數(shù)字化出版時(shí)代高校學(xué)報(bào)的發(fā)展與創(chuàng)新

胡和平,葉云霞

數(shù)字化出版時(shí)代高校學(xué)報(bào)的發(fā)展與創(chuàng)新

胡和平1,葉云霞2

(1.湖南警察學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部,湖南長(zhǎng)沙 410138；2.湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖南長(zhǎng)沙 410000)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,數(shù)字化閱讀已成為公眾必然的選擇,讀者閱讀習(xí)慣的改變是促使高校學(xué)報(bào)不斷地推行數(shù)字化出版的重要?jiǎng)右?。而?shù)字化出版在拓寬高校學(xué)報(bào)發(fā)行渠道、提高編輯工作效率、縮短高校學(xué)報(bào)出版周期、強(qiáng)化學(xué)術(shù)資源共享諸方面優(yōu)勢(shì)凸顯。面對(duì)國(guó)際數(shù)字化出版新趨勢(shì),高校學(xué)報(bào)必須強(qiáng)化數(shù)字出版意識(shí),充分運(yùn)用數(shù)字化技術(shù),發(fā)展多元化的數(shù)字出版模式,提高學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)影響力。

數(shù)字化出版;高校學(xué)報(bào);學(xué)術(shù)水平

數(shù)字化出版即是利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容編輯加工,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播數(shù)字內(nèi)容的出版活動(dòng)。它既包括直接利用網(wǎng)絡(luò)編輯出版的行為,也包括將傳統(tǒng)印刷版的內(nèi)容數(shù)字化的活動(dòng),是一種依托傳統(tǒng)和現(xiàn)代資源用數(shù)字化手段進(jìn)行立體傳播的一種新型出版方式[1]。相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版來(lái)說(shuō),它具有快速、便捷、低廉、無(wú)需倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸?shù)葍?yōu)點(diǎn),是大數(shù)據(jù)時(shí)代出版業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

2015年2月9日教育部會(huì)同國(guó)家新聞出版廣電總局出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校出版工作的意見(jiàn)》,要求各省、自治區(qū)、直轄市的教育、新聞出版主管部門(mén)和高?！爸С殖霭鎲挝焕脭?shù)字技術(shù)改造傳統(tǒng)出版方式,推進(jìn)管理過(guò)程數(shù)字化、內(nèi)容生產(chǎn)數(shù)字化、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化和傳播途徑網(wǎng)絡(luò)化,推動(dòng)從單一產(chǎn)品形態(tài)向多媒體、復(fù)合出版產(chǎn)品形態(tài),從產(chǎn)品提供商向內(nèi)容服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)型升級(jí)。依托優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源或優(yōu)勢(shì)出版平臺(tái),構(gòu)建統(tǒng)一的學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化平臺(tái),推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化升級(jí)”[2]。

文化建設(shè)是黨執(zhí)政興國(guó)的重要方略,文化體制改革是加強(qiáng)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,而網(wǎng)絡(luò)化所引生的變革必將在文化建設(shè)的各個(gè)方面。數(shù)字化出版已成出版業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和潮流,我國(guó)數(shù)字化出版的產(chǎn)業(yè)鏈已具雛形。在數(shù)字化出版的潮流中,高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版也備受業(yè)界、學(xué)界關(guān)注。

學(xué)報(bào)專業(yè)性強(qiáng)、讀者群小,印刷出版成本高,出版周期長(zhǎng),這些均在一定程度上制約了學(xué)術(shù)交流?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的演進(jìn),給學(xué)報(bào)的出版帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息的傳播更具便捷性和高效性,高校學(xué)報(bào)的數(shù)字化出版更有利于知識(shí)的傳播和獲取,有利于學(xué)報(bào)發(fā)揮更大的功用。高校學(xué)報(bào)作為科技文獻(xiàn)的重要信息來(lái)源,在數(shù)字化出版時(shí)代面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校學(xué)報(bào)實(shí)行數(shù)字化出版,是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展所面臨的重大課題。

一、高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版面臨的趨勢(shì)

今年4月20日中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的第十二次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查資料顯示,2014年我國(guó)成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為58.0%,較2013年的57.8%上升了0.2個(gè)百分點(diǎn),數(shù)字化閱讀方式的接觸率為58.1%,較2013年的50.1%上升了8.0個(gè)百分點(diǎn),數(shù)字化閱讀率首次超過(guò)傳統(tǒng)圖書(shū)閱讀率[3]。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,數(shù)字化閱讀成為公眾理性的選擇,讀者閱讀習(xí)慣的改變是促使高校學(xué)報(bào)不斷地推行數(shù)字化出版的重要?jiǎng)右颉?/p>

數(shù)字化出版采用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)出版物的制作和發(fā)行,使其出版和發(fā)行的方式由單向性變?yōu)槎嘞蛐?由定時(shí)性變?yōu)椴欢〞r(shí)性,由發(fā)行對(duì)象單一變?yōu)榘l(fā)行對(duì)象多元,這些都極大地拓寬了出版的含義。目前,很多高校學(xué)報(bào)都有網(wǎng)絡(luò)版,而網(wǎng)上閱讀也成為了越來(lái)越多的人的一種習(xí)慣。期刊數(shù)字化出版已經(jīng)成為未來(lái)出版業(yè)的發(fā)展方向,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)更大范圍更深度地運(yùn)用,高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版必將在各個(gè)方面有全新突破的改革。這種變化將包括學(xué)報(bào)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)模式、期刊編輯理念、編輯流程、編輯方法、編輯內(nèi)容等等。近年來(lái),我國(guó)相當(dāng)重視信息化建設(shè),國(guó)家已經(jīng)把專業(yè)類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)期刊納入到信息化建設(shè)中來(lái)并取得了突破。目前,已經(jīng)建成并處于不斷完善中的大型的數(shù)字化高校學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)主要有中國(guó)知網(wǎng)、中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在某種程度上改變了社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng),也改變了人們的生活,甚至在一定程度上改造著人們的價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。對(duì)知識(shí)的獲取是人類(lèi)永恒的追求,但獲取知識(shí)的手段和方法卻是與時(shí)俱進(jìn)的。在數(shù)字化出版成為未來(lái)出版業(yè)的趨勢(shì)背景下,高校學(xué)報(bào)應(yīng)改變傳統(tǒng)單一的紙質(zhì)載體的形式,在保持紙質(zhì)載體的同時(shí),數(shù)字化出版要始終保持發(fā)展的勢(shì)頭。應(yīng)該看到,紙質(zhì)出版與數(shù)字化出版雙方是并行不悖的,在保持雙方共同發(fā)展的同時(shí),應(yīng)力求使雙方相互整合和融合,尤其是取傳統(tǒng)紙質(zhì)出版學(xué)報(bào)的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)和數(shù)字出版學(xué)報(bào)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,在新媒體時(shí)代實(shí)現(xiàn)跨媒體的對(duì)接。

二、高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版的優(yōu)勢(shì)

1.拓寬發(fā)行渠道。數(shù)字化出版拓寬了高校學(xué)報(bào)的發(fā)行渠道,增加了高校學(xué)報(bào)的附加值。高校學(xué)報(bào)紙質(zhì)出版時(shí)代的發(fā)行渠道較為單一,大多數(shù)委托郵局發(fā)行或自辦發(fā)行,個(gè)別期刊社努力拓寬發(fā)行渠道也僅限于通過(guò)通信員發(fā)行、聯(lián)合辦刊發(fā)行等。可以說(shuō),高校學(xué)報(bào)的專業(yè)性強(qiáng)導(dǎo)致了發(fā)行量小,而發(fā)行渠道單一更加劇了這一事實(shí)。數(shù)據(jù)顯示,越來(lái)越多的讀者偏好在線閱讀,數(shù)字化出版可以吸引更多的潛在讀者閱讀學(xué)報(bào),使?jié)撛诘淖x者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的讀者,增加了學(xué)報(bào)的閱讀量、下載量,提升了學(xué)報(bào)的影響力。進(jìn)一步說(shuō),高校學(xué)報(bào)定位為學(xué)術(shù)期刊,其內(nèi)容是優(yōu)質(zhì)的,內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)性不僅可以吸引到更多的讀者,同時(shí)內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)使這些讀者成為長(zhǎng)期較固定的讀者群,讀者的選擇所產(chǎn)生的光環(huán)效應(yīng)是相當(dāng)可觀的。此外,數(shù)字化出版突破了地域的限制,高校學(xué)報(bào)借助于網(wǎng)絡(luò)走向海外,還可以吸引到海外對(duì)學(xué)報(bào)內(nèi)容感興趣的讀者群?？梢哉f(shuō),也是一種提高發(fā)行量的有效途徑。數(shù)字化出版中一個(gè)較為重要的因素是,讀者通過(guò)各種終端在網(wǎng)上付費(fèi)閱讀,這不但減少了印刷成本,還給學(xué)報(bào)增加了收入?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)報(bào)都加入了專營(yíng)數(shù)字出版的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng),高校學(xué)報(bào)在這一集成平臺(tái)融合在一起,規(guī)模越來(lái)越大,成為了知識(shí)匯集的場(chǎng)所,規(guī)模效應(yīng)日益凸顯,甚至還可以提供廣告代理和在線廣告,提高高校學(xué)報(bào)的附加值,實(shí)現(xiàn)期刊的二次銷(xiāo)售,還可以提供媒體咨詢、監(jiān)測(cè)及公關(guān)和行業(yè)展會(huì)等增值服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)期刊的三次銷(xiāo)售[4]。

2.提高編輯工作效率,縮短出版周期。高校學(xué)報(bào)的數(shù)字化一方面是出版發(fā)行方式的數(shù)字化,另一方面是學(xué)報(bào)編輯全過(guò)程的數(shù)字化。改革編輯出版過(guò)程,使編輯出版流程、編輯出版工作方式方法跟上數(shù)字化的步伐,高校學(xué)報(bào)的數(shù)字化才能真正地實(shí)現(xiàn)并發(fā)揮數(shù)字化的最大優(yōu)勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)使信息最大化地及時(shí)共享,可以說(shuō),完全革新了高校學(xué)報(bào)編輯工作的形式和內(nèi)容。首先,選題策劃更快更準(zhǔn),組稿效率更高。數(shù)字化出版時(shí)代的選題,可以較多借助于網(wǎng)絡(luò),如可利用搜索引擎技術(shù),追蹤相關(guān)選題的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),全面了解相關(guān)選題研究團(tuán)隊(duì),并有的放矢地發(fā)出約稿函,這種選題模式確保了選題策劃的針對(duì)性和前沿性,還可提高選題組稿的成功機(jī)率。其次,借助網(wǎng)絡(luò)可以縮短審稿周期。當(dāng)前許多期刊社都有稿件采編系統(tǒng),通過(guò)稿件采編系統(tǒng)接收作者的電子投稿,通過(guò)采編系統(tǒng)的自帶功能可以進(jìn)行來(lái)稿登記；責(zé)任編輯的工作流程是在網(wǎng)上進(jìn)行,整個(gè)稿件的處理均借助于網(wǎng)絡(luò)這一便捷的平臺(tái),縮短了審稿周期；在專家審稿方面也可通過(guò)網(wǎng)絡(luò),而不再需要進(jìn)行郵寄,提高了專家審稿的效率。在稿件的編輯過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)也起到了重要的作用。一是編輯可以通過(guò)網(wǎng)上查詢,及時(shí)糾正稿件中的錯(cuò)誤；二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與作者聯(lián)系溝通,可以隨時(shí)商討稿件中的相關(guān)問(wèn)題；三是使用安裝校對(duì)軟件的方法,對(duì)稿件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)校對(duì),可降低差錯(cuò)率。在整個(gè)的編輯加工過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)不僅提高了工作效率,也提高了編輯加工的準(zhǔn)確性,還減輕了編輯人員的勞動(dòng)量。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版基本上固定了編輯、校對(duì)、排版、印刷的時(shí)間表,使編輯工作因某一環(huán)節(jié)而受滯。在數(shù)字化出版的各個(gè)環(huán)節(jié)中,編輯工作的各個(gè)功能模塊是相對(duì)獨(dú)立的,又相互融合在一起的,可以靈活地應(yīng)對(duì)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)出版還可對(duì)論文逐篇上網(wǎng),無(wú)需按期出版。學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版可縮短出版周期,使讀者能以最快速度獲悉最新的研究成果[5]。

3.方便作者與讀者,強(qiáng)化學(xué)術(shù)資源共享。高校學(xué)報(bào)應(yīng)堅(jiān)持二為方向,為廣大作者服務(wù),為廣大讀者服務(wù)。服務(wù)作者與讀者,建立較強(qiáng)的作者隊(duì)伍,鞏固讀者隊(duì)伍,高校學(xué)報(bào)才會(huì)有長(zhǎng)久地生命力。數(shù)字化出版其實(shí)是架起了聯(lián)結(jié)學(xué)報(bào)編輯、作者和讀者三者之間的橋梁。這主要體現(xiàn)為編輯部提供了方便作者投稿、與作者緊密聯(lián)系、方便讀者交流和反饋的平臺(tái)。大多數(shù)的編輯部都采用網(wǎng)站的電子郵箱,處理相關(guān)的編輯事宜。作者投稿方便快捷有效,編輯可以與作者隨時(shí)探討稿件,交流思想,商討稿件修改意見(jiàn)。作者通過(guò)期刊社建立的網(wǎng)站可以了解到期刊的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),掌握期刊辦刊的方向和價(jià)值取向,搜集從事研究所需的各類(lèi)資料,更準(zhǔn)確地確定自身研究的方向和選題,提升學(xué)術(shù)研究的針對(duì)性的實(shí)效性。讀者則借助網(wǎng)絡(luò)核實(shí)、檢驗(yàn)?zāi)承┵Y料的真實(shí)性和觀點(diǎn)的正確性。目前,大多數(shù)的期刊社都采用了網(wǎng)上稿件采編系統(tǒng),有些還開(kāi)辟討論區(qū),真正實(shí)現(xiàn)了作者、讀者、編者之間的互動(dòng)。

高校學(xué)報(bào)在某種程度上應(yīng)承擔(dān)起學(xué)術(shù)資源共享的職責(zé)。相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)出版,數(shù)字化出版也是更好實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源共享的重要途徑。高校學(xué)報(bào)采用數(shù)字化出版可以更方便地為廣大讀者服務(wù),不僅查找方便,而且數(shù)據(jù)資料翔實(shí),存取方便,更易于掌握整個(gè)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

三、高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版需解決的幾個(gè)問(wèn)題

1.拓寬高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版的路徑,探索數(shù)字化出版新模式。目前我國(guó)高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版主要有三種模式:

一是與數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)合作。目前,我國(guó)的數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)運(yùn)營(yíng)較成熟的有中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)和維普資訊網(wǎng)。這些網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商通過(guò)與高校學(xué)報(bào)簽署合約,收集了絕大多數(shù)的學(xué)術(shù)資源,并將學(xué)術(shù)資源進(jìn)行整合,分門(mén)別類(lèi)加工成各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)運(yùn)營(yíng)商與高校學(xué)報(bào)的合作,有一定的優(yōu)勢(shì):第一,使學(xué)術(shù)的傳播由原來(lái)單一的主體轉(zhuǎn)為多元主體,各主體間分工明確。目前,高校學(xué)報(bào)在合作中,主要負(fù)責(zé)稿件的質(zhì)量把關(guān)和編輯加工,并將擬出版的文獻(xiàn)內(nèi)容提供給數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái),而后者借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專門(mén)技術(shù)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)整合,這種分工與合作實(shí)質(zhì)上提高了出版效率。第二,文獻(xiàn)資源得到深入發(fā)掘和利用,知識(shí)運(yùn)用的深度和廣度都得到充分發(fā)揮。數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)對(duì)所獲的文獻(xiàn)資源進(jìn)行了編排,編排時(shí)以篇為單位,提煉出文獻(xiàn)主題、學(xué)科類(lèi)別、中英文關(guān)鍵詞、文獻(xiàn)作者、作者單位、文獻(xiàn)出版來(lái)源、資助項(xiàng)目、來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù)、發(fā)表年度等進(jìn)行充分發(fā)掘,通過(guò)對(duì)不同文獻(xiàn)間的內(nèi)在邏輯進(jìn)行整合,瀏覽用戶可以隨時(shí)調(diào)閱相似文獻(xiàn),還可以查閱同一研究者的相關(guān)研究成果,用戶在檢索時(shí)不僅可以檢索到想了解的資料,更有機(jī)會(huì)通過(guò)檢索拓寬、調(diào)整檢索的視角,最快捷最有效地獲得所需的資料。第三,傳播范圍更廣,受眾指向精準(zhǔn)。高校學(xué)報(bào)與數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)合作,不僅吸引了原有的高校、科研機(jī)構(gòu)以及公共圖書(shū)館等用戶,而且吸引了更多的個(gè)人用戶。不僅提升學(xué)報(bào)在學(xué)術(shù)界的影響,而且對(duì)整個(gè)公共都產(chǎn)生了潛在的影響。從近年來(lái)機(jī)構(gòu)訂閱量和個(gè)人訂閱量逐年上升的數(shù)據(jù)來(lái)看,高校學(xué)報(bào)推行數(shù)字化出版將獲得的利益是深遠(yuǎn)的,也是成功的。

二是建立學(xué)報(bào)網(wǎng)站。高校學(xué)報(bào)在與數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)合作的同時(shí),大多建立了相應(yīng)的網(wǎng)站。高校學(xué)報(bào)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布學(xué)報(bào)所載文獻(xiàn)的目次和內(nèi)容,刊載學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),有些提供了免費(fèi)下載、網(wǎng)絡(luò)訂閱等服務(wù),同時(shí)還成為展示學(xué)報(bào)的一個(gè)窗口。在目前學(xué)報(bào)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的模式中,主要有兩種模式:一是學(xué)報(bào)所有論文上網(wǎng)并可免費(fèi)閱讀,上網(wǎng)的論文與紙質(zhì)刊載的論文相同；二是只提供了文獻(xiàn)的題目、摘要等信息,需付費(fèi)或訂閱方可全文閱讀。建立學(xué)報(bào)網(wǎng)站來(lái)達(dá)成數(shù)字化出版利弊共存。首先,高校學(xué)報(bào)的實(shí)力及其重視程度導(dǎo)致傳播效果差異化明顯。網(wǎng)站的建立、維護(hù)、更新需要一定的財(cái)力、物力、人力,各期刊社的差異導(dǎo)致這一模式相去甚遠(yuǎn)。其次,高校學(xué)報(bào)自辦的網(wǎng)站往往立足于自身編輯工作和宣傳的需要,大多的學(xué)報(bào)網(wǎng)站中,網(wǎng)頁(yè)設(shè)置了學(xué)報(bào)簡(jiǎn)介及動(dòng)態(tài)、投稿郵箱、聯(lián)系方式、近期學(xué)報(bào)目錄、相關(guān)文獻(xiàn)全文等基礎(chǔ)欄目,但靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)多,動(dòng)態(tài)更新少。更為主要的是,用戶很難在各高校學(xué)報(bào)自辦的網(wǎng)站中檢索到所需的資料,尤其是無(wú)法鏈接除該學(xué)報(bào)外其它的文獻(xiàn)資料,導(dǎo)致文獻(xiàn)檢索不便,因而利用率不高。

三是推行期刊在線閱讀,彌補(bǔ)紙質(zhì)出版的不足。網(wǎng)上在線閱讀最初應(yīng)用于報(bào)紙媒體,近年來(lái),部分高校學(xué)報(bào)、大眾類(lèi)期刊也開(kāi)始推行。龍?jiān)雌诳W(wǎng)是目前國(guó)內(nèi)真正意義上的期刊全文在線閱讀網(wǎng)之一。該網(wǎng)把雜志分成文本閱讀和原貌閱讀,讀者可選擇整本購(gòu)買(mǎi)或按篇付費(fèi)。這種數(shù)字化方式的最大優(yōu)點(diǎn)是原貌呈現(xiàn),方便閱讀?？梢哉f(shuō),以中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)為代表的數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)和以龍?jiān)雌诳癁榇淼脑诰€閱讀平臺(tái)各有優(yōu)缺點(diǎn)。相較而言,龍?jiān)雌诳虿捎酶顿M(fèi)方式的靈活和相對(duì)便宜些,在整本閱讀的便捷性和讀者的閱讀體驗(yàn)上,龍?jiān)雌诳純?yōu)。但是在對(duì)文獻(xiàn)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的邏輯性的挖掘、在檢索功能方面,數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)明顯占優(yōu)。高校學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)性期刊,對(duì)學(xué)報(bào)的關(guān)注不是如大眾期刊一般僅停留在淺層次的閱讀體驗(yàn)上,也不只是一種知識(shí)靜態(tài)的提供,更為主要的是研究者和讀者對(duì)知識(shí)的深度地運(yùn)用和發(fā)掘。

從上述三種模式不難得出一個(gè)結(jié)論,即高校學(xué)報(bào)所走的數(shù)字化出版路線只是一個(gè)開(kāi)始,還沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。數(shù)字化出版絕不僅僅是將紙質(zhì)版學(xué)報(bào)經(jīng)過(guò)重新編輯加工,變成學(xué)報(bào)的數(shù)字版。這種簡(jiǎn)單的加工和變相其實(shí)是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。高校學(xué)報(bào)的數(shù)字化應(yīng)順應(yīng)數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展及網(wǎng)民數(shù)字閱讀的需求,直接編輯出版數(shù)字刊物。高校學(xué)報(bào)應(yīng)不斷摸索,尋求新的突破。高校學(xué)報(bào)要積極適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,在保有紙質(zhì)出版的同時(shí),積極發(fā)展電子出版、數(shù)字化出版、移動(dòng)出版等多元化的數(shù)字出版模式。

網(wǎng)站在數(shù)字化出版中也是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),建好學(xué)報(bào)網(wǎng)站,及時(shí)更新、維護(hù)網(wǎng)站。以擴(kuò)大學(xué)報(bào)影響,增加網(wǎng)站的信息量可以使學(xué)報(bào)的知名度提高。具體來(lái)說(shuō),從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面來(lái)把握。在靜態(tài)方面,及時(shí)提供期刊簡(jiǎn)介、欄目設(shè)置、征稿啟事、歷年出版刊期及論文、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿等相關(guān)內(nèi)容,方便讀者查閱；在動(dòng)態(tài)方面,及時(shí)回復(fù)作者、讀者的留言,及時(shí)處理作者的投稿。在網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)方面,可以開(kāi)辟網(wǎng)站學(xué)術(shù)論壇。高校學(xué)報(bào)編輯充分利用在線交流的機(jī)會(huì)研討學(xué)術(shù)問(wèn)題,使作者、讀者、編輯真正地互動(dòng)起來(lái),而互動(dòng)的支點(diǎn)就是學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿中的策劃與選題。在互動(dòng)中高校學(xué)報(bào)編輯可以培植學(xué)術(shù)隊(duì)伍、發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)新人、吸引學(xué)術(shù)受眾；利用專業(yè)優(yōu)勢(shì),將自有網(wǎng)站打造成行業(yè)內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)傳播平臺(tái)。

另外,要打破現(xiàn)存的高校學(xué)報(bào)依賴數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)無(wú)自主權(quán)的現(xiàn)狀。各高校學(xué)報(bào)在加入大型期刊數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站的同時(shí),也把學(xué)報(bào)的電子版經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓給了各期刊數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站,編輯部缺乏對(duì)網(wǎng)刊的自主權(quán),不利于期刊的發(fā)展[6]。自主版權(quán)的取得將徹底改變學(xué)報(bào)數(shù)字化出版中遇到的難題。在高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版中,應(yīng)主動(dòng)加入國(guó)內(nèi)國(guó)際檢索系統(tǒng)。檢索系統(tǒng)將有利于學(xué)報(bào)提升影響因子,進(jìn)而提升學(xué)報(bào)在國(guó)內(nèi)國(guó)際中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

2.學(xué)報(bào)編輯部工作的數(shù)字化平臺(tái)構(gòu)建。為適應(yīng)學(xué)報(bào)數(shù)字化出版,學(xué)報(bào)編輯部應(yīng)搭建網(wǎng)絡(luò)化工作平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)化工作平臺(tái)的搭建是高校學(xué)報(bào)真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化出版的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)化工作平臺(tái)的建立旨在將編輯部的各項(xiàng)工作網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化,編輯出版的整個(gè)流程都應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成。從總體上來(lái)看,數(shù)字化平臺(tái)要實(shí)現(xiàn)編輯與作者和讀者、編輯與審稿專家、編輯內(nèi)部成員之間、編輯部與印刷單位、編輯部與兄弟編輯部之間的互動(dòng)。目前,很多高校學(xué)報(bào)編輯部期刊編輯系統(tǒng)軟件,通過(guò)這一軟件,策劃、選題、組稿、審稿、校稿都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成。在具體的編輯過(guò)程中,圖片、表格、版式的處理與設(shè)計(jì)也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成。大多的高校學(xué)報(bào)都直接受理網(wǎng)上投稿,而減少了紙質(zhì)投稿。網(wǎng)絡(luò)化工作平臺(tái),提高了工作效率,縮短了出版周期,強(qiáng)化了編輯意識(shí),更好地消除了編輯中的差錯(cuò)率,實(shí)現(xiàn)了“在紙編輯”向“在線編輯”轉(zhuǎn)變。

3.提升編輯素質(zhì)以適應(yīng)數(shù)字化出版之需。在高校學(xué)報(bào)的編輯出版活動(dòng)中,學(xué)報(bào)編輯的素質(zhì)、觀念和能力對(duì)于任何形式的編輯出版活動(dòng)始終都是決定性的因素。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的數(shù)字出版方式對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯提出了全新的課題,無(wú)論是思想觀念還是編輯能力,無(wú)論是資料獲取還是編輯與作者和讀者的互動(dòng),無(wú)論是編輯業(yè)務(wù)還是法律素養(yǎng),都將面臨全新的考驗(yàn)。

更新編輯觀念,強(qiáng)化編輯意識(shí)。編輯觀念是做好學(xué)報(bào)的靈魂?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代可以說(shuō)帶來(lái)了學(xué)報(bào)編輯的機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。學(xué)報(bào)編輯應(yīng)順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的潮流,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。數(shù)字化出版是未來(lái)出版的發(fā)展方向。編輯應(yīng)立身于數(shù)字化出版的踐行者,不是被動(dòng)地應(yīng)付數(shù)字化出版的趨勢(shì),而應(yīng)主動(dòng)引領(lǐng)數(shù)字化出版。傳統(tǒng)意義上的將紙質(zhì)版學(xué)報(bào)交由數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)加工編輯而搖身變?yōu)閿?shù)字化出版將不會(huì)存在太久?？梢灶A(yù)言,在不久的將來(lái),學(xué)報(bào)編輯才是真正的數(shù)字化出版者。因此,高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的編輯意識(shí)。

提升數(shù)字化出版的編輯能力。數(shù)字化出版所具有的編輯能力除了紙質(zhì)出版所應(yīng)具有的能力外,還應(yīng)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用的能力,熟練掌握各種編輯軟件及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的能力。首先,數(shù)字化出版要求高校學(xué)報(bào)編輯有較深厚了本學(xué)科的知識(shí),始終站在學(xué)科理論與實(shí)踐研究的前沿,熟悉本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),透徹了解本學(xué)科研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。其次,應(yīng)具備較完備的編輯知識(shí),熟悉各類(lèi)編輯規(guī)范,熟練掌握編輯的業(yè)務(wù),諳熟期刊出版的各個(gè)環(huán)節(jié)。第三,應(yīng)提升網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)際操作能力,較熟練地掌握數(shù)字化出版所需的業(yè)務(wù)技能。應(yīng)熟練地掌握編輯出版應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。整個(gè)編輯工作,從策劃、選題、約稿、組稿、編輯、校對(duì),到出版、發(fā)行、作者隊(duì)伍的挖掘、互動(dòng)、建設(shè),編輯與作者的互動(dòng),都應(yīng)以數(shù)字化出版的要求為導(dǎo)向?？梢哉f(shuō),數(shù)字化出版要求高校學(xué)報(bào)編輯成為既懂出版業(yè)務(wù),又能嫻熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的復(fù)合型的人才。

具體而言,高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)提升兩種能力。一是互聯(lián)網(wǎng)資源搜索能力。編輯能熟練使用搜索引擎,快速、準(zhǔn)確找到所需的知識(shí)。目前,一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越完善,專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的搜索技能在一定程度上成為編輯策劃、選題,獲取知識(shí),為編輯服務(wù)的重要輔助力量。尤其是數(shù)字出版所需的排版系統(tǒng)與傳統(tǒng)的排版系統(tǒng)有所不同,技術(shù)含量更高,要求也有所更新。二是具備數(shù)字出版所需的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。在數(shù)字出版時(shí)代,作為高校學(xué)報(bào)編輯,不必掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),但對(duì)不斷開(kāi)發(fā)出的與編輯有關(guān)的軟件,應(yīng)該及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握。只有不斷學(xué)習(xí),才能應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界,做好高校學(xué)報(bào)編輯工作。

4.數(shù)字出版與紙質(zhì)出版并存中需加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)保護(hù)。出版物著作權(quán)保護(hù)不僅對(duì)于整個(gè)學(xué)術(shù)的繁榮,對(duì)于社會(huì)進(jìn)步,對(duì)于維護(hù)著作權(quán)人的利益有著重要意義,也是學(xué)術(shù)期刊良性發(fā)展之必需。網(wǎng)絡(luò)條件下,著作權(quán)更易受到侵害。數(shù)字出版中加強(qiáng)著作權(quán)的保護(hù)不僅是出版商的職責(zé)和義務(wù),也是編輯的職業(yè)素養(yǎng)和要求。高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)熟悉著作權(quán)保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī),尤其是熟悉互聯(lián)網(wǎng)關(guān)于著作權(quán)保護(hù)的相關(guān)規(guī)定,以保障作者的權(quán)益和高校學(xué)報(bào)編輯部的權(quán)益免受侵犯。目前,在高校學(xué)報(bào)與數(shù)據(jù)庫(kù)出版平臺(tái)的合作模式下,對(duì)著作權(quán)的保護(hù)應(yīng)注意和作者簽約版權(quán)時(shí)必須包括紙質(zhì)版權(quán)和電子版權(quán)。其實(shí),中國(guó)知網(wǎng)等大型數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)都要求各學(xué)報(bào)編輯部刊登版權(quán)聲明,這一措施無(wú)疑可以有效保護(hù)數(shù)字出版中的版權(quán)。

[1]龍會(huì)芳．?dāng)?shù)字化環(huán)境下提高高校學(xué)報(bào)質(zhì)量探討[J]．合作經(jīng)濟(jì)與科技,2011(7)．

[2]教育部,國(guó)家新聞出版廣電總局．關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校出版工作的意見(jiàn)[EB/OL]．http://www．910zs．com/Print．a(chǎn)spx?id＝121917．

[3]第十二次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查成果發(fā)布[EB/OL]．http://politics.people.com.cn/n/2015/0421/c70731-26876206.html．

[4]韓淑麗．?dāng)?shù)字化為學(xué)術(shù)期刊帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J]．東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2008(6)．

[5]趙文義．學(xué)術(shù)期刊數(shù)字出版的價(jià)值反思與改革取向[J]．河南大學(xué)學(xué)報(bào),2014(6)．

[6]王抒,馮瑤．試論高校學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)出版[J]．寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2009(4)．

On Development and Innovation of College Journals in Era of Digital Publishing

HU He-ping,YE Yun-xia
(Editorial Department of Journal of Hunan Police Academy,Changsha Hunan 410138,China；Hunan International Economics University,Changsha Hunan 410000,China)

With the development of networks,digital reading has become an inevitable choice of the public and the changing of the reader's reading habits are the important causes to make the college journals to continue the implementation of the digital publishing.The digital publishing has advantages in broadening distribution channels of the college journals,improving the efficiency of the editorial work,shortening the publishing period of the journals and strengthening the sharing of the academic resources.Facing the new trend of the international digital publishing,the college journals should strengthen the awareness of the digital publishing,making full use of digital technology,developing a wide range of digital publishing mode and improve the academic level and influence of the journals.

digital publishing；college journals；academic level

G213

A

1673-0313(2015)04-0155-05

2015-05-20

湖南省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)第3期編輯學(xué)研究課題“數(shù)字化出版對(duì)高校學(xué)報(bào)改革與發(fā)展的影響研究”階段性成果。

胡和平(1965-),男,湖南臨澧人,教授,從事學(xué)報(bào)編輯研究。