漢語名詞短語及存現(xiàn)句語序的“Ground-to-Figure”假說

□鄭曉行

漢語名詞短語及存現(xiàn)句語序的“Ground-to-Figure”假說

□鄭曉行

20世紀(jì)以來的漢語語序研究雖然取得了不少成果，但仍需要全面、系統(tǒng)和深入的研究。從“以運(yùn)用為基礎(chǔ)”的認(rèn)知語言學(xué)研究范式來看，漢語句法結(jié)構(gòu)通過概念隱喻在漢語使用者的日?？臻g思維的基礎(chǔ)上生成，因此，漢語名詞短語：“……＞名詞整體（背景）＞名詞部分（圖形）＞……”“……＞名詞大（背景）＞名詞?。▓D形）＞……”“……＞名詞空間/時(shí)間（背景）＞名詞對(duì)象（圖形）＞……”和存現(xiàn)句“……（NPloc/time）……（V）……（NP）……”等語序在漢語使用者的“Ground-to-Figure”的認(rèn)知過程的基礎(chǔ)上生成。在此基礎(chǔ)上提出的漢語名詞短語及存現(xiàn)句的“Ground-to-Figure”假說是一條漢語語序生成的重要機(jī)制，但不是唯一機(jī)制。

漢語名詞短語 存現(xiàn)句 語序 Ground-to-Figure

一、引言

20世紀(jì)以來的漢語語序研究雖然取得了不少成果，但這些研究主要從結(jié)構(gòu)主義、功能主義和語序類型學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行（岳凌，2007），要么運(yùn)用基于印歐語言的語言學(xué)理論體系來對(duì)漢語進(jìn)行靜態(tài)描述與歸類，要么運(yùn)用漢語語料對(duì)國外語言學(xué)研究成果進(jìn)行佐證、補(bǔ)充或修正。而20世紀(jì)的句法研究主要在“句法自治”思想的統(tǒng)領(lǐng)下并始終在“原子主義”的觀照下進(jìn)行，注重對(duì)語言的句法現(xiàn)象進(jìn)行靜態(tài)描述、分類或在其理論框架內(nèi)做“理論設(shè)計(jì)性”①闡釋與假設(shè)，割裂了句法與人類認(rèn)知之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，沒能真正弄清句法與其微觀構(gòu)成要素和宏觀語境之間的內(nèi)在聯(lián)系，也沒能對(duì)句法現(xiàn)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)生成（或習(xí)得）性觀察、描述、分析與闡釋，把句法研究引上了一條離語言真實(shí)越來越遠(yuǎn)而離機(jī)器語言越來越近的道路，因此，仍需要語言學(xué)界對(duì)其進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的研究。（范曉，2001：3）

這種趨勢(shì)在20世紀(jì)后期隨著認(rèn)知語言學(xué)的出現(xiàn)得到了改觀，“句法非自治”的思想和研究開始嶄露頭角。認(rèn)知語言學(xué)界注重把句法與認(rèn)知聯(lián)系起來，認(rèn)為“人類的句法結(jié)構(gòu)是通過概念隱喻在日常的空間思維的基礎(chǔ)上形成”，這就是Lakoff（1987：283）的“形式空間化假設(shè)”（the Spatialization of Form Hypothesis），該假設(shè)得到了神經(jīng)生理學(xué)和生物學(xué)研究成果的證明（Deane，1992：251-300）。目前認(rèn)知語言學(xué)句法研究正逐漸擺脫“原子主義”的束縛，提出了以“運(yùn)用為基礎(chǔ)”（Usage-Based Thesis by Tomasello 2003：5）的研究范式。從該研究范式來看，漢語句法結(jié)構(gòu)是通過概念隱喻在漢語使用者日常的空間思維的基礎(chǔ)上生成，而漢語使用者與其他語言使用者在日?？臻g思維方面既存在共性又存在差異。因此，在漢語句法研究中，既要考慮語言共性的方面又要考慮差異性的一面，不可以完全照搬基于其他語言句法研究成果進(jìn)行“削足適履式的”機(jī)械套用；既要考慮話語所處的環(huán)境，又要考慮語言使用者的認(rèn)知規(guī)律，脫離語境與認(rèn)知的句法研究至多是對(duì)產(chǎn)出后的語句靜態(tài)、片面的闡釋性描寫。本文試圖動(dòng)態(tài)運(yùn)用Talmy（1978，1983，2000）的“圖形-背景”關(guān)系理論探討名詞短語和存現(xiàn)句語序的生成過程與漢語使用者的日?？臻g思維之間的聯(lián)系，并試圖在此基礎(chǔ)上提出漢語名詞短語及存現(xiàn)句語序生成機(jī)制的一個(gè)重要假說——“Ground-to-Figure”假說。

二、認(rèn)知語言學(xué)中的“圖形-背景論”

認(rèn)知語言學(xué)中的“圖形-背景”論發(fā)端于上世紀(jì)70年代Talmy（1972：11），其理論根源為完形心理學(xué)中的“圖形-背景原則”，Talmy將其引入認(rèn)知語言學(xué)研究后，重新定義了“圖形-背景論”：圖形指一個(gè)移動(dòng)的或觀念上可以移動(dòng)的實(shí)體，其位置、路徑或方向被看作可變量，可變量的具體值是相對(duì)的。背景是一個(gè)參照實(shí)體，一個(gè)相對(duì)于參照框架的靜止場(chǎng)景，圖形的位置、路徑或方向可以相對(duì)于場(chǎng)景得到描述（Talmy，1978：627；1983：232；2000：315-6）。圖形與背景之間是動(dòng)態(tài)、相對(duì)、可逆和可分離的關(guān)系。

Engberg-Pedersen（2011：693）把語言研究中具體運(yùn)用的“圖形-背景”分離現(xiàn)象分為三類：

（一）語境觸發(fā)的關(guān)注焦點(diǎn)（the center of attention），它影響主語的選擇，如“The bike is in front of the house”這句話中的“The bike”。句子中凸顯的實(shí)體是圖形。

（二）關(guān)注焦點(diǎn)被編碼為句子中斷言部分（the asserted part），如上述例句中的“is in front of the house”。這就是說句子的焦點(diǎn)（focus）是圖形。

（三）對(duì)句子所表現(xiàn)的情形的理解中產(chǎn)生的關(guān)注焦點(diǎn)，即對(duì)句子所描述的情形的看法以及這種看法促使場(chǎng)景概念化為格式塔心理學(xué)所講的以自行車為圖形、以房子為背景，即把語言外的指稱對(duì)象作為圖形和背景。

Hirvonen（2013：93）認(rèn)為這三類運(yùn)用具有以下特征：把圖形理解為語言表達(dá)指稱的語言之外的對(duì)象（extra-linguistic object）或被凸顯（foregrounded）的知識(shí)或信息；把背景理解為語言表達(dá)指稱的語言之外的地方或作為背景（backgrounded）的知識(shí)或信息。

語言學(xué)界在運(yùn)用圖形背景論進(jìn)行語言研究時(shí)仍然存在以下問題：首先，在句法研究的過程中仍未能完全擺脫“句法自治”時(shí)期句法研究思想的影響，其分析對(duì)象仍然以靜態(tài)的、完全脫離語境的語句為主，對(duì)語句中“圖形”與“背景”及其關(guān)系的確定仍然帶有很深的布拉格學(xué)派“句子功能前景”中“主位”與“述謂”確定方法的烙印，存在很明顯的主觀“規(guī)定式”機(jī)械操作，“理論設(shè)計(jì)性”闡釋現(xiàn)象依然存在，如上文例（1）例（2）；其次，這種句法研究仍然沒有明確界定“認(rèn)知圖形”“認(rèn)知背景”“語言圖形（信息）”“語言背景（信息）”之間的區(qū)別、關(guān)系及確定方法，因此不能準(zhǔn)確揭示“世界—認(rèn)知—語言”之間的關(guān)系。最后，這種句法研究未能把圖形-背景論看作語言句法生成的一項(xiàng)重要原則，而只是在探討某個(gè)具體句法現(xiàn)象時(shí)為了達(dá)到闡釋目的而臨時(shí)運(yùn)用，沒有把它放到更宏觀的句法研究中探討同類句法現(xiàn)象的生成機(jī)制，擴(kuò)展其理論解釋力。當(dāng)然，不能盲目擴(kuò)大“圖形-背景論”的解釋力，把它當(dāng)成句法研究的“萬靈藥”，認(rèn)為可以用它來闡釋所有句法現(xiàn)象，因?yàn)槿祟惖恼J(rèn)知原則還有其他原則。

因此，只有完全擺脫“句法自治”思想的影響，辯證地運(yùn)用相關(guān)人類認(rèn)知規(guī)律的研究成果，“以運(yùn)用為基礎(chǔ)”，充分考慮世界、認(rèn)知與語言表達(dá)之間的關(guān)系，才有可能在句法研究方面逼近語言真實(shí)。

三、漢語名詞短語語序的“Ground-to-Figure”現(xiàn)象及其分析

國內(nèi)語言學(xué)界近年來運(yùn)用“圖形-背景理論”研究漢語語序問題主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是運(yùn)用“圖形-背景論”對(duì)英漢語序進(jìn)行對(duì)比（比較）研究（如沈家煊，1996等），一是運(yùn)用圖形背景論對(duì)漢語語序局部問題進(jìn)行研究，如劉寧生（1995）探討漢語偏正結(jié)構(gòu)的認(rèn)知基礎(chǔ)及其在語序類型學(xué)上的意義；胡文澤（2004）對(duì)漢語存現(xiàn)句及相關(guān)并列緊縮結(jié)構(gòu)進(jìn)行了認(rèn)知功能語法分析；張克定（2009）運(yùn)用“圖形-背景論”對(duì)漢語存現(xiàn)構(gòu)式進(jìn)行了探討；彭芳（2013）從“圖形-背景”概念化的角度探討了漢語語序問題等。本部分將動(dòng)態(tài)運(yùn)用“圖形-背景論”系統(tǒng)地探討漢語名詞短語及存現(xiàn)句語序中的“Ground-to-Figure”系列現(xiàn)象，證明“圖形-背景論”作為漢語名詞短語語序生成的一項(xiàng)重要機(jī)制不是個(gè)體發(fā)生（ontogenetic），而是系統(tǒng)發(fā)生的（phylogenetic）。

（一）……＞名詞整體（背景）＞名詞部分（圖形）＞……

戴浩一（1990；1991）指出，漢語中若兩個(gè)名詞性成分處在整體對(duì)部分的關(guān)系，那么在語法順序上，指整體的名詞性成分就先于指部分的名詞性成分出現(xiàn)。這種“名詞整體＞名詞部分”（“＞”在本文中表示“先于”，下同）的順序只對(duì)該類語言現(xiàn)象做了靜態(tài)的語言內(nèi)部的描述，并未闡釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的認(rèn)知過程、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)及其生成機(jī)制。

根據(jù)格式塔心理學(xué)的視知覺理論，圖形與背景分離現(xiàn)象是人類空間視知覺的一個(gè)基本過程。具體說來，視知覺的第一步是識(shí)別空間的結(jié)構(gòu)與事物，第二步是辨別圖形與背景（Evans，2010：29-31）。在認(rèn)知事物的整體時(shí)，人們會(huì)把事物的整體作為圖形（Figure），而以整體所處的環(huán)境為背景（Ground）；在認(rèn)知部分時(shí)以部分為圖形，以部分之外的環(huán)境為背景。認(rèn)知中的事物整體包含部分，部分被包含于整體，但二者不是簡單的整體等于部分之和的關(guān)系，認(rèn)知中的部分之和大于整體，整體由各部分決定，各部分也由整體決定。因此，認(rèn)知中的對(duì)象與對(duì)象本身不能等同。而語言中表示整體與部分關(guān)系的名詞性成分實(shí)質(zhì)上是語言使用者對(duì)這些成分指稱對(duì)象的整體、部分及其關(guān)系認(rèn)知的語言體現(xiàn)：它們之間的邊界就是語言使用者對(duì)指稱對(duì)象的整體與部分認(rèn)知的邊界的語言體現(xiàn)；它們之間的關(guān)系就是其指稱對(duì)象整體與部分之間包含與被包含關(guān)系的語言體現(xiàn)，即語言中的所屬關(guān)系；它們?cè)谠捳Z中出現(xiàn)的順序就是語言使用者對(duì)指稱對(duì)象整體與部分的認(rèn)知順序的語言體現(xiàn)（三者的關(guān)系可用下圖1表示）。而人類的認(rèn)知順序既有共性又有差異，因此，語言不同，語言使用者表達(dá)指稱對(duì)象整體與部分認(rèn)知的順序既有共性也有差異。

圖1：

漢語對(duì)整體與部分的表達(dá)采用“名詞整體＞名詞部分”的順序，這是漢語使用者對(duì)認(rèn)知對(duì)象整體認(rèn)知先于部分認(rèn)知的結(jié)果，其認(rèn)知順序是“從整體到部分”，即“認(rèn)知對(duì)象整體＞認(rèn)知對(duì)象部分”，而且這種從整體到部分的認(rèn)知具有開放性特征，整體可以被更大的認(rèn)知對(duì)象包含，部分也可以包含更小的認(rèn)知對(duì)象。因此，上述認(rèn)知順序應(yīng)該表示為“……＞認(rèn)知對(duì)象整體＞認(rèn)知對(duì)象部分＞……”，而其語言表達(dá)式應(yīng)該表示為“……＞名詞整體＞名詞部分＞……”，這就產(chǎn)生了所謂的語言遞歸現(xiàn)象。

例如，當(dāng)看到圖2的場(chǎng)景，車（以下不帶引號(hào)的此類表達(dá)表示認(rèn)知對(duì)象）一般被認(rèn)知為圖形，車所處的環(huán)境一般被認(rèn)知為背景，漢語使用者可以用“車”（以下帶引號(hào)的此類表達(dá)表示語言表達(dá)）來表示，此時(shí)背景未被語言表征；還可以表述成“圖里有車”，此時(shí)背景和圖形都被語言表征，“圖”＞“車”，遵循從背景到圖形（背景＞圖形）的表達(dá)順序（From Ground to Figure）；同理，漢語名詞短語“圖里的車”的生成也遵循該認(rèn)知與語言表達(dá)順序，如圖3所示。

圖2：

圖3：

接下來，以車的一部分車窗為例說明。如圖4所示，車與車窗之間是整體與部分的關(guān)系，在認(rèn)知車窗的過程中，車窗被看作圖形，而車及車所處的環(huán)境都成為背景。在語言表征中從整體開始表述，再表述部分，“車”＞“窗”，生成“車窗”，同樣遵循從背景到圖形（背景＞圖形）的表達(dá)順序，如圖5所示。

圖4：

圖5：

以車窗玻璃為例，此時(shí)車窗和玻璃之間形成整體與部分關(guān)系，車窗、車及環(huán)境全部成為背景，而玻璃成為圖形，在語言表征中從“車窗”開始表述，再表述“玻璃”，即“車窗”＞“玻璃”，遵循從背景到圖形（背景＞圖形）的表達(dá)順序，依次類推，可以生成更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如“車窗玻璃紙”“車窗玻璃紙材料”“車窗玻璃紙材料顏色”等等。

因此，根據(jù)漢語使用者認(rèn)知事物從整體到部分的認(rèn)知順序以及從“整體”到“部分”的語言表達(dá)順序，需要對(duì)圖1進(jìn)行相應(yīng)修改以真實(shí)地體現(xiàn)“世界-漢語使用者的認(rèn)知-漢語”之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，如圖6所示。

圖6：

這種從整體到部分、從背景到圖形的認(rèn)知順序及語言表達(dá)順序，不僅適用于上例中漢語使用者對(duì)世界進(jìn)行整體與部分認(rèn)知及其語言表達(dá)，還適用于漢語使用者的時(shí)空認(rèn)知及時(shí)空語言表達(dá)。

（二）……＞名詞大（背景）＞名詞?。▓D形）〉……

戴浩一（1988：16）指出，在漢語中存在一條普遍的原則，即不論在時(shí)間上還是空間上，大范圍成分總是先于小范圍成分，并舉（1）（2）為例加以證明：

（1）美國，伊利諾伊州，卡本代爾市，大學(xué)路，800號(hào)

（2）1980年，12月，22日，上午，10點(diǎn)

如上文所述認(rèn)知中整體與部分之間的包含和被包含關(guān)系一樣，例（1）（2）中的空間和時(shí)間表達(dá)中也存在一種認(rèn)知上的包含和被包含關(guān)系，即例（3）（4）：

（3）800號(hào)?大學(xué)路?卡本代爾市?伊利諾伊州?美國

（4）10點(diǎn)?上午?22日?12月?1980年

例（3）（4）的漢語使用者的認(rèn)知順序如圖7、圖8所示：

圖7:

圖8：

可以看出，兩例中的“800號(hào)”“10點(diǎn)”分別為圖形空間與圖形時(shí)間，其他均為背景。漢語使用者對(duì)其認(rèn)知的順序?yàn)椤皬拇蟮叫　保蟮目臻g（時(shí)間）通常被認(rèn)知為背景，小的空間（時(shí)間）被認(rèn)知為圖形，大空間（時(shí)間）被認(rèn)知為包含小空間（時(shí)間），反之亦然，其認(rèn)知順序同樣是從背景到圖形（背景＞圖形），即“空間/時(shí)間大（背景）＞空間/時(shí)間?。▓D形）”，這種時(shí)空關(guān)系認(rèn)知同樣具有開放性特征，上述認(rèn)知順序可以擴(kuò)展為“……〉空間/時(shí)間大（背景）＞空間/時(shí)間?。▓D形）＞……”，因此與表達(dá)整體與部分的順序一樣，漢語表達(dá)空間與時(shí)間同樣遵循從背景到圖形（背景＞圖形）的順序，即“……＞名詞大（背景）＞名詞?。▓D形）＞……”。“世界-漢語使用者的認(rèn)知-漢語”之間的關(guān)系可以用圖9表示：

圖9：

（三）……＞名詞空間/時(shí)間（背景）＞名詞對(duì)象（圖形）＞……

上文例（1）、例（2）中的表達(dá)還可以擴(kuò)展為例（5）（6）：

（5）美國，伊利諾伊州，卡本代爾市，大學(xué)路，800號(hào)，的學(xué)校

（6）1980年，12月，22日，上午，10點(diǎn)，的會(huì)議

這類名詞短語的結(jié)構(gòu)為“……＞名詞空間/時(shí)間（背景）＞名詞對(duì)象（圖形）＞……”，一般表示在“名詞空間/時(shí)間（背景）”指稱的空間或時(shí)間范圍內(nèi)存在“名詞對(duì)象（圖形）”的指稱對(duì)象。與上述“……＞名詞整體（背景）＞名詞部分（圖形）＞……”和“……＞名詞大（背景）＞名詞?。▓D形）＞……”結(jié)構(gòu)中的整體與部分、大與小的關(guān)系不同，“……＞名詞空間/時(shí)間（背景）＞名詞對(duì)象（圖形）＞……”結(jié)構(gòu)中的“名詞空間/時(shí)間（背景）”與“名詞對(duì)象（圖形）”之間并不存在包含與被包含關(guān)系，而是“存現(xiàn)”關(guān)系，用@表示，如例（7）

（8）所示：

（7）學(xué)校@800號(hào)?大學(xué)路?卡本代爾市?伊利諾伊州?美國

（8）會(huì)議@10點(diǎn)?上午?22日?12月?1980年

例（7）、例（8）的漢語使用者認(rèn)知順序如圖10、圖11所示：

圖10：

圖11：

例（7）（8）的漢語表達(dá)順序如圖12、圖13所示：

圖12：

圖13：

其“世界-漢語使用者的認(rèn)知-漢語”之間的關(guān)系如圖14所示：

圖14：

（四）“……＞名詞空間/時(shí)間（背景）＞名詞對(duì)象（圖形）＞……”與漢語存現(xiàn)句

漢語“……＞名詞空間/時(shí)間（背景）＞名詞對(duì)象（圖形）＞……”類名詞短語語序的“Ground-to-Figure”現(xiàn)象還表現(xiàn)于漢語的存現(xiàn)句。胡文澤（2004）、張克定（2009）和彭芳（2013）都對(duì)漢語存現(xiàn)句進(jìn)行了深入的探討，只有張克定（2009）提出了漢語存現(xiàn)句的GtF②構(gòu)式，并認(rèn)為該構(gòu)式“是一種以‘背景-圖形’為先后順序的構(gòu)式。其中，背景G是說話人用以確定圖形F的存現(xiàn)位置的時(shí)空參照框架，圖形F則是說話人依據(jù)背景G對(duì)其實(shí)施定位的對(duì)象”。三者均未清晰探討“世界-認(rèn)知-語言”之間的關(guān)系，也未從更宏觀的層面來探討該構(gòu)式在漢語中的宏觀體現(xiàn)及其作用，進(jìn)而論證其作為漢語語序的一個(gè)重要生成原則的理論地位。

漢語存現(xiàn)句是指按照“……（NPloc）……（V）……（NP）……”句法形式出現(xiàn)，表現(xiàn)物體在空間出現(xiàn)、存在和消失的一種句型（胡文澤，2004：3），如：

（9）圖里有（一輛）車。

在上述圖2的場(chǎng)景下，漢語使用者會(huì)用例（9）來描述看到的場(chǎng)景，在認(rèn)知上把車與圖分開，以圖為背景，以車為圖形，遵循從背景到圖形的認(rèn)知順序，而從圖3的分析可以看出，在語言表達(dá)中，漢語使用者同樣遵循從背景到圖形的表達(dá)順序。

漢語中還存在另外一類存在句，它表示在特定時(shí)間范圍內(nèi)存在的某種事物（王建軍，2003：28）。例如：

（10）晚上七點(diǎn)有足球賽。

例（10）中的“晚上七點(diǎn)”的指稱對(duì)象為時(shí)間，被認(rèn)知為背景，“足球賽”的指稱對(duì)象為存在物，其認(rèn)知順序如圖15所示，其語言表達(dá)如圖16所示：

圖15：

圖16：

可以看出，漢語存現(xiàn)句的語言表達(dá)順序與漢語使用者的認(rèn)知順序是一致的，都是從背景到圖形，其“世界-漢語使用者的認(rèn)知-漢語”之間的關(guān)系與圖14一致。

四、漢語名詞短語語序的“Ground-to-Figure”假說

在運(yùn)用“圖形-背景論”進(jìn)行漢語語序研究時(shí)，不能靜態(tài)地主觀設(shè)定圖形和背景，而要兼顧漢語使用者的認(rèn)知順序和語言交際環(huán)境來動(dòng)態(tài)確定。把語序分類為肯定句語序、否定句語序、疑問句語序、倒裝句語序、主動(dòng)句語序、被動(dòng)句語序、并列句語序、復(fù)雜句語序等，只是對(duì)人類語言語序的靜態(tài)描寫，以這些語序?yàn)榛A(chǔ)形成的所謂“移位規(guī)則”在人類實(shí)際語言使用中根本不存在，因?yàn)檎Z序是由認(rèn)知及語言使用驅(qū)動(dòng)的。

從以上分析可以看出，漢語使用者“從背景到圖形”的認(rèn)知順序與實(shí)際語言運(yùn)用中的“從背景到圖形”的表達(dá)順序之間存在著系統(tǒng)的一致性。因此，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上提出了漢語名詞短語語序的“Ground-to-Figure”假說。

從背景到圖形的認(rèn)知是漢語使用者認(rèn)知中的一條重要的認(rèn)知原則，該原則是漢語實(shí)際運(yùn)用中“從背景到圖形”的語序生成機(jī)制的認(rèn)知基礎(chǔ)，該機(jī)制是漢語語序生成的一條重要機(jī)制，但不是唯一的機(jī)制。該機(jī)制的主要內(nèi)容及適用條件如下：

（一）如果對(duì)象A和B在認(rèn)知中存在整體與部分（即B?A）的關(guān)系，漢語使用者通常把A認(rèn)知為背景，把B認(rèn)知為圖形，在語言使用中的表達(dá)順序?yàn)閺摹癆”到“B”（即NA＞NB）。

（二）如果對(duì)象A和B在認(rèn)知中為空間上的包含關(guān)系，B空間被認(rèn)知為包含于A空間（即B?A），漢語使用者通常把A空間認(rèn)知為背景，把B空間認(rèn)知為圖形，在語言應(yīng)用中的表達(dá)順序?yàn)閺摹癆”到“B”（即NA＞NB）。

（三）如果對(duì)象A和B在認(rèn)知中為時(shí)間上的包含關(guān)系，B時(shí)間被認(rèn)知為包含于A時(shí)間（即B?A），漢語使用者通常把A時(shí)間認(rèn)知為背景，把B時(shí)間認(rèn)知為圖形，在語言應(yīng)用中的表達(dá)順序?yàn)閺摹癆”到“B”（即NA＞NB）。

（四）如果對(duì)象A在認(rèn)知中為B所存在的空間（即B@A），漢語使用者通常把A認(rèn)知為背景，把B認(rèn)知為圖形，在語言實(shí)際使用中的表達(dá)順序?yàn)閺摹癆”到“B”（即NA＞NB）。

（五）如果對(duì)象A在認(rèn)知中為B所存在的時(shí)間（即B@ A），漢語使用者通常把A認(rèn)知為背景，把B認(rèn)知為圖形，在語言應(yīng)用中的表達(dá)順序?yàn)閺摹癆”到“B”（即NA＞NB）。

五、結(jié)語

綜上所述，漢語名詞短語及存現(xiàn)句語序的“Groundto-Figure”假說在漢語中是系統(tǒng)發(fā)生的，它是漢語語序生成的一條重要機(jī)制，但并不是唯一機(jī)制。期待更多語言學(xué)界研究者從宏觀層面系統(tǒng)深入地窮盡該假說在漢語語序生成中的體現(xiàn)及其作用，也期待更多的研究者從“語言—認(rèn)知—世界”三者之間的關(guān)系著手，積極探討漢語語序生成的其它機(jī)制。

注釋：

①所謂“理論設(shè)計(jì)性”指為了理論上的目的而設(shè)計(jì)某些語料而不是運(yùn)用自然語言語料以達(dá)到論證目的的做法。

②在“GtF”構(gòu)式中，“t”表達(dá)存現(xiàn)關(guān)系的動(dòng)詞，張克定把它叫作過渡（transition，t）。

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（鄭曉行 安徽淮南 淮南師范學(xué)院外國語學(xué)院 232001）