前兩天,應(yīng)某報(bào)邀請(qǐng)去給小記者講了一課,這些小記者都是喜歡新聞參訪和記者這個(gè)職業(yè)的9到15歲的學(xué)生。結(jié)業(yè)式那天,孩子和家長(zhǎng)熱情很高,坐了一教室。
我的課從提問(wèn)開(kāi)始:“小記者們,當(dāng)記者最重要的本事是什么?”孩子們七嘴八舌,“寫(xiě)作”、“攝影”,“不怕吃苦”等等。顯然,孩子們的回答都沒(méi)有說(shuō)在點(diǎn)上。但我沒(méi)有急著在課堂上告訴孩子正確答案。
我又讓學(xué)生向我這個(gè)曾經(jīng)的新聞發(fā)言人舉手提問(wèn),孩子們爭(zhēng)先恐后,一共提了5個(gè)問(wèn)題,分別是:“您為什么還長(zhǎng)得這么帥?”“您喜歡語(yǔ)文嗎?”“你是如何當(dāng)上語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)的?”“對(duì)于目前的工作您有何打算和期望?”“您對(duì)于學(xué)生的課外熱衷課外補(bǔ)習(xí)班怎么看?”有趣的是,提問(wèn)的孩子們年齡恰恰是由小到大,年齡最小的9歲,最大的13歲。我也沒(méi)有馬上做出點(diǎn)評(píng)。
緊接著,我和孩子們進(jìn)行了一個(gè)游戲。我先找出兩個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)的孩子到教室外面候場(chǎng),扮演記者,我化身某個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師,對(duì)教室里面的孩子說(shuō):“同學(xué)們,一會(huì)兒記者會(huì)問(wèn)到以下三個(gè)問(wèn)題:你們喜歡語(yǔ)文嗎?喜歡課本里的傳統(tǒng)文化內(nèi)容嗎?喜歡你們的語(yǔ)文老師嗎?大家要一致說(shuō)喜歡,這關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校形象,大家聽(tīng)清楚了嗎?”
“喜歡!”在排練過(guò)程中,學(xué)生的聲音整齊響亮,沒(méi)有遲疑。沒(méi)有一個(gè)孩子敢公開(kāi)站出來(lái)表示“不接受排練”或指出“這樣的編排違反新聞規(guī)律”等,這也是我覺(jué)得有些失望和遺憾之處。
好戲還在后面。扮演記者的兩位同學(xué)進(jìn)來(lái)了。一切都按照事先排練的場(chǎng)景進(jìn)行,孩子們認(rèn)真地拿著話筒在教室里采訪,得到的答案無(wú)一例外都是正面的,至于語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題、傳統(tǒng)文化日常教育的現(xiàn)狀、老師具體好在何處,兩位“記者”并未深入采訪。采訪結(jié)束后,兩位記者總結(jié)今天的采訪結(jié)果,一位得出結(jié)論“某校語(yǔ)文教學(xué)水平再上新高”,另外一位得出的結(jié)果是“某校學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文課和傳統(tǒng)文化”。
“這個(gè)結(jié)論同學(xué)們贊成嗎?”我發(fā)問(wèn)。終于,臺(tái)下有幾位學(xué)生坐不住了,開(kāi)始發(fā)表議論:“這些都是剛才老師讓我們說(shuō)的,不是我們的心里話?!薄安稍L不能搞虛假的一套?!甭?tīng)到學(xué)生們這樣說(shuō),我馬上對(duì)于孩子進(jìn)行引導(dǎo):“太好了!同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,也逐漸在接近記者職業(yè)的本質(zhì)。當(dāng)記者最重要的本事是什么?提問(wèn)!能夠在參訪的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把采訪深入進(jìn)去。比提問(wèn)更重要的是真實(shí)!記者的職責(zé)是發(fā)掘事件真實(shí)的面目,對(duì)公眾傳遞真實(shí)的信息。孩子們,剛才那樣的場(chǎng)景是假采訪,是表演,是沒(méi)有意義的?!闭f(shuō)到此處,教室里安靜了下來(lái),很多孩子開(kāi)始掏出本在記錄著什么。
我請(qǐng)學(xué)生們?yōu)橐婚_(kāi)始提出的五個(gè)問(wèn)題打分,除了現(xiàn)場(chǎng)的一位真記者以外,沒(méi)人覺(jué)得孩子提出的“您為什么還長(zhǎng)得這么帥?”這個(gè)問(wèn)題好,反而都覺(jué)得最后的兩個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。我說(shuō):“以我多年的工作經(jīng)歷,我恰恰覺(jué)得前三個(gè)問(wèn)題提得好,尤其是第一個(gè)問(wèn)題提得最好。因?yàn)椋麄兊膯?wèn)題具體、有趣,能迅速拉近與采訪對(duì)象的之間的距離,也說(shuō)明小記者對(duì)人物的個(gè)性觀察得仔細(xì)。后面的兩個(gè)問(wèn)題都太大,太空,很難抓住和回答?!?/p>
40分鐘的課很快過(guò)去了,小記者們還意猶未盡。我有一句口頭語(yǔ)是“千教萬(wàn)教教真語(yǔ)文,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,這堂課上,我只告訴了孩子們一個(gè)樸素的道理,那就是當(dāng)記者一定要挖掘真相,最大限度甚至100%地接近“真實(shí)”。
責(zé)任編輯 張惠清