如何提升初中英語的課堂教學(xué)效果

韓景慧

初中是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的最重要階段，所以老師更應(yīng)該注重對初中生的英語講授。傳統(tǒng)的初中英語課堂教學(xué)已不能適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生，更提不起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，達(dá)不到預(yù)期的英語課堂教學(xué)效果。通過研究一系列新的英語課堂教學(xué)方式，以此來提高初中英語的課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生熱愛英語，并且可以有效地學(xué)好英語。

初中英語 英語課堂 教學(xué)效果

英語是國際上通用的一種語言，就目前中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢來看，學(xué)好英語是一件必然。初中是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要階段，所以要從初中生的英語學(xué)習(xí)開始抓起。就目前我國的一些傳統(tǒng)的英語教學(xué)方式看，已不能適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)英語。所以，教師要通過一系列教學(xué)方法，達(dá)到提高初中英語課堂教學(xué)效果的目的。

一、老師以自身的方式，提升初中英語的課堂教學(xué)效果

古語有云：師者傳道授業(yè)解惑也。隨著英語課程的改革，對英語老師的課堂教學(xué)也越來越講究起來了，英語老師不僅要有自己深厚的專業(yè)知識，還要通過一些提高自身的方法以達(dá)到提升英語的課堂教學(xué)效果，以下就是通過對老師自身的一些提高，從而達(dá)到提升初中英語的課堂效果。

1.提高教師自身實(shí)力，提升英語的課堂教學(xué)效果

老師是提升初中英語課堂教學(xué)效果的重要保證，所以老師必須要有深厚的專業(yè)知識和良好的教學(xué)素質(zhì)，專業(yè)知識不僅要非常深厚，而且要隨著時(shí)代的進(jìn)步，專業(yè)知識也要進(jìn)行不斷地更新進(jìn)步，要不斷地提高自己的專業(yè)實(shí)力，良好的教學(xué)素質(zhì)體現(xiàn)在老師的道德層面以及言行舉止，老師是學(xué)生模仿的對象，所以說老師的一言一行對學(xué)生來說都是非常重要的。作為一名合格的英語老師，必須要不斷地提高自己的專業(yè)知識，豐富自己的知識，不能滿足于現(xiàn)有的知識層面，要進(jìn)行不斷地對英語知識的累積，提高自身的實(shí)力，以此來提升英語的課堂教學(xué)效果。

2.精心備課，提升英語的課堂教學(xué)效果

我們常說不打無準(zhǔn)備的仗，上課也是一樣。老師在上課之前，必須要有足夠的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不光是教學(xué)內(nèi)容上的，還有對學(xué)生也要做好充分的了解，老師可以從教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力幾方面做充分的準(zhǔn)備工作，老師應(yīng)該認(rèn)真鉆研所教的內(nèi)容，在課前對所教內(nèi)容有充分的準(zhǔn)備，并且老師在課前應(yīng)該要充分了解初中生的學(xué)習(xí)能力和接受知識的能力，以此來進(jìn)行課前的精心備課。老師的精心備課，對提升初中生的課堂教學(xué)效果是非常有幫助的。

3.因材施教，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升英語的課堂教學(xué)效果

俗話說，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。老師必須要了解每個(gè)學(xué)生的英語水平和接受能力，初中英語應(yīng)該先從單詞積累與語法抓起，老師了解到了學(xué)生的英語水平之后，做一個(gè)總結(jié)，對語法和單詞做一個(gè)基礎(chǔ)性的教學(xué)，讓學(xué)生先打好基礎(chǔ)，爭取讓每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好，夯實(shí)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)知識。接下來，可以根據(jù)每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)程度和學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行教學(xué)，爭取讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好英語，老師通過因材施教，夯實(shí)基礎(chǔ)的教學(xué)方法，以此來提高初中英語的課堂教學(xué)效果。

二、多樣化的課堂教學(xué)，提升英語的課堂教學(xué)效果

課堂教學(xué)的效果肯定要以課堂為切入點(diǎn)，在課堂上進(jìn)行一些有趣的關(guān)于英語教學(xué)的活動，不僅能激發(fā)學(xué)生在英語課堂的活躍性，而且還可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。通過老師制造一些多樣化的教學(xué)方式，讓學(xué)生們對英語感興趣，喜歡英語，在不知不覺中學(xué)好英語，以下就是老師進(jìn)行的一些多樣化的課堂教學(xué)方式，以此來提升英語的課堂教學(xué)效果。

1.豐富多彩的課堂任務(wù)，提升英語的課堂教學(xué)效果

以往的教學(xué)任務(wù)都是老師在課堂上布置一個(gè)枯燥乏味的任務(wù)，讓學(xué)生們下去完成，最后交給老師，這樣不但不能提高英語的課堂教學(xué)效果，反而會令學(xué)生很反感，不喜歡學(xué)習(xí)英語。現(xiàn)在，老師可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，還有學(xué)生的個(gè)人特長結(jié)合起來給學(xué)生們一些豐富多彩的課堂任務(wù)，以此來提高學(xué)生們在課堂上的學(xué)習(xí)效果。老師可以通過設(shè)置一些豐富多彩的課堂任務(wù)，來提高初中英語的課堂教學(xué)效果，如老師讓熱愛演講的學(xué)生在課堂用英語進(jìn)行一段演講，愛表演的同學(xué)可以在課堂上用英語進(jìn)行一個(gè)簡單的表演。

2.注重課堂上的師生互動，提升英語的課堂教學(xué)效果

在英語課堂上，老師和學(xué)生應(yīng)該多一些互動，這樣才可以提高英語的課堂教學(xué)效果。老師可以在課前準(zhǔn)備一些有關(guān)于英語教學(xué)內(nèi)容的小故事，在課堂中和同學(xué)們進(jìn)行互動，讓同學(xué)都積極參加互動，讓老師和同學(xué)在互動中提升上課的樂趣，以此來提高英語課堂的教學(xué)氛圍，讓同學(xué)對英語課感興趣，這要同學(xué)們學(xué)會認(rèn)真聽講，積極參加活動，提高英語的學(xué)習(xí)，可以提高初中英語的課堂教學(xué)效果。

3.提高課堂競爭性，提升英語的課堂教學(xué)效果

老師可以在課堂上根據(jù)要教授的英語內(nèi)容，出一些題目，讓學(xué)生分組討論并回答這些問題，最后給每組進(jìn)行打分，這樣就可以激發(fā)學(xué)生們的競爭欲望，認(rèn)真討論這些問題并回答。課堂競爭性的培養(yǎng)，可以讓同學(xué)上課集中思維聽講，還會和小組認(rèn)真討論這些問題，可以有效地提升初中英語的課堂教學(xué)效果。

三、對于英語課堂教學(xué)要善于反思，提升英語的課堂教學(xué)效果

作為一名合格的英語老師，不僅要有深厚的專業(yè)知識，豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)，而且還要善于反思，反思課堂的失誤，總結(jié)課堂上的得與失，研究學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的需求，根據(jù)學(xué)生的需求，在自身做改變的同時(shí)，還要在課堂上根據(jù)學(xué)生的需求做出相應(yīng)的課堂教學(xué)改變，提高初中英語的課堂教學(xué)效果。教師對課堂教學(xué)一定要善于反思，課堂教學(xué)反思是提高初中英語課堂教學(xué)效果的一個(gè)必備環(huán)節(jié)，有反思才會有提高。

四、結(jié)論

本文通過對如何提升初中英語的課堂教學(xué)效果的一系列分析，得出了提升初中英語課堂教學(xué)效果要從老師的方法和多樣化的課堂教學(xué)方式及課堂的反思等幾方面進(jìn)行提高，只有通過這些方式，才可以有效地提升初中英語的課堂教學(xué)效果。為了讓初中生學(xué)好英語，我們必須要提升初中英語的課堂教學(xué)效果。

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