對初中生體育消費心理預(yù)期的研究

顧克鵬++胡光霞

摘 要：該文主要通過文獻資料法對影響初中生體育消費心理預(yù)期的因素—— 家庭環(huán)境因素、體育賽事因素、體育市場環(huán)境因素、社會文化因素等進行剖析，并對初中生體育消費心理需求和價值取向及體育消費心理預(yù)期的性別差異進行研究，發(fā)現(xiàn)以上諸因素都與初中生體育消費心理預(yù)期呈正相關(guān)，并提出對策，以期改善初中生的體育消費水平。

關(guān)鍵詞：初中生 體育消費心理預(yù)期 體育消費 因素

中圖分類號：G8 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）10（c）-0210-01

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和體育事業(yè)的蒸蒸日上，體育消費市場成為促進經(jīng)濟增長的重要因素，消費心理預(yù)期已得到有關(guān)部門和學(xué)者的關(guān)注，但是研究無論在深度還是廣度上均存在著局限性，特別是初中生體育消費心理預(yù)期的研究仍未引起足夠重視。該文擬就對影響初中生體育消費心理預(yù)期的因素進行研究。

1 體育消費心理預(yù)期的概念及內(nèi)涵

石文典指出：“消費心理預(yù)期是人們在消費活動中表現(xiàn)出來的一種對未來發(fā)展?fàn)顩r的預(yù)測和判斷，它既是一種對未來的預(yù)測活動，又是一種包含情緒情感成分和行為意向成分的心理活動，其主要作用在于制約居民的消費需求和投資行為?！薄绑w育消費心理預(yù)期是指消費者在實施體育消費行為決策前根據(jù)已掌握的與自身消費行為有關(guān)的經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟變量，對未來體育消費行為進行判斷、預(yù)測或估計的心理活動。”初中生是我國體育消費主要群體之一，研究初中生體育消費心理預(yù)期對正確引導(dǎo)青少年科學(xué)合理消費和政府有關(guān)部門制定調(diào)控政策等提供依據(jù)。

2 影響初中生體育消費心理預(yù)期的因素分析

2.1 家庭環(huán)境因素

初中生正處于生長發(fā)育期，家長會重視孩子的體育鍛煉，會給孩子買一些體育器械（籃球、足球、跑步機等），據(jù)調(diào)查，家庭經(jīng)濟收入與體育消費支出成正相關(guān)。孩子自己可以支配父母給的零用錢和壓歲錢，大多用于購買運動鞋（因為學(xué)校通常穿校服上學(xué)），可能根據(jù)家庭經(jīng)濟情況運動鞋的品質(zhì)有所不同，還有有條件的家庭還會給孩子挑選1～2個體育項目進行長期練習(xí)，比如：乒乓球、游泳等，那么這些項目本身有報名學(xué)習(xí)費用，還有這些項目的體育用品，如：乒乓球拍、乒乓球服、乒乓球鞋，游泳衣、帽等。隨著我國經(jīng)濟水平的飛速發(fā)展，家庭收入狀況明顯提高，初中生的體育心理預(yù)期狀況呈上升趨勢。

2.2 體育賽事因素

隨著奧運會、亞運會、田徑鉆石聯(lián)賽，NBA、足球世界杯等等體育賽事的舉辦，初中生的體育消費心理預(yù)期明顯提高。隨之而來的體育賽事門票、主客隊球衣、體育飲料、明星代言的球鞋等需求的提高。體育賽事促進初中生體育消費心理預(yù)期提高導(dǎo)致的體育消費趨勢主要分為實物型體育消費、參與型體育消費和觀賞型體育消費。體育賽事中的風(fēng)云人物必定成為追捧的偶像，這些偶像穿什么品牌的運動鞋、用什么品牌的拍子等等都會影響初中生的體育消費心理預(yù)期。

2.3 體育市場環(huán)境因素

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)因素、商品價格因素在體育環(huán)境中起主要作用。

“產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是指現(xiàn)階段消費市場能夠提供的不同價格、質(zhì)量、功能檔次的消費品數(shù)量及其比例關(guān)系?！蔽覈w育消費品品種不齊，體育消費商品質(zhì)量有高有低，體育消費品的價格偏高、功能不全，缺乏適應(yīng)初中生身體發(fā)育特點的商品，這大大影響了初中生進行體育消費的積極性。消費品價格是消費過程的焦點，對消費品價格的認(rèn)可程度，體現(xiàn)了消費者的消費意識、觀念和經(jīng)濟承受能力，體育消費品價格的合理性將直接影響初中生的體育消費心理預(yù)期。我國體育消費市場消費品價格管理體制不完善，運營機制不規(guī)范，使得初中生對體育產(chǎn)品價格的認(rèn)可受到很大影響。我國初中生有很強烈的體育消費欲望，但是可供他們支配的資金與體育消費品價格的矛盾顯得尤為突出。當(dāng)下，全國上下注重初中生體育活動，提倡初中生應(yīng)多進行體育鍛煉，我們應(yīng)該抓住這一市場良機，調(diào)查產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和價格，從而改善初中生的體育消費心理預(yù)期。

2.4 社會文化因素

價值觀念和消費意識在社會文化因素中起主要作用?！绑w育價值觀念是人們以自身需要為尺度來評價體育消費存在和發(fā)展的根本觀點，是體育消費群體對體育整體化的評價或價值取向。它反映著消費主體所處的文化環(huán)境和文化傳統(tǒng)對其心理的制約和影響?！彪S著改革開放的深入，我國與國際文化交流日益廣泛，初中生在追求物質(zhì)消費的同時，也要追求體育文化娛樂消費。研究表明，我國初中生體育消費意識還處在低水平狀態(tài)，體育消費意識薄弱，就會導(dǎo)致市場需求的萎縮，為了加強初中生的體育消費意識應(yīng)加強初中生的社會交往，鼓勵個性發(fā)展。

3 初中生的體育消費心理需求和價值取向

對長春市幾個初中的學(xué)生進行走訪調(diào)查，初中生最主要的體育消費取向是健身和發(fā)展體能。初中生意識到健康是1，事業(yè)、親情、友情等是0，只有有了健康，后面擁有的越多，才越富有。初中生都希望鍛煉自己的體能，擁有健康的身體，初中生為促進健康，提高體能選擇的項目排序如表1。

還有一部分初中生觀看體育比賽，為了追求競爭、對抗的美，從而滿足自己精神上的審美需求和享受，還有一部分初中生把緩解學(xué)習(xí)壓力、陶冶情操作為自己的體育消費價值取向，足以看出初中生對體育的價值有更深入的了解。

4 不同性別初中生體育消費心理預(yù)期差異

初中男生、女生的體育消費心理預(yù)期存在著很大的不同，這主要因為男生、女生在心理上和生理上的不同所決定的，初中男生活潑好動，對體育活動興趣頗高，對體育活動的參與需求也比女生要大，男生們參加體育活動的次數(shù)和強度都要比女生大，課間在操場上奔跑的幾乎都是男生，在足球場上踢球的是男生，籃球場上打籃球的還是男生，女生偶爾也就踢踢毽子，女生天生文靜，不愛參與體育活動，那么她們對體育活動的參與要比男生少很多，同時她們體育消費的動機就比男生弱，而且掌握的體育消費資訊也比男生少很多，購買力比男生弱。由此可以得出初中生體育消費的主要群體是男生。

5 結(jié)論

初中生作為體育消費的中堅力量，其體育消費心理預(yù)期受到一些因素的影響—— 家庭環(huán)境、體育賽事、體育市場環(huán)境、社會文化等。這些因素綜合在一起影響了初中生體育消費心理預(yù)期，初中生體育消費的價值取向有所不同，而且體育消費心理預(yù)期存在性別差異。在實踐過程中，我們必須認(rèn)真分析影響初中生體育消費心理預(yù)期的因素，找出其中的影響關(guān)系，根據(jù)不同的價值取向、不同的性別積極尋求對策，才能夠促進和提高初中生的體育消費水平。

參考文獻

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