有智慧才有領(lǐng)導(dǎo)力

文胡月星

有智慧才有領(lǐng)導(dǎo)力

文胡月星

領(lǐng)導(dǎo)智慧，也是政治智慧，如果政治人物離開了領(lǐng)導(dǎo)智慧，也就沒有了領(lǐng)導(dǎo)力。政府治理中“剛的東西”很重要，但是光有剛不行，還要有柔的東西，要有領(lǐng)導(dǎo)智慧，剛?cè)嵋Y(jié)合。

有智慧才有領(lǐng)導(dǎo)力?！盎圩闱О僦?，道足萬法生?！庇辛酥腔?，就擁有了一雙洞察世間萬物的“慧眼”；有了“慧眼”，就能夠洞察人間滄桑，能夠高瞻遠(yuǎn)矚，能夠明白道理規(guī)律，能夠找到思路辦法。

政府治理，貴在領(lǐng)導(dǎo)智慧，這個(gè)智慧是什么呢？智慧首先是積極的心理能量。有智慧者人際關(guān)系處理得好，相互包容、相互理解、相互溝通；有智慧的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)好，平易近人，不恃強(qiáng)凌弱，領(lǐng)導(dǎo)效果好，威信高。德高望重的領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都是智者，心態(tài)安寧，心胸寬廣，看得遠(yuǎn)，看得透。有些領(lǐng)導(dǎo)雖然位高權(quán)重但缺少智慧，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就是爬到高位也往往避免不了個(gè)人政治生涯上的悲劇。

領(lǐng)導(dǎo)智慧，也是人生智慧。在生活道路上，走得快需要“力”，走得穩(wěn)需要“心”，走得又快又穩(wěn)就需要“心”與“力”的結(jié)合。政府治理也是這個(gè)道理。推進(jìn)治理現(xiàn)代化，這個(gè)現(xiàn)代化需要快，慢了搞不定，慢了落后于時(shí)代。但一味圖快，搞不好就跌倒了。為什么呢？走不穩(wěn)，社會(huì)心態(tài)就會(huì)不穩(wěn)；心態(tài)不穩(wěn)，就容易缺少智慧。追求速度，還要追求效率和效益，追求踏實(shí)穩(wěn)定感，這個(gè)穩(wěn)定感很重要。

毛澤東曾經(jīng)說過，“人之力莫大于心”。心是力的根本。要想把治理問題解決好，首先要重視把心的問題解決好，把民族的精神氣質(zhì)、社會(huì)生活的剛陽之氣、民眾的正義之氣培養(yǎng)出來，這樣就抓住了治的根本。治理不是管制維穩(wěn)，治理不是控制打壓，而是生活中那種心態(tài)安寧。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視“人心民意”問題。習(xí)近平總書記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，提出的“風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成”這句話很重要。風(fēng)清氣正才能心齊，心齊既依靠外界環(huán)境的改善，還要依靠正氣的維護(hù)。

那么，心如何到位呢？一是責(zé)任心。要勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，為官一任造福一方，而不是禍害一方。能造福一方，說明有社會(huì)責(zé)任心。二是慈悲心。慈悲心就是要對(duì)人好一點(diǎn)，對(duì)老百姓疾苦多關(guān)心一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)不易，群眾更難。那些擠地鐵坐公交的，租不起房子住地下室的，多數(shù)都是底層百姓。三要有感恩心。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開方方面面的幫助和關(guān)懷，這些關(guān)懷包括家庭、組織、社會(huì)以及身邊的親朋好友。我們的官員離開家鄉(xiāng)，走向工作崗位；離開小家庭，成了公家的人，從“私家”走出來到了公家，就是公家的人了，就要為公家辦事，得有公道心。公道在哪里？公道在感恩中。同時(shí)，還要有敬畏心，有了權(quán)力不能為所欲為，不敬畏制度，不敬畏權(quán)力，不敬畏法律，就會(huì)貪贓枉法。

領(lǐng)導(dǎo)智慧從哪兒來呢？領(lǐng)導(dǎo)智慧來源于培養(yǎng)教育，來源于學(xué)習(xí)體會(huì)，來源于個(gè)人修養(yǎng)。最重要的是以下四個(gè)方面：一是從文化血脈當(dāng)中來。智慧離不開文化血脈這個(gè)根。二是從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中來。領(lǐng)導(dǎo)智慧離不開豐富的工作實(shí)踐，很多領(lǐng)導(dǎo)都是經(jīng)過多崗位長(zhǎng)時(shí)間鍛煉出來的。三是從群眾智慧當(dāng)中來。正是群眾提供的想法和思路，才提高了領(lǐng)導(dǎo)水平。四是從修煉感悟當(dāng)中來?，F(xiàn)在，很多人都愛看網(wǎng)頁、看手機(jī)微信，但是里面的信息有不少是碎片化的東西，沒有歷史的沉淀。因此，還要多讀歷史，多強(qiáng)調(diào)修煉和感悟。

（摘自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》）