一個大學老師的自白

2014年12月22日，四川大學老師周鼎的一份《自白書》轟動全國：“以前，科研是副業(yè)；現(xiàn)在，教學是副業(yè)?！薄盀槭裁次覀兊拇髮W教學質(zhì)量每況愈下，因為一個老師的職稱，只與他的科研成果有關(guān)。”《自白書》中表達了周鼎對大學里學術(shù)評價標準、職稱評定機制、教學科研關(guān)系、教師生存狀況等問題的困惑，同時周鼎也宣布因不滿教學成副業(yè)，決定退出公選課講臺。

鏈接·經(jīng)典詞句：“古人學者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?/p>

——韓愈《師說》

點評：在今天，高校辦學只對行政計劃的主導者負責，而不是對教育和受教育者負責的環(huán)境下，周鼎作為一個執(zhí)著于本職教學的老師最后也只能“寧鳴而生，不默而死”。學?！獙W生之校園，希望教師等都不要失去了其職責的本意，“以學生為本”，而不是“以論文為本”。endprint