論戲劇人物形象的構(gòu)建與表達(dá)

冷炎+張磊+冷天澤

【摘 要】對戲劇人物形象的研究和構(gòu)建，一直是同行們不斷探究和思考的問題。本文通過對演員本我、故事時代背景、劇中角色構(gòu)建等方面的研究，闡述演員與社會、演員與角色、劇情背景下的角色與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。

【關(guān)鍵詞】人物塑造;故事背景;角色;情感;行動;節(jié)奏

中圖分類號：I042 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2015）03-0032-01

一、本我境界生發(fā)角色情感

精心通讀劇本了解戲劇故事發(fā)生的時間、地點、時代背景，建立劇本時代坐標(biāo)，有助于對劇本及其角色進(jìn)行三維透視，多層面深入分析和感受。如1947年的中國和英國，同一時間但地點不同，演員的整體狀態(tài)各不相同?！对啊泛汀恫妒笃鳌废啾?，故事發(fā)生的時間差不多，但國家不同，女主人公金子和莫莉的思想差異就會很大。

在表演中構(gòu)思和創(chuàng)造一個角色，其“情”與“理”需要通過演員的再創(chuàng)造表現(xiàn)出來。在劇本里冷冰冰的文字只能記錄下人物的語言和動作的簡單描述。只有演員在深層次的體會和研究的基礎(chǔ)上，通過自身的解讀，才能使劇中人物鮮活豐滿地呈現(xiàn)在觀眾面前。

對人物內(nèi)心世界的整體構(gòu)思亦尤為重要。在人物創(chuàng)作過程中，我們對角色的生活習(xí)慣、體貌特征、步態(tài)、手勢、語調(diào)音色、服飾打扮等應(yīng)加以細(xì)致入微的研究推敲，才能在自我感知中注入角色的靈魂，在表演中才能呈現(xiàn)人物豐富的情感。有的演員在化妝造型上花了很大氣力，但在戲劇創(chuàng)作中，他的表演總是游離于造型之外，產(chǎn)生形似而神不似的效果。人物的內(nèi)心世界和個性情感是一個人的心靈的家園。抓不住這一點，無論怎樣努力也不會找到其應(yīng)有的靈性及歸屬感。

角色與演員畢竟是兩個客體。但是演員在塑造角色時，為了貼近角色應(yīng)該找出自己與角色的相似之處。在演員喚起了曾經(jīng)面對的或經(jīng)歷過的情感時，在其角色表現(xiàn)中就會形象逼真富有生氣。相似的經(jīng)歷、相似的情感會使演員與角色有交互式體驗，達(dá)到演員與角色的形神合一。

二、行動是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)、情感張力的外在表現(xiàn)

斯坦尼斯拉夫斯基在《演員自我修養(yǎng)》中有這樣的論述：“在舞臺上需要行動。行動，動作——這就是喜劇藝術(shù)、演員藝術(shù)的基礎(chǔ)?！畱騽∫辉~在古希臘文里的意思是‘完成著的行動。所以舞臺上的戲劇便是在我們眼前完成著的行動，走上了舞臺的演員便是行動著的人?！彼固鼓岣叨雀爬ê蜏?zhǔn)確地揭示了戲劇藝術(shù)和表演藝術(shù)的這一本質(zhì)的特征。觀眾看了演員們在規(guī)定情境中創(chuàng)造的人物行動及相互行動過程，也就看到了戲劇的故事情節(jié)、矛盾沖突，看到了人物性格及其發(fā)展。

外在表現(xiàn)有很多方式，如拍手鼓掌表示興奮高興，手舞足蹈知其快樂，坐立不安顯示其焦慮，步伐輕盈體現(xiàn)其身體健康身心愉快，遲緩的腳步現(xiàn)其心事重重等。不同性格的人對待同一事情外在表現(xiàn)會各有不同，這是辨別角色性格的方法，是演員塑造角色所要考慮的重要方面。如，《武林外傳》中，郭芙蓉和祝無雙兩人就是截然不同的性格，他們面對比賽所遇到的情況反應(yīng)也不一樣。在等待比賽時的站姿，郭芙蓉隨意不拘小節(jié)，祝無雙端莊大方顯示出大家閨秀的修養(yǎng)。比賽輸了之后，無雙把話藏在了心底，只能通過眼神表情才能看得出來失望，而郭芙蓉則是口無遮攔直抒胸臆。在語氣方面，兩人也各有特點。一個輕聲細(xì)語，一個口無遮攔，一個內(nèi)斂，一個豪爽。

三、通過節(jié)奏把握內(nèi)在表達(dá)

不同的人有著不同的性格、不同的身份，帶著不同的目的，他們本身的行動節(jié)奏和心理節(jié)奏也不同。比如說，在獨幕劇《破舊的別墅》中，整個劇情要求演員對節(jié)奏有很強的把握能力。因劇中二人，都有一個隱藏的身份，兩人同樣是第一次見面，但兩人的節(jié)奏是不同的。男的作為安全工作者，已經(jīng)把房子周圍都布置妥當(dāng)，但他所“扮演”的工程師應(yīng)該對這一切一無所知，所以整個人的節(jié)奏是外緊內(nèi)松的。而女的是特務(wù)，目的是怎樣騙取工程師手中的密件。同時她還要裝作一名女演員，所以整個人的節(jié)奏是內(nèi)緊外松的。

綜上所述，戲劇人物形象的構(gòu)建是有一定規(guī)律和思考研究方式的，我們要呈現(xiàn)一部戲劇作品，不但要在臺詞、語音語調(diào)等方面進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)歷練，同時還要在作品的創(chuàng)作背景、故事發(fā)生的自身背景以及故事的人物關(guān)系、角色個性上進(jìn)行深入細(xì)致的研究和挖掘。

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