王 文 張建偉
(山西大學(xué) 文學(xué)院,山西 太原030006)
劉履《選詩補(bǔ)注》陶詩注評議
王 文 張建偉
(山西大學(xué) 文學(xué)院,山西 太原030006)
紹興人劉履《選詩補(bǔ)注》對《昭明文選》進(jìn)行刪補(bǔ)注釋。通過對陶詩注解的分析,發(fā)現(xiàn)劉履對詩歌的注釋,主要從詩歌中的難解字詞入手,進(jìn)行考證???,結(jié)合詩歌的創(chuàng)作年代與背景疏通詩意。劉履注詩的三大手法為以史證詩、以道學(xué)思想解詩、以賦比興說詩,其結(jié)論既有求之過深的問題,也有值得借鑒之處。
劉履;《選詩補(bǔ)注》;陶淵明;以史證詩
劉履,元末明初名儒,“字坦之,上虞人,入明不仕,自號(hào)‘草澤閑民’”[1]41。他有《風(fēng)雅翼》共“十四卷傳世,首為《選詩補(bǔ)注》八卷,取《文選》各詩刪補(bǔ)訓(xùn)釋,大抵本之五臣舊注,曾原演義,而各斷以己意?!保?]40馮靜淑認(rèn)為劉履的《風(fēng)雅翼》是詮釋《文選》的作品中少有的一部“重五臣注輕善注”的立異之作。[2]王書才在《明清文選學(xué)述評》中,評價(jià)劉履的《選詩補(bǔ)注》說其“侈言比興,發(fā)掘微言大義,多流于牽強(qiáng)附會(huì)”[3]67。
那么,劉履《選詩補(bǔ)注》的注釋方法如何?有何價(jià)值呢?陶淵明是魏晉南北朝的重要詩人,劉履本人對陶詩尤為推崇,對陶詩所用功力較深?!段倪x》中共錄陶詩8首,而《選詩補(bǔ)注》卷五全為陶詩,共43首①《停云》《榮木》兩篇各按4首計(jì)算,因?yàn)槊科恼?,而每章之下,劉履都有注解。。本文將以《選詩補(bǔ)注》中卷五的陶詩為例,說明劉履《選詩補(bǔ)注》的特點(diǎn)與價(jià)值。
《選詩補(bǔ)注》在注釋中“以史證詩”的傾向明顯,尤其表現(xiàn)在對詩歌年代的考訂上。自《詩序》之后,“以史證詩”的方法便開始出現(xiàn),尤其是到了宋代之后,由于宋代歷史學(xué)大為發(fā)展,“以史證詩”的治學(xué)方法也明顯開始興盛起來。劉履的學(xué)術(shù)思想多承宋時(shí)的理學(xué)家,自然也繼承了“以史實(shí)證詩歌”的方法。劉履注書的特點(diǎn)之一就是長于探討詩作創(chuàng)作背景,以此發(fā)掘作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。在《選詩補(bǔ)注》中也多處貫穿這種解析詩歌的方法,關(guān)于陶詩的創(chuàng)作年代與史實(shí)的推斷,劉履大部分也都斷定得相當(dāng)準(zhǔn)確,對于我們理解陶詩大有裨益。
例如,《贈(zèng)羊長史》:
愚生三季后,慨然念黃虞。
得知千載上,正賴古人書。
圣賢留余跡,事事在中都。
豈忘游心目?關(guān)河不可逾。
九域甫已一,逝將理舟輿。
聞君當(dāng)先邁,負(fù)疴不獲俱。
路若經(jīng)商山,為我少躊躇。
多謝綺與甪,精爽今何如?
紫芝誰復(fù)采?深谷久應(yīng)蕪。
駟馬無貰患,貧賤有交娛。
清謠結(jié)心曲,人乖運(yùn)見疏。
擁懷累代下,言盡意不舒。
劉履注曰:
義熙十三年,太尉劉裕伐秦,破長安,送秦主姚泓詣建康受誅。時(shí)左將軍朱齡石遣長史羊松齡往關(guān)中稱賀,而靖節(jié)作此詩贈(zèng)之。其意蓋謂平生慨念古昔達(dá)觀世故,素有慕于四皓之風(fēng)節(jié)矣,今天下喪亂,將有易代之禍,思欲與之同游而不可得,是以因松齡使次商山,使特為我謝之也,然商山之歌尚結(jié)于我之心,而商山之人則已乘世運(yùn)而遠(yuǎn)逝,遂使我襟懷擁塞,言雖盡而意不舒也。[4]99
這一段對于詩歌創(chuàng)作年代的斷定相當(dāng)準(zhǔn)確。湯漢在《陶靖節(jié)詩注》中注釋曰:“蓋南北雖和而世代將易,但當(dāng)與綺甪游耳,遠(yuǎn)矣深哉。”[5]湯注僅“南北雖和而世代將易”幾個(gè)字,無法解釋清楚整個(gè)事件,而劉履的注釋則根據(jù)“九域甫已一,逝將理舟輿”一句,推斷出該詩的創(chuàng)作年代,將史實(shí)原本呈現(xiàn)出來,說明了陶淵明作此篇時(shí)的歷史環(huán)境及其緣由。
在對詩中的語詞進(jìn)行解釋時(shí),劉履將重點(diǎn)放在了一些歷史名詞的解釋上,尤其是關(guān)于“四皓”的典故,他完整地注出那首“四皓”作出的《紫芝歌》①秦末“四皓”避秦共入商洛山,作歌曰:“漠漠高山,深谷逶迤,曄曄紫芝,可以療饑,唐虞世遠(yuǎn),吾將安歸?駟馬高蓋,其憂甚大,富貴之畏人,不如貧賤而肆志?!保c(diǎn)明“四皓”與“紫芝”的藝術(shù)內(nèi)涵,“富貴之畏人,不如貧賤而肆志”[4],通過對“富貴”與“貧賤”的對比,陶淵明表明心志。劉履也站在同樣的立場,對于陶死守善道的實(shí)踐品格進(jìn)行褒揚(yáng)。
將詩中的“商山綺甪”的典故加以分析,再加上義熙十三年劉裕伐秦的史實(shí),得出“將有易代之禍”的結(jié)論,“義熙十三年,太尉劉裕伐秦,破長安”。巨大的事功,使得劉裕在東晉朝廷里的地位顯赫,位在諸侯之上?!埃ó?dāng)時(shí)的)劉裕經(jīng)過兩次北伐,黃河以南、淮水以北以及漢水上游大片地區(qū),都已經(jīng)為劉裕所有。義熙十四年(418)十二月,劉裕令心腹鴆弒安帝,立司馬德文為傀儡皇帝。元熙二年(420),劉裕迫使司馬德文禪讓,即皇帝位,改元永初,是為武帝,至此劉裕篡位成功。”[6]此篇作于篡位前四年,陶淵明雖身在田園,但始終關(guān)注政治局勢,所以能夠感受到“將有易代之禍”。筆者認(rèn)為,劉履的結(jié)論是有一定合理性的,獨(dú)成一家之言。
注者是將自己放在了陶淵明的角度和立場上,以己觀人,從自己的視角出發(fā),對詩歌進(jìn)行解讀,由表及里,深入發(fā)掘出陶淵明的忠義精神。陶淵明雖然對國家統(tǒng)一抱有熱切的期望,卻又身處易代之際,他不僅是一個(gè)隱士,更是一位忠義之士,忠于東晉,不愿仕于即將成立的新政權(quán)。
其實(shí)陶淵明這樣的選擇,也正是劉履的自我人生抉擇。陶淵明這首詩作于易代之際,劉宋將亡,陶淵明愿效“四皓”,采紫芝以療饑。劉履面臨著同樣的情況,元代行將就木,作為親歷元朝末世的學(xué)者,他也做出了同樣的選擇,不仕即將成立的明朝,不做二臣。所以說劉履在注釋的時(shí)候,重點(diǎn)點(diǎn)明注釋中的用典,結(jié)合自身感情,對詩歌進(jìn)行了恰當(dāng)準(zhǔn)確的分析解讀。這種“以我觀詩”的注釋方法,因?yàn)樽⒄吲c作者相似的人生際遇和價(jià)值取向,注者能從人性的角度更好地注出詩之內(nèi)涵,為后世讀者提供一種新的視野,從字里行間流露出自己的心聲。通過注釋來隱晦地表達(dá)自我感情,寄托深意,劉履算是較早的一位,比清代學(xué)者錢謙益的《錢注杜詩》早了三百多年[7]。
王書才在《明清文選學(xué)述評》中評價(jià)劉履的《選詩補(bǔ)注》,認(rèn)為其“發(fā)掘微言大義,多流于牽強(qiáng)附會(huì)”[3]65,這樣的說法,最起碼在論及陶詩時(shí),是不準(zhǔn)確的。
劉履注陶詩,雖不免會(huì)有一些牽強(qiáng)之處,但是還是有一部分講解是相當(dāng)成功的。例如,劉履注《歸園田居》“少無適俗韻”篇,“此詩蓋靖節(jié)彭澤退歸后所作,故于首篇言誤落塵網(wǎng)已逾十年,常如鳥戀舊林魚思故淵,今乃歸休田野而其景趣幽遠(yuǎn)閑靜如此,正猶久在樊籠而復(fù)得返自然也?!保?]96只是敷衍原文大意,并無引申,反而將全詩更好地解讀。
再如,在注釋《讀〈山海經(jīng)〉》“孟夏草木長”篇中,劉履評價(jià)道:“此詩凡十三首,皆記二書所載事物之異,而此發(fā)端一篇特以寫幽居自得之趣耳,觀其‘眾鳥有托’‘吾愛吾廬’等語,隱然有萬物各得其所之妙,則其俯仰宇宙而為樂可知矣?!薄霸~雖幽異離奇,似無深旨耳”“愚意淵明偶讀《山海經(jīng)》,意以古今志林多載異說,往往不衷于道,聊為詠之,以明存而不論之意,如求其解,則鑿矣?!保?]110自從湯漢注陶詩以來,往往都認(rèn)為陶詩更有深意,再加上《山海經(jīng)》本身比較離奇,湯漢注《讀〈山海經(jīng)〉》一組詩,注釋得較為詳細(xì),但大都是對詩中的神話故事加以說明,后世注者卻往往挖掘其寓意,與史實(shí)聯(lián)系起來,可總是穿鑿附會(huì),難以自圓其說。劉履在注釋之中得出“似無深旨耳”的結(jié)論,確實(shí)準(zhǔn)確無疑,由此可見其對陶詩的把握還是有一定功力的,并非每一首詩都會(huì)“挖掘微言大義,牽強(qiáng)附會(huì)”。
當(dāng)然,劉履這種“以我觀詩”的注釋方法,也存在一定的弊端。對詩歌進(jìn)行注釋,最重要的就是站在詩作者的角度進(jìn)行相對客觀的闡述,而應(yīng)避免注者因?yàn)閭€(gè)人主觀感情而對詩歌肆意闡發(fā)。劉履由于其特殊的時(shí)代環(huán)境,具有極強(qiáng)的政治敏感性,難免有主觀臆斷之嫌。而劉履注詩,最大的問題就是求之過深。
劉履注陶詩,每每能看出一些道學(xué)情趣來。這明顯受到了劉履自身的文化底蘊(yùn)的影響。元末明初人謝肅在其《密庵文稿》壬集中的《草澤先生行狀》一文寫明了劉履的生平:“其先為沛郡人,先祖有仕于吳越者,葬于上虞,其子孫遂為上虞人?!保?]劉履的家族是書香門第、官宦世家,劉履的高祖劉漢弼為南宋理宗朝侍御史,《宋元學(xué)案》中將其列屬“西山真氏學(xué)案”一支[9]。劉履曾為其高祖編《忠公年譜》一卷。由此可看出劉履自身對宋明理學(xué)的推崇。劉履作《風(fēng)雅翼》,本身就是為了理學(xué)教化。
例如在《飲酒》“羲農(nóng)去我久”篇,劉履評曰:“西山真氏謂:‘淵明之學(xué),自經(jīng)術(shù)中來。今觀此詩所述,蓋亦可見,況能剛制于酒,雖快飲至醉,猶自警節(jié)而出語有度如此,其賢于人,遠(yuǎn)矣哉。’”[4]105真西山,即真德秀,南宋時(shí)期著名理學(xué)家,字景元,后更為希元,建之浦城人,[10]注有《大學(xué)衍義》一書闡釋其理學(xué)思想。四庫館臣在評價(jià)劉履《選詩補(bǔ)注》時(shí)就說:“其去取大旨,本于真德秀《文章正宗》?!保?]王書才在《明清文選學(xué)述評》中,專列一節(jié)探討劉履《選詩補(bǔ)注》對真德秀《文章正宗》的繼承與發(fā)揚(yáng)。
在注解《榮木》之時(shí),劉履說:“言木之榮謝,則系乎時(shí)人之貞脆,實(shí)由于己能養(yǎng)之以福,則貞固可久。不能保養(yǎng)以取禍,則脆而易折,且禍福無門,莫不能自已。求之者,惟依乎道,則心常中正,敦乎善則德益加厚,此乃所以自求福也,舍是復(fù)何為哉?”[4]95更能體現(xiàn)作為理學(xué)家的劉履對于宣揚(yáng)道德教化的文章的反復(fù)詠嘆。劉履由于其自身的理學(xué)情趣及所處的特殊歷史時(shí)代,往往能看到他極強(qiáng)的政治敏感性,在注釋之中,他極力宣揚(yáng)理學(xué)教化及忠君愛國思想。
在《選詩補(bǔ)注》中,最為特殊的一點(diǎn)就是以賦比興體例說詩,這種說詩體例,四庫館臣尋其淵源說“其銓釋體例,則悉以朱子《詩集傳》為準(zhǔn)”。由此可見,劉履注詩,仍舊是為了“詩教”一說,繼承朱子遺志。謝肅在其文稿中收錄有為劉履《選詩補(bǔ)注》所作之序:
惟穆清生人莫不有志,志之形于聲文,斯謂之詩。詩于周為極盛而傳者,止三百五篇。下此為楚人之辭,又下此為漢魏以降之五言,而詩風(fēng)變矣。然三百篇?jiǎng)t圣人所刪,善惡畢備,以示勸懲?!冻o》則朱子所校錄,亦其發(fā)于性情,關(guān)于風(fēng)教者,不則雖好而弗載。五言則蕭昭明所選,編次無序而抉擇不精,果能合夫圣人朱子刪校之法乎?不惟不能合,夫刪校之法,而諸家之注,果能合夫朱子注《詩》《楚辭》之法乎?況朱子嘗欲抄經(jīng)史、韻語、文選、古詞以附于詩楚辭之后,惜其書不成。[11]
從這篇序中,我們可以看出,劉履增刪《文選》,選詩的標(biāo)準(zhǔn)不像是蕭統(tǒng)那樣更加注重文辭,“事出于深思,義歸乎翰藻”[12]。劉履注書就是為了實(shí)現(xiàn)其“詩以載道”的理學(xué)思想,對《文選》中的篇目進(jìn)行增刪評注,其實(shí)是他在向“先師”孔子學(xué)習(xí)。
劉履用賦比興進(jìn)行注釋,這種注釋方法與理學(xué)大師朱熹注釋《詩經(jīng)》《楚辭》的方法是一脈相承的。元代戴良為《風(fēng)雅翼》作序說:“至其注釋,則以(朱子)傳《詩》、注《楚辭》者為成法?!保?3]朱熹的《詩集傳》每章先標(biāo)出所使用的賦比興方法,然后再對詩中個(gè)別難解字詞進(jìn)行解說,最后串講全文。劉履《風(fēng)雅翼》如出一轍,他將全書取名為《風(fēng)雅翼》就表明了希望他所注之詩成為《風(fēng)雅》之“羽翼”。
鄧小軍先生在《談以史證詩》一文中講:“《毛傳》注重解釋詩歌的賦比興藝術(shù)?!睹姟芳茸⒅匾允纷C詩,又注重比興藝術(shù)。《毛詩》的注釋方法,實(shí)際上包括兩種方法,從全體的理解到局部的理解(宋學(xué)式的方法),和從局部的理解到全體的理解(漢學(xué)式的方法)?!保?4]很明顯,劉履的注書方法是宋學(xué)的方法,從全體到局部去理解。但是,對于有切實(shí)歷史背景的寫實(shí)性詩歌來說,言說比興的前提必須是對于史料的準(zhǔn)確把握以及詩歌與史料的精確契合,“觸事興詠,尤所鐘情,不有發(fā)揮,孰明厥義”[15]。
但是,劉履言說比興存在牽強(qiáng)之處,例如,《九日閑居》中“空視時(shí)運(yùn)傾”一句解釋為“易代之事”。再如,《擬古》“榮榮窗下蘭”一篇中“初與君別時(shí)”一句,劉履認(rèn)為“君”即是指“晉君”。這兩例中歷史背景考察均有爭議,而且只根據(jù)文中的某些詞句來斷定比興寓意是不合理的,也就是王書才所說的“侈言比興”。
比興除了嚴(yán)格要求詩歌與時(shí)代、詩人的密切關(guān)系之外,還必須使興象與意義之間存在著隱喻關(guān)系,本體和喻體之間存在著相似性。只有這樣才能在解讀詩歌比興時(shí),使之能夠了解興象的暗示含義,體會(huì)詩之“言有盡而意無窮”。
《詩經(jīng)》之中興句,雖然大部分是譬喻,但是大多“興義難明”。不同的詩經(jīng)箋注對于比興的斷定會(huì)有不同,所以后世往往“比興”連稱,“興”往往就是“譬喻”或者是“比”。后來的道學(xué)家認(rèn)為“氣象是道的表現(xiàn),也是修養(yǎng)功夫的表現(xiàn)”,所以對“詩可以興”加以擴(kuò)充,讀詩以“氣象”而論,但是這樣往往就會(huì)斷章取義,誤讀詩歌[16]。劉履的注釋就存在這樣的問題。例如《選詩補(bǔ)注》中所論及的關(guān)于“興”的詩歌,往往就是以比而論。劉履首選《停云》四章,每章分而論之,但是前三章都為“比”,而最后一章卻為“興”,關(guān)于比興的劃分方法,劉履亦未言明。其實(shí)劉履所說的比興就是后世所談到的“比興連稱”,其實(shí)就是“比”,而“興義罕用”。但是劉履在注釋劃分比興時(shí),沒有明確這一點(diǎn)而強(qiáng)說比興,顯然是不合適的。
劉履采用賦比興注詩,對此持否定看法的居多。四庫館臣言:“至于以漢、魏篇章,強(qiáng)分比興,尤未免刻舟求劍,附合支離。朱子以是注楚詞,尚有異議,況又效西子之顰乎?以其大旨不失于正,而亦不至全流于膠固。”[1]41
從《選詩補(bǔ)注》卷五的統(tǒng)計(jì)可以看出,劉履注釋的陶詩43首中,認(rèn)為其中是賦的有30首,比有7首,興2首,賦而比為4首。從上面數(shù)字可以看出,劉履認(rèn)定陶詩中“賦”占絕大多數(shù),在很大程度上避免了以比、興說詩而求“微言大義”的弊端??墒莿⒙脑谡摷氨扰d之時(shí),往往容易產(chǎn)生誤讀。劉履認(rèn)定為“比”的詩歌,大都斷定該詩為政治隱喻之詩,有著深刻的歷史背景。例如,劉履認(rèn)為《歲暮和張常侍》一篇所用手法為“賦而比也”,分析其中的“飛鳥”一詞有深意,“喻宋公陰謀弒逆之暴而能使人駭散也”?!讹嬀啤贰暗绬氏蚯лd”篇,整篇為興,斥責(zé)當(dāng)世之人不肯“適性保真”而徒戀世榮。上述兩例中的本體與喻體之間都不具有相似性,而且對于詩中歷史的界定也沒有依據(jù),所以論說比興并不合理。
劉履的注釋往往也是強(qiáng)說比興以穿鑿附會(huì),印證自己的觀點(diǎn),但有時(shí)卻難以自圓其說。例如,他認(rèn)為《歸園田居》“少無適俗韻”篇為“賦也”,但是“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”一句很明顯用了比喻,在后面的串講全文中,他卻說:“首篇言誤落塵網(wǎng)已逾十年,常如鳥戀舊林魚思故淵,今乃歸休田野而其景趣幽遠(yuǎn)閑靜,如此正猶久在樊籠而復(fù)得返自然也。”[4]96劉履的注釋本身就是自相矛盾的,言整篇為賦,但是后文的解釋卻是按照比興來說。
再如,《擬古》“榮榮窗下蘭”篇,首句“榮榮窗下蘭,密密堂前柳”一句,兼作比興,而劉履單單認(rèn)為此詩為比也?!疤m與柳本皆易衰之物,猶且榮茂如此,以喻晉室雖弱,尚可望其有為?!保?]106但是寫蘭與柳,是為了寫下文中的“初與君別時(shí),不謂行當(dāng)久”,也是為了與下文中的“蘭枯柳亦衰,”一句相互照應(yīng)。實(shí)際上,陶淵明既然題之以《擬古》,這篇就是對于古代詩歌的模仿,真的是“擬古”之意。袁行霈先生在《陶淵明集箋注》中認(rèn)為“此篇確為擬古之作”,所仿照的篇目是《古詩十九首》中的《青青河畔草》,并且列舉該詩全文,從語言、聲韻、意象、結(jié)構(gòu)、主旨等幾個(gè)方面進(jìn)行對比[17],這種觀點(diǎn)明顯更為合理。
綜合以上幾例可以看出,以割裂賦比興的方法來分析詩歌是不合理的,漢魏以后文人文學(xué)創(chuàng)作更加多樣化,以固守的眼光來看待新事物,將會(huì)不合時(shí)宜。正如四庫館臣所譏劉履之作為“東施效顰”“刻舟求劍”。因?yàn)閯⒙牟捎帽扰d說詩之法,才為后人所詬病。從這個(gè)角度來講,不得不說這是劉履注釋書中失敗之處。
劉履也明白對于陶詩的鑒賞應(yīng)該是靈活具體的,有與時(shí)局相聯(lián)系的抒發(fā)憤慨的政治隱喻之詩,也有純粹書寫田園安適生活的農(nóng)桑之詩。但劉履并不能很好地將二者劃分清楚,因此才導(dǎo)致了注釋之中的一些過分引申與牽強(qiáng)附會(huì),過分關(guān)注作品的思想與作者人格,忽略了詩歌作為一種文學(xué)樣式而應(yīng)有的藝術(shù)價(jià)值。
《四庫全書總目提要》對于這本書的評價(jià)并不高,批評《選詩補(bǔ)注》八卷,只是“取《文選》各詩刪補(bǔ)訓(xùn)釋,大抵本之‘五臣舊注’曾原《演義》,而各斷以己意”[1]41。雖然劉履有一些注釋加入較重的主觀色彩,但是瑕不掩瑜,不能否認(rèn)他的有些注釋是十分成功的,能夠探究出陶詩的深意,比如《贈(zèng)羊長史》《歸園田居》《雜詩》等幾篇,所以《四庫全書總目提要》中的評價(jià)是有失偏頗的。
綜上所述,劉履對詩歌的注釋,主要從詩歌中的難解字詞入手,串講全詩,斷定詩歌的創(chuàng)作年代與背景,方法主要為以史證詩,但不免有訛誤之處。整個(gè)注釋再加上對于詩歌的選擇以及賦比興的判斷,這些都體現(xiàn)出劉履作為一個(gè)理學(xué)家的詩教觀念。
劉履通過對陶詩的注釋,從更深一個(gè)層次上挖掘陶詩的涵義,這對后世陶詩的解讀具有深遠(yuǎn)意義。更深層的意義在于,陶淵明與劉履,同是處于朝代更迭之際,陶淵明不為五斗米折腰,棄官而去,歸隱南山下,寫詩以發(fā)憤懣之情;而劉履編《風(fēng)雅翼》,對《文選》中詩文的增刪以及重新注釋,通過這種隱晦的方法來表達(dá)對元朝的深厚感情。兩人之間的共鳴使得劉履在注釋陶詩時(shí)充滿異代同悲之感,通過詩歌注釋這一方式抒發(fā)了忠義之情,這也是中國古典詩歌注釋中值得注意的重要類型①劉履之后,通過詩歌箋釋寄托易代之思者,當(dāng)屬錢謙益《前注杜詩》,參見鄧小軍《紅豆小史》,《詩史釋證》第477頁,北京:中華書局2004年版。。
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(責(zé)任編輯 張玲玲)
I206.2
A
1008-293X(2015)05-0056-05
10.16169/j.issn.1008-293x.s.2015.05.11
2015-06-29
王 文(1990-),女,山西運(yùn)城人,山西大學(xué)文學(xué)院碩士。
張建偉(1973-),男,山西太原人,山西大學(xué)文學(xué)院副教授,博士。