐng)貸款。大學(xué)生在必要的時(shí)候拍賣(mài)或變賣(mài)發(fā)明、專利，償還貸款。

在政策扶持上，對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予政策優(yōu)惠，對(duì)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的給予創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)資金，對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)辦小微企業(yè)，給予資金補(bǔ)助，免征前五年其所得稅；對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗的大學(xué)生可提供失業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

四、小計(jì)

目前我國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)總體形式并不樂(lè)觀，呈現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)水平低、人數(shù)少、成功率低的特點(diǎn)，而要改善這一局面需要各高校首先要培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性和冒險(xiǎn)精神，加強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的能力培訓(xùn)，提高學(xué)生金融敏感度和創(chuàng)業(yè)技能，還要是做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境，改善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境，需要學(xué)校多方面謀劃，設(shè)定創(chuàng)業(yè)基金鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，需要銀行降低貸款門(mén)檻，根據(jù)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的特點(diǎn)增設(shè)有利于學(xué)生的貸款新模式，成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的有力支撐，還需要政府部門(mén)給予多方面的政策傾斜，減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的負(fù)擔(dān)，解決其后顧之憂，推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)的健康發(fā)展。

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