我省作為全國12 個試點省份之一,將開展新型學徒試點,以此探索在深入實施人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略大背景下,如何進一步創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,增強企業(yè)核心競爭力、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。日前,省人社廳對外公布了我省企業(yè)新型學徒制試點具體方案,從今年至2017年,在全省選擇5家左右大中型企業(yè)作為試點單位,每家企業(yè)選拔100人左右參加新型學徒制培訓。
新型學徒制培養(yǎng)對象,是與企業(yè)簽訂了6個月以上勞動合同的企業(yè)技能崗位新招用人員和新轉(zhuǎn)崗人員,具體培養(yǎng)對象由企業(yè)根據(jù)崗位需求自主確定。具體培養(yǎng)任務由企業(yè)和技工院校、職業(yè)培訓機構、企業(yè)培訓中心等教育培訓機構分別承擔。試點中,將建立企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)制度。即由企業(yè)選拔優(yōu)秀高技能人才擔任學徒的企業(yè)導師,指導學徒進行崗位技能操作訓練,幫助學徒逐步掌握并不斷提升技能水平和職業(yè)素養(yǎng),使之能夠達到職業(yè)技能標準和崗位要求,具備從事相應技能崗位工作的基本能力。培訓機構則為學徒指派具備相應專業(yè)知識和操作技能的指導教師,負責承擔學徒的學校教學任務。