沖突性話語(yǔ)中人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位與身份建構(gòu)

王 鋼

（巢湖學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，安徽 巢湖 238000）

引 言

沖突性話語(yǔ)是言語(yǔ)交際中普遍存在的語(yǔ)言現(xiàn)象，具有獨(dú)特的語(yǔ)言表征和人際功能，成為了語(yǔ)用學(xué)研究的新增長(zhǎng)點(diǎn)。近二十年，研究視角不斷拓展，涵蓋社會(huì)學(xué)視角下的沖突性話語(yǔ)生成機(jī)制研究，[1]會(huì)話分析角度的沖突性話語(yǔ)構(gòu)建模式和發(fā)展過(guò)程研究，[2]呈現(xiàn)出兩種走向：一是聚焦于特定人際群體的沖突話語(yǔ)；二是側(cè)重單一類(lèi)型的沖突言語(yǔ)行為?？傮w上，已有研究集中于沖突性話語(yǔ)的內(nèi)核，對(duì)沖突性話語(yǔ)策略及其關(guān)聯(lián)因素考察并不充分。其中，作為語(yǔ)言系統(tǒng)中重要的組成部分，人稱(chēng)指示語(yǔ)在沖突性話語(yǔ)中使用頻繁，語(yǔ)境依賴(lài)性強(qiáng)，它是沖突主體心理、情感的外在表現(xiàn)，標(biāo)示著沖突雙方的人際關(guān)系和社交距離，管控著雙方的話語(yǔ)語(yǔ)力，具有特定的人際語(yǔ)用效應(yīng)。鑒于此，本文以沖突性話語(yǔ)為語(yǔ)料，分析沖突主體人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)選擇，考察沖突中人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位及其所構(gòu)建的身份特征，以期更好地理解沖突性話語(yǔ)的策略運(yùn)用，為拓寬沖突性話語(yǔ)的研究范式提供實(shí)據(jù)參考。

一、人稱(chēng)指示語(yǔ)的界定及其視點(diǎn)選擇

指示語(yǔ)是語(yǔ)言交際中常見(jiàn)的現(xiàn)象，其指示性是語(yǔ)言固有的、不可避免的特性，它反映了語(yǔ)言對(duì)象與語(yǔ)境信息間的關(guān)系。其中，人稱(chēng)指示語(yǔ)作為指示語(yǔ)的主要子類(lèi)，它是言語(yǔ)交際中用以表示說(shuō)話人、聽(tīng)話人或第三者的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)，[3]視點(diǎn)清楚，類(lèi)型多樣。由于自我認(rèn)知、情感態(tài)度和人際關(guān)系等因素制約，沖突語(yǔ)境下人稱(chēng)指示語(yǔ)表現(xiàn)為自主中心式和最佳主體式，存在三種類(lèi)型。第一人稱(chēng)指示語(yǔ)表示說(shuō)話人自稱(chēng)，視點(diǎn)置在己方角度，處于中心地位，指稱(chēng)對(duì)象明確，常見(jiàn)的指示語(yǔ)有“我”“咱”和“我們”以及復(fù)合式人稱(chēng)指示語(yǔ)“我們南方人”等；第二人稱(chēng)指示語(yǔ)表示受話人一方，視點(diǎn)基于對(duì)方的視角，常見(jiàn)的指示語(yǔ)有“你”“你們”以及復(fù)合式人稱(chēng)指示語(yǔ)“你媳婦”等；第三人稱(chēng)指示語(yǔ)表示以說(shuō)話人和受話人以外的第三方，視點(diǎn)從他者角度出發(fā)，比如“人家”“老輩兒”和“年輕人”等。

然而，在言語(yǔ)沖突中，雙方交際動(dòng)機(jī)各異，角色權(quán)勢(shì)的有別，人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)選擇富有變化，并隨著沖突的進(jìn)程動(dòng)態(tài)調(diào)整。因而，沖突各方會(huì)主動(dòng)改變說(shuō)話視角，人為調(diào)控彼此的人際距離，構(gòu)建符合己方利益的身份權(quán)勢(shì)，傳遞離情或移情的語(yǔ)用效應(yīng)。

例1：（語(yǔ)境：莫凡和高露因買(mǎi)保險(xiǎn)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。）

莫凡：……我跟你好好說(shuō)話啊。這已經(jīng)不是第一次了吧。上次買(mǎi)鋼琴的時(shí)候，咱倆是不是已經(jīng)說(shuō)好了,……為什么非要讓扣款信息跑咱倆前頭呢。我老婆買(mǎi)東西，我比銀行知道的還晚！

高露：你能好好說(shuō)話嗎？這次跟上次不一樣，大家都買(mǎi)了……咱們可以拿到一筆保障金……

莫凡：我發(fā)現(xiàn)你吧，我發(fā)現(xiàn)你真是有毛病，什么叫跟存銀行是一樣的呀？……我覺(jué)得你呀，你邏輯出現(xiàn)了問(wèn)題。你是我老婆，你是不是應(yīng)該尊重一點(diǎn)我啊？

高露：我哪不尊重你了呀？

莫凡：你現(xiàn)在這種做法就是不尊重我，你先斬后奏就是不尊重我了。你有替我考慮過(guò)問(wèn)題嗎？……我拼死拼活的，……您倒好，您輕輕松松就把我賺的錢(qián)交給保險(xiǎn)公司了。你考慮過(guò)我的感受嗎？你覺(jué)得我辛苦嗎？

例1中，沖突雙方使用第一人稱(chēng)指示語(yǔ)“我”、“咱們”等，以及第二人稱(chēng)指示語(yǔ)“你”“您”等多種人稱(chēng)指示語(yǔ)。其中，沖突一方莫凡使用了第一人稱(chēng)指示語(yǔ)“我”“咱倆”和“我老婆”，以自身為中心視點(diǎn)，構(gòu)建強(qiáng)勢(shì)身份，宣泄不滿(mǎn)情緒。面對(duì)指責(zé)和埋怨，高露試圖緩和矛盾，使用了“咱們”第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)拉近情感距離，弱化雙方分歧。然而，辯解并沒(méi)有被認(rèn)可，沖突持續(xù)升級(jí)。為此，莫凡主動(dòng)調(diào)整視點(diǎn)，反復(fù)使用“我”和“你”的人稱(chēng)指示語(yǔ)，明示情感對(duì)立，強(qiáng)化主體權(quán)勢(shì)，指責(zé)對(duì)方行為失當(dāng)。最后，他偏離常規(guī)使用第二人稱(chēng)敬語(yǔ)“您”來(lái)稱(chēng)呼妻子，刻意拉大距離，淡化情感關(guān)聯(lián)，反襯嘲諷和責(zé)備的言外之力?？梢?jiàn)，沖突性話語(yǔ)中人稱(chēng)指示語(yǔ)的使用具有多樣性，指示視點(diǎn)隨著雙方的情感、立場(chǎng)的變化而變化，動(dòng)態(tài)構(gòu)建而成。

二、沖突性話語(yǔ)中人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位

沖突性話語(yǔ)是由沖突主體因意見(jiàn)、利益等差異而引發(fā)，以蓄意性、對(duì)撞性為特征，突顯人際沖突中的不相容性。本質(zhì)上是沖突主體間的話語(yǔ)較量和語(yǔ)力博弈，[4]意在實(shí)現(xiàn)各自特定的交際用意。依據(jù)人稱(chēng)指示語(yǔ)的類(lèi)別，并融入視點(diǎn)選擇中的認(rèn)知和心理傾向，人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位可分為離情型、移情型和交互型三種。

（一）離情型視點(diǎn)站位

自我與他人是人際交往中基本界限，相互對(duì)立的視點(diǎn)選擇在言語(yǔ)沖突中表現(xiàn)的尤為明顯。從社交語(yǔ)用角度看，沖突主體形成對(duì)立，實(shí)施離情的人際取向。離情是說(shuō)話人和所指對(duì)象之間在情感或心理方面的離異，從而制造雙方之間的社交距離。[5]因而，離情型視點(diǎn)站位即為沖突主體通過(guò)調(diào)整人稱(chēng)指示語(yǔ)，明示雙方的歸屬性對(duì)立，心理距離擴(kuò)大，情感共識(shí)趨異，常用“你”和“我”“你們”和“我們”等人稱(chēng)指示語(yǔ)。此外，對(duì)于指稱(chēng)對(duì)象的描述，名詞性指示語(yǔ)距聽(tīng)話人的概念距離較代詞遠(yuǎn)，沖突中“人稱(chēng)代詞”+“名詞性指示語(yǔ)”等復(fù)合人稱(chēng)指示結(jié)構(gòu)也頻繁出現(xiàn)。

例2：（語(yǔ)境：徐曉園蓄意誣蔑談小愛(ài)，周寶民與其理論，起了爭(zhēng)執(zhí)。）

周寶民：徐曉園，小愛(ài)是你說(shuō)的那種人嗎？我告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要再胡說(shuō)八道，我就對(duì)你不客氣。

徐曉園：你對(duì)我不客氣試試看！我到底想要看看，你對(duì)我怎么個(gè)不客氣法。

周寶民：我對(duì)你不客氣，你就知道我怎么對(duì)你不客氣。

例2中，沖突雙方多次使用“我”“你”人稱(chēng)指示語(yǔ)，以自身為視點(diǎn)站位，刻意強(qiáng)調(diào)“我”和“你”之分，劃清你我界限，定位彼此關(guān)系?？梢?jiàn)，人稱(chēng)指示語(yǔ)的離情型視點(diǎn)站位，劃定了雙方距離，制造了心理隔閡，激化了固有矛盾，致使沖突升級(jí)。

例3：（語(yǔ)境：劉珊珊嫌棄來(lái)自農(nóng)村的親家母住在家中，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。）

劉珊珊：……這是我家，我不需要一個(gè)農(nóng)村老太太住在我這里。

李母：……我們農(nóng)村就不是人啦，我們農(nóng)村老太太咋了。沒(méi)有我們農(nóng)村人給你們城里人種五谷，你們吃什么喝什么？你們喝西北風(fēng)啊……。你城里人比我們農(nóng)村人多長(zhǎng)了個(gè)啥?......

例3中，沖突一方劉珊珊使用“農(nóng)村老太太”貶低李母身份，表達(dá)出鄙視和不屑，引發(fā)了激烈駁斥。進(jìn)而，李母使用復(fù)合人稱(chēng)指示結(jié)構(gòu)“我（們）農(nóng)村人”和“你（們）城里人”，標(biāo)示雙方群體歸屬差異，強(qiáng)化正面對(duì)立，表達(dá)自身的不滿(mǎn)和憤怒，關(guān)系完全破裂。

（二）移情型視點(diǎn)站位

與離情不同，移情是一種主動(dòng)的情感移入，表現(xiàn)為言語(yǔ)交際雙方情感相通，能設(shè)想和理解對(duì)方用意。[6]移情型視點(diǎn)站位是沖突主體變換人稱(chēng)指示語(yǔ)，有意識(shí)地縮短雙方心理距離。沖突方通過(guò)視點(diǎn)換位產(chǎn)生情感共鳴，雙方的情感對(duì)立趨弱，人際矛盾逐步趨緩。

例4：（語(yǔ)境：李春華誤會(huì)了女兒羅鸝和池海東的關(guān)系，母女倆起了爭(zhēng)執(zhí)。）

李春華：……為什么，為什么不讓池海東到我們家來(lái)吃飯啊?

羅鸝：你問(wèn)人家去了？媽?zhuān)憧烧鎵驘o(wú)聊的你。

李春華：我無(wú)聊??？你才無(wú)聊呢，你。鸝鸝，媽跟你說(shuō)啊，腳踩兩只船的事，咱們不能干。

例4中，沖突一方李春華使用第三人稱(chēng)指示語(yǔ)“媽”指稱(chēng)自己，由于第三人稱(chēng)不是直接參與者，而是人稱(chēng)指示語(yǔ)的遠(yuǎn)指。在沖突語(yǔ)境下，它有助于喚起女兒與自己的情感趨同，淡化母親的高權(quán)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)說(shuō)服對(duì)方的交際意圖。此外，李春華使用第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)指示語(yǔ)“咱們”，進(jìn)一步增加沖突雙方的趨同性，提升話語(yǔ)的接受度?？梢?jiàn)，第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)指示結(jié)構(gòu)具有包容性、移位性的內(nèi)在特點(diǎn)，是移情型視點(diǎn)站位的有效策略，這也印證了人稱(chēng)代詞等級(jí)原則：Empathy（第一人稱(chēng)）>Empathy（第二人稱(chēng)）>Empathy（第三人稱(chēng)）。[7]

（三）交互型視點(diǎn)站位

交互型視點(diǎn)站位是通過(guò)沖突中不同人稱(chēng)指示語(yǔ)的融合使用，動(dòng)態(tài)改變沖突主體的視點(diǎn)選擇，主動(dòng)調(diào)節(jié)人際距離，順應(yīng)不斷變化的沖突進(jìn)程。同時(shí)，鑒于沖突自身的變化性和協(xié)商性，人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)切換關(guān)聯(lián)著話語(yǔ)力度的強(qiáng)弱，人際關(guān)系的親疏。當(dāng)沖突一方選擇的人稱(chēng)視點(diǎn)站位拉大了雙方的人際距離，傳遞語(yǔ)用離情，導(dǎo)致沖突加劇；而當(dāng)沖突一方的人稱(chēng)視點(diǎn)站位縮短了雙方的人際距離，傳遞語(yǔ)用移情，以利于沖突緩和。

例5：（語(yǔ)境：涂香香與毛絨絨因偷聽(tīng)電話產(chǎn)生矛盾，發(fā)生爭(zhēng)吵。）

涂香香：我不聽(tīng)我怎么知道，我兒媳婦背著我兒子，給別人打電話，還眉來(lái)眼去，打情罵俏。

毛絨絨：我怎么打情罵俏了。

涂香香：絨絨，你別忘了，你已經(jīng)是余家兒媳婦了，什么叫夢(mèng)中情人，……多難聽(tīng)啊。

毛絨絨：您看，您就是偷聽(tīng)來(lái)著。

涂香香：要想人不知，除非己莫為。

毛絨絨：我告訴您，以后請(qǐng)您不要偷聽(tīng)別人打電話，這樣非常不禮貌。

例5中,沖突雙方使用了“我”“你”“我兒媳婦”和“絨絨”等人稱(chēng)指示語(yǔ)，不同人稱(chēng)指示語(yǔ)的交互使用反映了沖突主體視點(diǎn)站位的變換，體現(xiàn)了彼此的交際意圖和語(yǔ)力爭(zhēng)奪。從涂香香角度看，因偷聽(tīng)兒媳電話，作為長(zhǎng)輩自知理屈，故而使用第一人稱(chēng)復(fù)合結(jié)構(gòu)“我兒媳婦”，以自我為中心視點(diǎn)，既明示了長(zhǎng)輩的身份，又拉近了人際距離，客觀上抑制對(duì)方的指責(zé)。但偷聽(tīng)電話本身并不體面，為此變換視角使用第三人稱(chēng)指示語(yǔ)“絨絨”，體現(xiàn)雙方關(guān)系親近，傳遞親密之意，化解緊張氣氛。之后，通過(guò)第二人稱(chēng)復(fù)合結(jié)構(gòu)“你+余家兒媳婦”提醒對(duì)方的既定身份,動(dòng)態(tài)調(diào)控雙方權(quán)勢(shì)差異。最后，她使用“人”和“己”等指示語(yǔ)從第三人稱(chēng)的視角暗指自己和對(duì)方，反復(fù)變換人稱(chēng)指示語(yǔ)，語(yǔ)氣“沖”中有“緩”，“沖”“緩”結(jié)合。

三、沖突性話語(yǔ)中人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位與身份建構(gòu)

語(yǔ)言具有主觀性，人們用語(yǔ)言反映客觀世界時(shí)擁有各自的視角。[8]交際者必然會(huì)將自身的視點(diǎn)定位在語(yǔ)言選擇中標(biāo)示出來(lái)，重復(fù)的視點(diǎn)站位模式的出現(xiàn)自然構(gòu)成了身份。[9]在言語(yǔ)沖突的過(guò)程連續(xù)體中，身份構(gòu)建是動(dòng)態(tài)發(fā)展的、涌現(xiàn)的與人際協(xié)商的。[10]為了達(dá)到既定的意圖，沖突雙方會(huì)主動(dòng)調(diào)整策略構(gòu)建不同的交際身份，有意識(shí)地調(diào)節(jié)與另一方或他者的心理距離，形成動(dòng)態(tài)的制約關(guān)系。從交際取向看，沖突語(yǔ)境下人稱(chēng)指示語(yǔ)視點(diǎn)選擇呈現(xiàn)為趨異型身份建構(gòu)和趨同型身份建構(gòu)。

（一）趨異型身份建構(gòu)

沖突語(yǔ)境下交際者會(huì)充分使用多種話語(yǔ)策略，凸顯沖突主體的身份權(quán)勢(shì)和群體屬性，擴(kuò)大沖突雙方的身份差異，實(shí)施離情的語(yǔ)用用意。就人稱(chēng)指示語(yǔ)來(lái)說(shuō)，當(dāng)沖突方主動(dòng)調(diào)整人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)選擇，拉大雙方的人際距離，構(gòu)建趨異型交際身份。從而，有意強(qiáng)調(diào)差異，增強(qiáng)話語(yǔ)對(duì)抗性，損害對(duì)方正面面子。

例6：（語(yǔ)境：上海街頭，郝京妮與楊曼莉因乘坐出租車(chē)發(fā)生沖突。）

郝京妮：我不懂規(guī)矩，還是您不講理？……打了空車(chē)燈，我才上來(lái)的，您坐在后頭我看不見(jiàn)。

楊曼莉：你看不見(jiàn)，配眼鏡去。

郝京妮：?jiǎn)眩@位大媽您真有意思，我不是近視眼，我配什么眼鏡兒啊?

楊曼莉：你說(shuō)什么?郝京妮：我說(shuō)您這位大媽真有意思。楊曼莉：哎，你這個(gè)外地小姑娘怎么這樣說(shuō)話的。

郝京妮：外地小姑娘怎么了，外地人怎么了，你上海人高人一等啊，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)外地人啊。

例6中，沖突雙方是因乘坐出租車(chē)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的陌生人，社會(huì)地位相對(duì)平等。鑒于傳統(tǒng)尊長(zhǎng)禮數(shù)，年齡較長(zhǎng)者的楊曼莉身份權(quán)勢(shì)稍高，而年輕的郝京妮處于相對(duì)低權(quán)勢(shì)。出于遵守社會(huì)規(guī)約，郝京妮起初使用了第一人稱(chēng)指示語(yǔ)“我”和第二人稱(chēng)敬語(yǔ)“您”來(lái)稱(chēng)呼雙方，順應(yīng)了身份關(guān)系，滿(mǎn)足了身份需求，符合人際和諧的交際取向。然而，雙方話不投機(jī)，面子受到損害，導(dǎo)致矛盾升級(jí)。沖突方楊曼莉發(fā)現(xiàn)郝京妮并非上海本地人，從而使用第二人稱(chēng)復(fù)合指示結(jié)構(gòu)“你+外地小姑娘”，有意突出雙方之間的地域歸屬差異，顯示她上海人的地緣優(yōu)勢(shì)及社會(huì)權(quán)勢(shì)，實(shí)施批評(píng)責(zé)問(wèn)的用意。受到對(duì)方的蔑視，瞬間激發(fā)了郝京妮的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，加劇了情感對(duì)立。為此，她主動(dòng)調(diào)整人稱(chēng)指示語(yǔ)，改變?nèi)鮿?shì)的話語(yǔ)風(fēng)格，使用第三人稱(chēng)指示語(yǔ)“外地人”暗指自己，形成“我外地人”與“你上海人”之間的對(duì)立型指示關(guān)系，改變?nèi)鮿?shì)身份，語(yǔ)力由弱到強(qiáng)，宣泄憤懣和不滿(mǎn)，沖突雙方形成了趨異型交際身份。

（二）趨同型身份建構(gòu)

人際交往中沖突與緩和是個(gè)對(duì)立體，言語(yǔ)沖突終將趨于緩和、中止或結(jié)束。與趨異型身份建構(gòu)不同，受制于交際目的，沖突主體往往會(huì)刻意順應(yīng)沖突語(yǔ)境發(fā)展，調(diào)整人稱(chēng)指示語(yǔ)視點(diǎn)站位，縮短雙方人際距離，助力于交際意圖實(shí)現(xiàn)。因而，當(dāng)沖突主體主動(dòng)變換人稱(chēng)指示語(yǔ)的選擇，構(gòu)建對(duì)方易于接受的或者相近趨同的交際身份時(shí)，即為趨同型身份建構(gòu)。

例7：（語(yǔ)境：律師羅鸝為代理人的案件與律師池海東商談離婚協(xié)議，雙方發(fā)生沖突。）

池海東：…..我聽(tīng)明白了，讓我凈身出戶(hù)，是吧？

羅鸝：咱倆都是律師，當(dāng)然清楚法律里是沒(méi)有凈身出戶(hù)這個(gè)詞的嘛，這是我當(dāng)事人的意愿。作為代理律師，完成她的訴求，也是我的責(zé)任和義務(wù)。

例7中，沖突一方池海東不認(rèn)同律師羅鸝提出的離婚協(xié)議，故意曲解為全部財(cái)產(chǎn)歸女方所有。面對(duì)對(duì)方的有意誤讀，出于謙遜和禮貌，羅鸝使用了第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)指示語(yǔ)“咱倆”，意在突出雙方的共同點(diǎn)，表現(xiàn)雙方具有相同的職業(yè)身份—律師。通過(guò)構(gòu)建趨同型身份，拉近人際距離，化解對(duì)方的誤解，增強(qiáng)話語(yǔ)的說(shuō)服力和接受性。之后，她從第三人稱(chēng)的視角，再次強(qiáng)調(diào)自身的職業(yè)身份，喚起對(duì)方的身份“吸引”，委婉地解釋離婚協(xié)議是律師的職業(yè)身份使然，淡化個(gè)人因素，化解觀點(diǎn)分歧，緩和緊張的人際關(guān)系。

需要指出的是，交際本身的順應(yīng)性和變異性決定了人稱(chēng)指示語(yǔ)視角站位的多變性，人際沖突過(guò)程中趨同型和趨異型身份建構(gòu)并不是一分為二，涇渭分明。

例8：（語(yǔ)境：曹立章與其父曹裕泰就舉辦婚宴之事發(fā)生爭(zhēng)吵。）

曹裕泰：我好賴(lài)也是沙坪壩人前走的人，誰(shuí)見(jiàn)了我不高看一眼，這下倒好，兒子光貴了，把老子忘了。

曹立章：爸，今天來(lái)的都是我們單位領(lǐng)導(dǎo)，我是怕你說(shuō)話沒(méi)有分寸，……咱們家也沒(méi)出錢(qián)。

曹裕泰：你給我閉嘴，就今天這一場(chǎng)宴席，應(yīng)該咱們家辦，你嫌你爹窮，辦不起是吧，我就是砸鍋賣(mài)鐵，……我也能辦得起……。

曹立章：爸，這么大的宴席就吃小蔥拌豆腐??？爸，這是北京，不是沙坪壩。

曹裕泰：沙坪壩咋啦，……你給我說(shuō)，你現(xiàn)在就嫌棄你農(nóng)村的父母了……我告訴你小子，你永遠(yuǎn)是曹家的兒子。

例8中，在兒子面前父親處于高權(quán)勢(shì)，其話語(yǔ)也表現(xiàn)了明顯的權(quán)勢(shì)特征。起初曹父使用第一人稱(chēng)“兒子”和第二人稱(chēng)“老子”指示雙方，有意顯示固有的輩分差別，構(gòu)建趨異型身份，確立心理優(yōu)勢(shì)，表達(dá)對(duì)兒子的不滿(mǎn)。然而，兒子曹立章力圖緩和矛盾，使用第一人稱(chēng)復(fù)合結(jié)構(gòu)“咱們（家）”積極地拉近父子的情感距離，構(gòu)建趨同型身份，明示共同的家庭群體身份，以期換得父親的理解。為此，作為情感回應(yīng)，曹裕泰改變視點(diǎn)，使用第二人稱(chēng)指示語(yǔ)“你爹”，縮短情感差異。但是，兒子的直接否定性話語(yǔ)使得父子的對(duì)立白日化，曹裕泰轉(zhuǎn)用第一人稱(chēng)指示語(yǔ)，構(gòu)建明確的主體意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)立性語(yǔ)氣。同時(shí)，使用離情型視點(diǎn)站位“我”和“你小子”，再次凸顯高權(quán)勢(shì)，體現(xiàn)趨異型身份?？梢?jiàn)，沖突中人稱(chēng)指示語(yǔ)的改變，與其對(duì)應(yīng)的身份構(gòu)建也相應(yīng)變化，趨異型和趨同型身份建構(gòu)是在“沖”與“緩”之間反復(fù)調(diào)整、因“境”而變。

結(jié) 語(yǔ)

人稱(chēng)指示語(yǔ)是沖突性話語(yǔ)的十分常見(jiàn)語(yǔ)用策略，使用頻繁且具有動(dòng)態(tài)性，它承載著沖突主體的人際語(yǔ)用取向。由于沖突性話語(yǔ)的對(duì)抗性、弱兼容性，人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位存在三種類(lèi)型，凸顯自我中心視點(diǎn)，突出與沖突一方的情感關(guān)聯(lián)、心理距離。同時(shí)，沖突主體使用的人稱(chēng)指示語(yǔ)及其復(fù)合結(jié)構(gòu)直接影響到所期望構(gòu)建的身份權(quán)勢(shì)。在沖突觸起、發(fā)展階段，沖突主體多使用離情型人稱(chēng)指示結(jié)構(gòu)，旨在構(gòu)建趨異型交際身份；在沖突弱化、結(jié)束階段，沖突主體傾向于使用移情型或交互型人稱(chēng)指示結(jié)構(gòu)，以期構(gòu)建趨同型交際身份。當(dāng)然，人際沖突進(jìn)程并非單純線性發(fā)展，沖突主體的語(yǔ)力較量與緩和、權(quán)勢(shì)維持和爭(zhēng)奪已為常態(tài)，人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位與身份構(gòu)建之間呈現(xiàn)出相互關(guān)聯(lián)、交互融合的發(fā)展趨勢(shì)。

[1]Tannen,D.You Just Don’t Understand：Women and Men in Conversation[M].New York： William Morrow,1990：149.

[2]趙英玲.漢語(yǔ)沖突話語(yǔ)語(yǔ)用修辭研究[D].長(zhǎng)春：東北師范大學(xué)，2008：55.

[3]何自然，冉永平.新編語(yǔ)用學(xué)概論[M].北京：北京大學(xué)出版社，2009：31,33.

[4]王鋼.沖突話語(yǔ)的語(yǔ)言表征及其人際語(yǔ)用效應(yīng)[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2015(2)：205-208.

[5]冉永平.指示語(yǔ)選擇的語(yǔ)用視點(diǎn)、語(yǔ)用移情與離情[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2007(5)：331-337.

[6]張俊，苗興偉.語(yǔ)言移情的人際功能視角[J].外語(yǔ)教學(xué),2004(5)：41-44.

[7]李向華.漢語(yǔ)語(yǔ)用移情研究綜述[J].理論月刊,2013(12)：98-104.

[8]楊佑文，管瓊.語(yǔ)言的主觀性與人稱(chēng)指示語(yǔ)[J].外語(yǔ)學(xué)刊,2015(3)：46-52.

[9]李成團(tuán).指示語(yǔ)選擇的視點(diǎn)定位與身份構(gòu)建[J].外語(yǔ)教學(xué),2010(5)：15-19.

[10]李成團(tuán).身份構(gòu)建的人際語(yǔ)用學(xué)研究：現(xiàn)狀、原則與議題[J]. 中國(guó)外語(yǔ),2015(2)：47-54.