名師、名家、學(xué)霸暢聊青年與閱讀
——第三屆復(fù)旦大學(xué)讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)舉行
2015年5月4日下午,第三屆復(fù)旦大學(xué)讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)“‘悅讀·青年·人生’——名師、名家、學(xué)霸對(duì)話錄”在復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館隆重舉行。復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)陳思和,復(fù)旦大學(xué)中文系教授、著名作家王安憶,以及學(xué)術(shù)達(dá)人王傳超和閱讀達(dá)人黃筱菡等,為復(fù)旦讀者帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于閱讀、青年與人生的校園文化主題對(duì)話活動(dòng)。
陳思和館長(zhǎng)在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)作主題演講。他通過(guò)三件事講述了自己的人生是如何被閱讀點(diǎn)亮的:機(jī)緣巧合讀到巴金的《憩園》,到盧灣區(qū)圖書(shū)館讀書(shū),以及在復(fù)旦大學(xué)遇到人生導(dǎo)師賈植芳先生,圖書(shū)、作家的著作、圖書(shū)館的一些人,都對(duì)他的人生都起到了非常關(guān)鍵的作用。陳館長(zhǎng)說(shuō),“如果沒(méi)有圖書(shū)館的職業(yè)給我奠定了一生的工作道路,如果沒(méi)有讀巴金的書(shū)讓我有了人生的理想,如果沒(méi)有賈植芳老師讓我知道我該怎么做,我想我的人生不會(huì)這樣。”
王安憶教授鼓勵(lì)青年人在閱讀中感悟人生樂(lè)趣。她回憶了自己幼年和少年時(shí)與圖書(shū)館結(jié)緣的經(jīng)歷,“閱讀很荒蕪的年代,也是我們和書(shū)接下緣的時(shí)代。我們的青春是非??鄲?,也很無(wú)味的,就是這些書(shū)給了我們一些樂(lè)趣?!彼v述了自己與圖書(shū)館之間發(fā)生的特別的故事,令她始終覺(jué)得,圖書(shū)館會(huì)使人感到讀書(shū)是一件很神圣、莊嚴(yán)的事情。
人類基因?qū)W博士、2014年度上海大學(xué)生年度人物王傳超向讀者分享了一位理科學(xué)霸的閱讀故事。2014年復(fù)旦大學(xué)—巴黎高師人文碩士班學(xué)生黃筱菡則向讀者們講述了她是如何在忙碌的學(xué)習(xí)生活中一直保持閱讀習(xí)慣。隨后四位嘉賓在現(xiàn)場(chǎng)暢談了閱讀對(duì)于當(dāng)代青年的意義。陳館長(zhǎng)認(rèn)為,讀書(shū)是一種緣分,就像人與人之間的交往,“白頭如新,傾蓋如故”,這很自然。只有在大量閱讀中才能找到自己喜歡的書(shū)。王安憶老師則認(rèn)為,讀書(shū)不是舒服的事情,首先要付出勞動(dòng),然后才能獲得很大很大的樂(lè)趣。王傳超同學(xué)認(rèn)為閱讀和科研過(guò)程是一體的,科研離不開(kāi)閱讀,閱讀是科學(xué)研究最基礎(chǔ)的東西,是生活的一部分。黃筱菡同學(xué)認(rèn)為閱讀不是單純地為了知識(shí)積累,閱讀的影響在不知不覺(jué)中形成,其他人的生活方式可能對(duì)你有所啟發(fā),引發(fā)思考,從而對(duì)你的人生產(chǎn)生影響。
幾位嘉賓就閱讀與人生的問(wèn)題進(jìn)行了精彩的問(wèn)答與交流,并回答了來(lái)自微信、微博以及現(xiàn)場(chǎng)讀者的提問(wèn)。對(duì)于讀者們非常感興趣的閱讀與新媒體的關(guān)系,陳思和館長(zhǎng)認(rèn)為,電子閱讀對(duì)于傳統(tǒng)“坐擁書(shū)城”的概念完全是一個(gè)摧毀,不用書(shū)城完全可以寫論文,未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)要比實(shí)體書(shū)好且方便得多。王安憶老師則有不同的理解,她說(shuō)“寫小說(shuō)的人更重視生活的樂(lè)趣”。她覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)搜索非常方便,但是自己通過(guò)傳統(tǒng)的途徑去尋找更有樂(lè)趣。通過(guò)書(shū)店能夠結(jié)識(shí)朋友,而紙質(zhì)書(shū)的裝幀、設(shè)計(jì)、版式,都能培養(yǎng)人的美學(xué)。
活動(dòng)最后,嘉賓們?yōu)?014年度復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館借閱排行榜前十位的“借閱達(dá)人”頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品。
閱讀,是人生中最美好的事之一。此次活動(dòng)由復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館、復(fù)旦大學(xué)黨委宣傳部與復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委共同合作舉辦,還邀請(qǐng)了熱心閱讀活動(dòng)、擬設(shè)立閱讀專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的校友歸江和閱讀達(dá)人們,共同探討了閱讀對(duì)人生的意義,以及對(duì)青年人人格塑造和個(gè)人成長(zhǎng)的作用。希望閱讀的愉悅能夠溫暖身心,點(diǎn)亮每一個(gè)青年人前行的道路。(王 燁)