加強(qiáng)精神文明建設(shè) 營(yíng)造教書(shū)育人氛圍——記榮獲2012-2014年“天津市文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的天津市東麗區(qū)春華幼兒園

春華幼兒園自開(kāi)園以來(lái)，堅(jiān)持一切工作高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，借助科學(xué)化的管理方式引領(lǐng)，以先進(jìn)的園所文化作支撐，用共同的組織精神和價(jià)值觀念做導(dǎo)向，努力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。2013年1月進(jìn)入天津市一類(lèi)幼兒園行列，短短3年時(shí)間先后榮獲全國(guó)食品安全誠(chéng)信單位、東麗區(qū)文明學(xué)校、東麗區(qū)安全學(xué)校、東麗區(qū)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、區(qū)級(jí)教工先鋒號(hào)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

幼兒園確立了以 “愛(ài)”為魂，以 “實(shí)”為本，一切為了孩子健康和諧發(fā)展的辦園宗旨，牢固樹(shù)立“讓每個(gè)孩子享受快樂(lè)的教育，讓每個(gè)孩子感受成長(zhǎng)的幸?！钡霓k園理念，培養(yǎng) “健康快樂(lè)、樂(lè)于探究、自主合作、富有個(gè)性”的孩子，努力實(shí)現(xiàn) “承中求新，愛(ài)中求融，做中求精，樂(lè)中求進(jìn)”的辦園目標(biāo)。全園職工自豪地說(shuō)：我們已經(jīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)越的生活、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境。從幼兒園的一景一處、一事一物，都滲透了我們的辦園理念、滲透了讓孩子發(fā)展的根本思想。

幾年來(lái)幼兒園堅(jiān)持教育改革，堅(jiān)持教育發(fā)展，堅(jiān)持加強(qiáng)幼兒園社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德，大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全園范圍內(nèi)形成團(tuán)緒和諧、積極向上，既有壓力、動(dòng)力，又有活力、朝氣，各方面協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展新局面。

提高素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)，塑造師表形象

一是加強(qiáng)教師師德建設(shè)。教師勞動(dòng)的目的是育人，要育好人，教師首先就要有良好的師表形象。為此幼兒園始終把師德建設(shè)放在重要的地位來(lái)抓。

二是成立志愿者服務(wù)隊(duì)，傳承雷鋒精神。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每學(xué)期團(tuán)支部制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，積極營(yíng)造學(xué)雷鋒的氛圍，提高了廣大教師、幼兒、家長(zhǎng)學(xué)雷鋒的積極性。

（二）加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣

加強(qiáng)了幼兒園與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，做到 “管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，活動(dòng)育人”具體從以下幾個(gè)方面入手：一是提高未成年人思想道德素質(zhì)，二是認(rèn)真做好國(guó)旗下的講話，三是結(jié)合園所特色弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。

創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，打造“美麗校園”

為進(jìn)一步打造園所品牌，創(chuàng)建“美麗校園”，實(shí)現(xiàn) “校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會(huì)滿意和諧美”，幼兒園展開(kāi)了 “美麗校園”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建活動(dòng)分為3個(gè)主題： “美在攜手”、“美在悅目”、 “美在暢想”。

美麗的環(huán)境、美麗的教師、美麗的孩子、美麗的家長(zhǎng)……所有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，都給春華幼兒園增添了無(wú)窮的魅力。

綜合治理落實(shí)，創(chuàng)建平安校園

一是建章立制，依法治教。幼兒園全面落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，凈化周邊治安環(huán)境，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。圍繞 “平安和諧”這一主題，充分利用家校通、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、廣播等宣傳陣地，引導(dǎo)和教育教師、家長(zhǎng)增強(qiáng)安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識(shí)，使 “平安校園”建設(shè)深入人心。定期和不定期對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行全方位的檢查和整改，在重點(diǎn)地段設(shè)置安全警告標(biāo)志，切實(shí)抓好安全防范工作，確保園所和諧平安。

二是加強(qiáng)法制宣傳教育。有針對(duì)性地對(duì)教職工進(jìn)行多方位，深層次的普法和安全防范教育，增強(qiáng)干部職工的法制觀念和安全防范意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行道路交通安全、用電安全、消防安全、食堂食品衛(wèi)生安全等方面的教育。開(kāi)展了家長(zhǎng)助教活動(dòng)，請(qǐng)東麗區(qū)防暴隊(duì)的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，為孩子講授安全防護(hù)知識(shí)；與華明街派出所共同開(kāi)展了 “防歹徒入侵演練”活動(dòng)。

總之，幼兒園高度重視精神文明建設(shè)工作，加大了人、財(cái)、物的投資，更重視在工作中結(jié)合幼兒園實(shí)際開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，取得可喜成績(jī)，收到良好效果，推動(dòng)了幼兒園的全面工作。