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    《首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2015年總目錄

    2015-04-10 21:20:19

    哲學(xué)·政治

    西方個(gè)人主義的缺陷及其在中國(guó)的際遇………………………………………………………高永平(第1期)

    現(xiàn)實(shí)的個(gè)人概念的生成邏輯及理論意義——《德意志意識(shí)形態(tài)(費(fèi)爾巴哈章)》現(xiàn)實(shí)的個(gè)人辯證法研究………………………………張永慶(第1期)

    哈曼“美學(xué)”與“語(yǔ)言學(xué)”中的語(yǔ)言哲學(xué)及問(wèn)題(上)………………大衛(wèi)·潘(David Pan)陳定家譯(第2期)

    哈曼“美學(xué)”與“語(yǔ)言學(xué)”中的語(yǔ)言哲學(xué)及問(wèn)題(下)………………大衛(wèi)·潘(David Pan)陳定家譯(第3期)

    從時(shí)代的高度構(gòu)建世界歷史理論的當(dāng)代形態(tài)——評(píng)葉險(xiǎn)明教授《世界歷史理論的當(dāng)代構(gòu)建》…………………………………………魏海香(第3期)

    說(shuō)西-道東:中西比較和解構(gòu)……………童明(第6期)

    經(jīng)濟(jì)·法律

    行業(yè)性、區(qū)域性集體合同約束力研究……肖竹(第1期)

    反壟斷法民事責(zé)任認(rèn)定的實(shí)體性判斷規(guī)則體系研究——以責(zé)任構(gòu)成要件為基本視角…………………………………………………………李承運(yùn)(第1期)

    中等收入的“增長(zhǎng)陷阱”:一個(gè)“適宜制度”的視角………………………………………………韓忠亮(第2期)

    減記債的定價(jià)模型及其在中國(guó)的應(yīng)用研究…………………………………………吳先紅 徐麗娜(第2期)

    中國(guó)房市和股市財(cái)富效應(yīng)之比較實(shí)證分析(1994——2013)………………………………………陳偉(第2期)

    試論全國(guó)人大調(diào)查權(quán)與審判權(quán)的界限…………………………………………………………鄭賢君(第3期)

    澳門(mén)博彩債務(wù)在內(nèi)地的司法追償研究…………………………………………………………劉曉兵(第3期)

    政府投資行為的結(jié)構(gòu)主義分析及其對(duì)制度邏輯的啟示…………………………………………孫放(第3期)

    上市公司混合并購(gòu)的財(cái)富效應(yīng)研究…杜勇宏(第3期)

    中國(guó)制定“反就業(yè)歧視法”問(wèn)題分析……………………………………………………曹義孫 徐航(第4期)

    中國(guó)和平時(shí)期廢止死刑問(wèn)題論析……黃曉亮(第4期)

    文化多樣性影響中國(guó)文化產(chǎn)品貿(mào)易的實(shí)證研究——基于面板VAR模型的分析…………………………………………………曲如曉 曾燕萍(第4期)

    基于空間形成視點(diǎn)的城市與農(nóng)村關(guān)系的再考察………………………………………………王鵬飛(第4期)

    大數(shù)據(jù)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展…………………曾宇(第4期)

    論中國(guó)特色憲法監(jiān)督體制的完善……楊福忠(第5期)

    突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的黨政互動(dòng)模式:角色難題與解決路徑………………………………………林鴻潮(第5期)

    網(wǎng)絡(luò)謠言的憲法規(guī)制……………劉浩 王鍇(第5期)

    中國(guó)個(gè)人信息的刑法保護(hù)研究………黃祖帥(第5期)

    產(chǎn)品責(zé)任歸責(zé)原則之反思與確立……沈向華(第5期)

    社會(huì)誠(chéng)信制度有效運(yùn)行的道德基礎(chǔ)——公民道德感和道德權(quán)利的視角………………………………………………………王淑琴(第6期)

    當(dāng)前中國(guó)泄憤類(lèi)群體性事件的成因及應(yīng)對(duì)策略研究……………………………………………白彥(第6期)

    從信用的內(nèi)涵與構(gòu)成看大數(shù)據(jù)征信…吳晶妹(第6期)

    科技成果評(píng)估中主觀(guān)方法的量化改進(jìn)研究…………………………………………韋顏秋 鄒立堯(第6期)

    歷史·文化

    講史料 論治學(xué)——讀齊世榮先生《史料五講》書(shū)后………………………………………………………瞿林東(第1期)

    史料擴(kuò)充與歷史認(rèn)知——讀齊世榮先生《史料五講》的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)…………………………………………………李凱(第1期)

    博覽善擇舉重明輕——讀齊世榮先生著《史料五講》的幾點(diǎn)啟示……………………………………………朱露川(第1期)

    清代中后期江西商人長(zhǎng)途販運(yùn)的經(jīng)營(yíng)方式——《江西商人經(jīng)營(yíng)信范》的經(jīng)營(yíng)史解讀之二……………………………………………劉秋根(第1期)

    祖宗與正統(tǒng):北齊宗廟變遷與帝位傳承…………………………………………………………姜望來(lái)(第1期)

    宋代州縣倉(cāng)管理制度初探………………楊芳(第1期)

    殷人重視白馬補(bǔ)證——以一則重要綴合為例…………王紅(第1期)

    記20世紀(jì)40年代中期燕京大學(xué)歷史系的幾位教授…………………………………………齊世榮(第2期)

    唐代鄉(xiāng)飲酒禮與地方社會(huì)……………游自勇(第2期)

    包拯及其與同年關(guān)系論略——兼論包拯穩(wěn)立宋仁宗朝之原因………………………………………………………楊高凡(第2期)

    尊師崇學(xué)的歷史考據(jù)學(xué)家崔述及其門(mén)人陳履和………………………………………………劉文英(第2期)

    《1352年叛逆法令》對(duì)英格蘭王權(quán)的顯性制約與隱性維護(hù)………………………………………裴幸超(第2期)

    “永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入孤舟”——陪伴父親度過(guò)最后的日子……寧欣(第3期)

    蜀吳控制下江陵軍事地位之演變………宋杰(第3期)

    變革與轉(zhuǎn)型:南宋民事審判“斷由”制度生成的歷史成因、價(jià)值功能及意義論析…………………張本順(第3期)

    論北宋時(shí)期的“入閤儀”………………李芳瑤(第3期)

    《惠安王忠孝公全集》與明末清初閩臺(tái)史事……………………………………………………陳支平(第4期)

    古代歷史的西方未來(lái)……………………………………………奧斯溫·默里李立華譯晏紹祥校(第4期)

    英格蘭都鐸王朝前期的國(guó)王加冕禮與王權(quán)………………………………………………………張煒(第4期)

    冷戰(zhàn)早期美國(guó)應(yīng)對(duì)種族危機(jī)的公共外交…………………………………………………………于展(第4期)

    民國(guó)北京五金行聯(lián)號(hào)經(jīng)營(yíng)模式分析——以萬(wàn)和成聯(lián)號(hào)為中心………………………………………………………盧忠民 郗志群(第4期)

    別樣的院史……………………………郝春文(第5期)

    元江浙行省戶(hù)籍制考論………………李治安(第5期)

    元后期楊維楨仕宦及其他………………向珊(第5期)

    明初江南遺民的政治生態(tài)與命運(yùn)沉浮…展龍(第5期)

    宋代的《須知》及其價(jià)值………………范建文(第5期)

    中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位……………………………………………齊世榮(第6期)

    《宋西北邊境軍政文書(shū)》所見(jiàn)蔭補(bǔ)擬官文書(shū)類(lèi)型再考釋…………………………………………劉江(第6期)

    兩宋熟狀考述…………………………王化雨(第6期)

    關(guān)于北宋的“大敕系銜”…………………張祎(第6期)

    張家山漢簡(jiǎn)《二年律令》釋文商榷……鄔文玲(第6期)

    文學(xué)·語(yǔ)言

    音隨義變 構(gòu)成新詞——兼及古音研究的方向………洪成玉(第1期)

    甲骨文中的頻率副詞…………………黃天樹(shù)(第1期)

    “現(xiàn)代人的孤絕感”的現(xiàn)代主義表達(dá)——臺(tái)灣劇作家馬森話(huà)劇創(chuàng)作新論………………………………………………………胡星亮(第1期)

    中國(guó)比較詩(shī)學(xué)的先鋒性及其對(duì)越南詩(shī)學(xué)的影響………………………(越)芳榴 (PHUONG LUU)(第1期)

    互補(bǔ)和共贏(yíng)——比較文學(xué)、世界文學(xué)和翻譯研究的未來(lái)…………………………………………………呂黎(第1期)

    樂(lè)府相關(guān)概念辨析……………………吳相洲(第2期)

    論“新自傳契約”自傳理論話(huà)語(yǔ)模式的文體學(xué)價(jià)值……………………………………………王成軍(第2期)

    論薩特自傳和訪(fǎng)談錄中的自我形塑…吳康茹(第2期)

    阿瑟·丹托的通行版藝術(shù)定義………黃應(yīng)全(第2期)

    憂(yōu)郁目光注視下的“自然之書(shū)”——論“文學(xué)批評(píng)家”本雅明的歷史進(jìn)步觀(guān)………………………………………………黃春燕(第2期)

    李廣田與抗戰(zhàn)文學(xué)的內(nèi)遷題材………王學(xué)振(第3期)

    全面抗戰(zhàn)中期抗戰(zhàn)小說(shuō)檢視…………陳思廣(第3期)

    《中央日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》副刊與抗戰(zhàn)文學(xué)的發(fā)生………………………………………………張武軍(第3期)

    語(yǔ)速對(duì)語(yǔ)句內(nèi)部音高變化的影響……江海燕(第3期)

    《莊子》詞句層面的比喻研究…………熊浩莉(第3期)

    意向性理論視域下的廣告語(yǔ)言個(gè)案分析——以玉蘭油廣告為例……………李娜(第3期)

    詩(shī)歌星空中的一塊發(fā)光體——胡風(fēng)詩(shī)歌理論述評(píng)…………吳思敬(第4期)

    生命的回溯與詩(shī)意的探求——論楊方的故鄉(xiāng)書(shū)寫(xiě)與藝術(shù)特質(zhì)………………………………………………………孫曉婭(第4期)

    笑舞臺(tái)的崛起及其對(duì)文明新戲后期劇壇的意義………………………………………………黃愛(ài)華(第4期)

    民族認(rèn)同、公民教育與抗戰(zhàn)演劇——論熊佛西的抗戰(zhàn)戲劇社會(huì)教育觀(guān)……………………………………………………丁芳芳(第4期)

    論索因卡戲劇對(duì)非洲傳統(tǒng)的反思與超越…………………………………………………………陳夢(mèng)(第4期)

    文學(xué)思想史的“加法”與“減法”…………夏靜(第5期)

    《四庫(kù)全書(shū)總目》關(guān)于明文批評(píng)問(wèn)題…張慶民(第5期)

    中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)中的體裁與文類(lèi)問(wèn)題………………………………………………………袁國(guó)興(第5期)

    楊剛的英文小說(shuō)《日記拾遺》及相關(guān)問(wèn)題考析…………………………………………………倪婷婷(第5期)

    從文藝腔到工農(nóng)兵語(yǔ)言——延安文藝座談會(huì)前后語(yǔ)言風(fēng)格轉(zhuǎn)型再討論…………………………………………盧燕娟(第5期)

    中國(guó)古代文學(xué)思想闡釋中的歷史意識(shí)…………………………………………………………左東嶺(第6期)

    中國(guó)古代詩(shī)文評(píng)的思維與方法舉隅——走出“強(qiáng)制闡釋”的啟示……………………………………………………黨圣元 陳民鎮(zhèn)(第6期)

    雙重強(qiáng)制闡釋?zhuān)褐袊?guó)古代文論的現(xiàn)代困境及其超越……………………………………………劉方喜(第6期)

    中國(guó)早期倫理片與好萊塢之影響……胡文謙(第6期)

    論我國(guó)鄉(xiāng)村電影中村落文化的傳承價(jià)值與傳播路徑…………………………………………何春耕(第6期)

    教育·心理

    高師漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)科能力標(biāo)準(zhǔn)研究……………………………………………………潘涌(第1期)

    抗逆力敘事:本土個(gè)案工作新模式……同雪莉(第1期)

    美國(guó)普通高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的特點(diǎn)及啟示…………………………………………王軼 陳敏(第1期)

    高中生學(xué)習(xí)策略量表LASSI-HS的特點(diǎn)及其應(yīng)用價(jià)值……………………………席居哲 安啟龍(第1期)

    風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視野中大學(xué)生自殺意念問(wèn)題研究……………………………………………楚江亭 姜南(第1期)

    抗逆力的跨文化研究…………………………………………Michael Ungar 王然譯 田國(guó)秀 審校(第2期)

    雙環(huán)式道德學(xué)習(xí):內(nèi)涵及基本特征……李西順(第2期)

    大學(xué)生自媒體使用意愿影響因素及其對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)宣教的啟示………………………………………丁凱(第2期)

    農(nóng)村留守中學(xué)生心理韌性與孤獨(dú)感的關(guān)系:人際信任和應(yīng)對(duì)方式的中介作用…………………谷傳華(第2期)

    不同彈性受心理虐待兒童的社會(huì)關(guān)系認(rèn)知………………………………………………劉文 劉娟(第2期)

    流動(dòng)兒童的抗逆力與自尊、社會(huì)支持、自我效能感的關(guān)系研究………………………………………何玲 (第3期)

    中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系及其啟示…………………………………………………羅爽(第3期)

    復(fù)雜性理論對(duì)生態(tài)課堂的理論建構(gòu)…………………………………………………薄景昕 張龍革(第3期)

    父母嚴(yán)厲管教的代際傳遞…………………………………………………………邢曉沛 王爭(zhēng)艷(第3期)

    兒童數(shù)字估計(jì)能力的研究進(jìn)展及其啟示………………………………………………………許曉暉(第3期)

    高抗逆力兒童青少年的人際關(guān)系性質(zhì)認(rèn)知…………………………………………席居哲 左志宏(第4期)

    中國(guó)公共教育及其政策轉(zhuǎn)型:背景及實(shí)現(xiàn)條件…………………………………………………李西順(第4期)

    教育政策創(chuàng)新的要求、障礙與實(shí)現(xiàn):基于公共政策的視角………………………………………石火學(xué)(第4期)

    職前教師反思性實(shí)踐介入機(jī)制:價(jià)值、模型與策略……………………………………………戶(hù)清麗(第4期)

    卓越工科教師隊(duì)伍建設(shè):基于勝任特征的視角…………………………………………………鄒賜嵐(第4期)

    知覺(jué)壓力對(duì)大學(xué)生主觀(guān)幸福感的影響:希望的調(diào)節(jié)作用……………………………謝祥龍 谷傳華(第4期)

    抗逆力過(guò)程初探——以家庭寄養(yǎng)青少年為例………王玥(第5期)

    英國(guó)中小學(xué)督導(dǎo)制度的新進(jìn)展及啟示…………………………………………………張姝 黃培森(第5期)

    少年宮教育與學(xué)校教育并協(xié)發(fā)展的軌跡——中國(guó)少年宮教育變遷的新制度社會(huì)學(xué)分析………………………………王海平 康麗穎(第5期)

    “天才兒童難以成為天才”現(xiàn)象的教育學(xué)思考…………………………………………………岳欣云(第5期)

    多重看護(hù)背景下多重依戀關(guān)系及其對(duì)兒童發(fā)展的影響……………………………邢淑芬 王爭(zhēng)艷(第5期)

    家庭抗逆力實(shí)務(wù)干預(yù)模式研究評(píng)述……姚紅(第6期)

    伍爾夫教育儀式思想述評(píng)……………孫麗麗(第6期)

    學(xué)校課后活動(dòng)機(jī)制的現(xiàn)狀和反思——基于“無(wú)償托管”模式的實(shí)證分析………………………………………………………王東(第6期)

    國(guó)外高校學(xué)業(yè)危機(jī)研究及啟示…………孫建(第6期)

    國(guó)外高水平大學(xué)通識(shí)教育的制度建設(shè)與啟示…………………………………………………孟振華(第6期)

    高等教育的功利化辨析與新形勢(shì)下的價(jià)值追求………………………………………………李會(huì)轉(zhuǎn)(第6期)

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