關于廣播電視編導創(chuàng)新思維培養(yǎng)的若干思考

邵茂森

【摘 要】社會的進步，各個行業(yè)均得到了長足的發(fā)展，傳媒行業(yè)作為現代社會極為重要的產業(yè)之一，其獨異于信息傳播、文化的宣傳、輿論導向等均有著重要的意義。人們對于精神生活的要求不斷提高，使得廣播電視等傳統(tǒng)媒體面對更多的挑戰(zhàn)，其需要對節(jié)目的形式、內容等進行創(chuàng)新，才能適應時代的發(fā)展，需要培養(yǎng)廣播電視便道的創(chuàng)新思維。本文簡單的分析了培養(yǎng)編導創(chuàng)新思維主要條件，并提出了幾點培養(yǎng)方法，包括經驗知識和直覺靈感有機結合、對節(jié)目準確定位、把握細節(jié)等，為廣播電視的相關人員提供一定的參考與借鑒。

【關鍵詞】廣播電視；便道；創(chuàng)新思維；影響因素；培養(yǎng)方法；研究

人們物質生活水平的提升，更加注重精神生活，現代各個類型的廣播電視節(jié)目數量多，種類豐富，質量參差不齊。廣播電視的需要具有創(chuàng)新思維，制作的節(jié)目具有創(chuàng)意性，才能有效的提高節(jié)目質量，吸引觀眾，達到良好的收視效果，因此廣播電視編導的創(chuàng)新思維培養(yǎng)具有極為重要的意義。廣播電視編導在制作節(jié)目時進行創(chuàng)新，并不是一味的反常規(guī)，而是需要與實際情況為出發(fā)點，將發(fā)散性思維、立體思維有機結合起來，制作出符合人們審美及思維觀念且有創(chuàng)意的節(jié)目，避免出現觀眾不接受的情況，不斷的推陳出新，促進廣播電視事業(yè)的發(fā)展。

一、電視編導創(chuàng)新思維的內涵及構成

創(chuàng)新的特點是新思想、新發(fā)明和新描述，由更新、創(chuàng)建和更改行為而產生的，是一種人類社會的精神文明產物。創(chuàng)新是一種人類社會的認知能力和實踐能力，也是國家的進步和社會發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新思維，是一種創(chuàng)建人類行為的心理機制和思想的進程。創(chuàng)新思維在電視編導中重要性，在電視節(jié)目創(chuàng)新的創(chuàng)作中也有了充分的證明。在電視節(jié)目生產過程中，包括影視規(guī)劃、實際拍攝、編輯、播出等若干環(huán)節(jié)，均包含了創(chuàng)意的過程，而電視編導一直在“核心”地位，從整體上對節(jié)目做宏觀把握，從而保證節(jié)目的質量與效果。

當人們使用發(fā)散思維，探究一個問題可以有多個答案時，表明思維所覆蓋范圍更為廣泛。發(fā)散性思維是創(chuàng)造性思維的具體體現，充分體現在電視編導的創(chuàng)作實踐、電視節(jié)目指揮中。編導在提取的新主題展開創(chuàng)作，并最終以視頻形式呈現在觀眾面前過程中，也要適當地運用發(fā)散性思維，以保持節(jié)目具有鮮明的藝術個性。其次，創(chuàng)新思維也需要收斂，收斂的方向、范圍來自于發(fā)散性思維的各個維度，通過收斂獲取最有價值的部分用以創(chuàng)作。因此，在一個電視節(jié)目創(chuàng)新實踐中，電視編導通過發(fā)散性思維所獲取的各種信息，對無數的結果進行比較、分析、合成，最終通過電視編導的判斷，選擇最合理的規(guī)劃方式，最終將節(jié)目呈現在電視觀眾面前。

二、培養(yǎng)編導創(chuàng)新思維主要條件

電視編導的創(chuàng)新思維要求其能創(chuàng)作出主題上有所開掘、形式上有新招、風格上有新意等的電視作品，從主觀上來說，電視編導個人的創(chuàng)新沖動和創(chuàng)新意識，是把握并表現客觀現實的原動力之一。從客觀上來說，客觀現實同時為電視編導提供了節(jié)目所需要的自然、社會等的基本內容和原型。所以，從主、客觀關系來說，把創(chuàng)新意識和審美經驗“物化”于作品之中，在“物化”的過程中，隨著內涵的不斷顯露和層層深入，又會反過來刺激創(chuàng)造性，以最佳的藝術性原則，使作品表露出其特有價值。

培養(yǎng)廣播電視編導的創(chuàng)新思維需要有一定的條件作為保障，主要包括以下兩種：①系統(tǒng)的學習基礎知識；②針對創(chuàng)造性思維實施全面高效的訓練。培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的基礎是相關的知識系統(tǒng)，創(chuàng)造性思維則屬于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的主要目的，其也是影響創(chuàng)造性思維的主要因素。制作節(jié)目的過程中，傳統(tǒng)的方式是群體創(chuàng)作，其作用可以是兩面性的，可以促進節(jié)目的創(chuàng)作與發(fā)展，但是由于每個人的思維觀念、知識結構、創(chuàng)作能力、創(chuàng)作出發(fā)點等均有較大的區(qū)別，協(xié)議有難度，因此也會阻礙節(jié)目的創(chuàng)作，制約節(jié)目的創(chuàng)新性。

三、培養(yǎng)廣播電視編導創(chuàng)新思維的方法

1.經驗知識和直覺靈感有機結合

經驗知識屬于順向性思維，而靈感屬于非順向性思維，藝術的創(chuàng)作本質上是將經驗知識和和靈感相結合的過程，其中直覺和靈感是創(chuàng)造性思維不可或缺的重要部分。直覺針對新的現象、事物等，無需對其進行嚴格的邏輯分析及思考等思維過程，即能夠直接認識到其本質的思維活動，其的屬于認識過程的升華與飛躍；靈感則是大腦潛意識的對基于已有的知識信息進行加工而得到了，具體表現為突然出現的意識、想法、思想等。以經驗知識為基礎，把經過升華后的認識過程和瞬間閃現的新型思維有機結合起來，能夠提升創(chuàng)作能力，運用新型的編輯方法，使得廣播電視節(jié)目編輯的革新，提升其質量。

2.對節(jié)目準確定位

節(jié)目的定位直接決定了其受眾群體的性質及范圍，其對于節(jié)目的創(chuàng)新及創(chuàng)作過程有著整體的指導作用，也是作品生命力的基礎。首先需要收集相關的素材，準確的定位廣播電視節(jié)目的性質，其定位的準確性也決定了其創(chuàng)新的把握效果。生活中并不缺乏創(chuàng)新素材，編導人員應注意認真觀察生活，以敏銳的洞察力和獨特的視角來看到生活中的各類事物，尋找到良好的創(chuàng)新素材。創(chuàng)新的過程中，還應與實際生活相結合，避免出現為了創(chuàng)新而創(chuàng)新的現象，使得節(jié)目的創(chuàng)作走入死胡同。培養(yǎng)創(chuàng)新思維培養(yǎng)時，實踐的訓練是極為重要的，突破線性思維的模式，多方位的培養(yǎng)發(fā)散性思維及立體思維，鏡頭、畫面等應多角度、多組合，注意鏡頭及畫面意義的多重性，觀眾能夠更好的感受到陌生化、間離化的藝術美感。

3.把握細節(jié)

廣播電視藝術展現的是時代的精神，滿足社會的要求，因此在創(chuàng)作廣播電視節(jié)目時需要以時代的發(fā)展為基調，展現出時代的風貌、當代特有的文化現象及人們的思維內涵。上述意境不僅僅表現在時代發(fā)展的大趨勢中，更多的是反應在人們生活的各個細節(jié)中，一葉知秋。因此電視廣播節(jié)目的編導需要將順向的慣性思維與逆向的創(chuàng)造性思維相結合，對大的現象進行深入的分析，在利用創(chuàng)造性思維把握好細節(jié)的內容，更加貼近人們的生活，使得觀眾有一種親切感，不僅展示出時代的風采與變遷，也表現出人們的生活的變化，使得節(jié)目即親切又新穎。

四、結束語

現代社會的發(fā)展，傳媒行業(yè)的進步，各個電視媒體均需要面對巨大的競爭壓力，其需要在激烈的競爭中保持良好的發(fā)展狀態(tài)，需要不斷的對廣播電視節(jié)目進行創(chuàng)新，才能不斷的為觀眾提供高質量的節(jié)目，達到良好的收視效果，因此要求廣播電視節(jié)目的編導具有良好的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力。本文僅從一般的角度分析了影響編導創(chuàng)新思維的主要影響因素，并提出了幾點培養(yǎng)措施，在實踐的過程中，編導還需要注意提高自身的心理素質，完善知識結構，進一步提高自身的創(chuàng)新能力，提高電視節(jié)目的質量，帶來良好的效益。

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