從心醉神迷到夢(mèng)想幻滅
——菲茲杰拉德《冬夢(mèng)》的敘述學(xué)解讀

王建文 張靜文 靳曉芳

（鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院 外國(guó)文學(xué)與文化研究所，河南 新鄭 451150）

從心醉神迷到夢(mèng)想幻滅
——菲茲杰拉德《冬夢(mèng)》的敘述學(xué)解讀

王建文 張靜文 靳曉芳

（鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院 外國(guó)文學(xué)與文化研究所，河南 新鄭 451150）

菲茲杰拉德的短篇小說《冬夢(mèng)》講述了以迪克斯特為代表的二十世紀(jì)二十年代一代年輕人從懷揣夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想到夢(mèng)想破滅的歷程。小說運(yùn)用了獨(dú)特的敘述技巧，包括敘述視角的選取，特殊敘述手段的綜合運(yùn)用，在簡(jiǎn)短的篇幅內(nèi)體現(xiàn)出故事的立體感和藝術(shù)性，彰顯了小說家高超的創(chuàng)作手法。

《冬夢(mèng)》 敘述視角 時(shí)距 頻率

一、菲茲杰拉德及他的《冬夢(mèng)》

F.S.菲茲杰拉德（F.Scott Fitzgerald,1896-1940）是二十世紀(jì)美國(guó)最杰出的小說家之一，1925年出版的代表作《了不起的蓋茨比》（The Great Gatsby）更是奠定了他在美國(guó)文學(xué)史上的不朽地位。菲茲杰拉德不僅長(zhǎng)篇小說風(fēng)靡一時(shí)，短篇小說也同樣備受推崇。短篇小說集 《所有悲傷的年輕人》（All the Sad Young Men）出版于1926年，再現(xiàn)了美國(guó)二十世紀(jì)二十年代這一歷史時(shí)期混亂無序的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及年輕一代的精神狀態(tài)，收錄其中的《冬夢(mèng)》就是一例。

《冬夢(mèng)》和《了不起的蓋茨比》有相似的“美國(guó)夢(mèng)”主題，同樣講述男主人公追求自己的夢(mèng)中女郎，并最終幻滅的歷程。菲茲杰拉德是運(yùn)用敘述藝術(shù)的大家，不僅體現(xiàn)在中篇小說《了不起的蓋茨比》，在短篇小說《冬夢(mèng)》短小緊湊的篇幅中，也蘊(yùn)含著這位藝術(shù)大師耐人解讀的獨(dú)特味道。

二、《冬夢(mèng)》的敘述藝術(shù)

1.敘述視角

《冬夢(mèng)》采用第三人稱敘述視角，這有別于《了不起的蓋茨比》中敘述者尼克的第一人稱視角?！抖瑝?mèng)》的第三人稱敘述視角，具體說，也是選擇性的全知視角，也就是，“全知敘述者采用自己的眼光來敘述，但僅透視某一主要人物的內(nèi)心活動(dòng)”［1］211。在小說《冬夢(mèng)》中，選擇性的全知敘述者僅透視了男主人公迪克斯特的內(nèi)心活動(dòng)，讀者能清晰地感知到，敘述者將聚焦集中在男主人公身上，敘述的眼光來自全知敘述者，而非故事中的人物。

法國(guó)結(jié)構(gòu)主義批評(píng)家熱拉爾·熱奈特 （Gerard Genette）在《敘述話語》（Narrative Discourse——An Essay in Method）中把聚焦模式分為三類，即零聚焦、內(nèi)聚焦和外聚焦?！抖瑝?mèng)》中菲氏采用的是內(nèi)聚焦模式，敘述者就是主人公迪克斯特本人，作者僅說出迪克斯特知道的情況。比如迪克斯特與裘迪·瓊斯第一次碰面時(shí)，裘迪才不過是十一歲的小姑娘，而迪克斯特對(duì)她一無所知，之后的敘述中敘述者一直稱之為“那位女郎”（the girl）或用人稱代詞指代，直到多年后他們正式結(jié)識(shí)時(shí)裘迪介紹自己的姓名后，敘述者才使用這個(gè)名字。再如迪克斯特和裘迪分手后的數(shù)年，讀者和迪克斯特一樣，并不知道裘迪的任何情況，敘述者也未做交代，直到故事結(jié)尾，迪克斯特的一位客戶在紐約與他攀談時(shí)才間接獲知裘迪的婚姻和生活狀況。正是這種冷靜客觀的內(nèi)聚焦模式，也就是敘述者不凌駕于故事和主人公之外講述主人公認(rèn)知范圍之外的信息，才能產(chǎn)生故事結(jié)尾男主人公倍感意外的戲劇效果。

這里的有限全知敘述不同于傳統(tǒng)的全知敘述，“無所不知的全知敘述者往往發(fā)表居高臨下的評(píng)論，以權(quán)威的口吻建立道德標(biāo)準(zhǔn)”［1］262，多出現(xiàn)于十九世紀(jì)的文學(xué)創(chuàng)作中。不同的是，在有限全知敘述中，盡管全知敘述者洞察一切，但他將注意力集中到男主人公身上，僅揭示他的內(nèi)心活動(dòng)，全知敘述者并不對(duì)人物和事件進(jìn)行評(píng)論。這里的全知敘述者有限地告訴讀者一些信息，讀者則需要積極投入闡釋過程，對(duì)人物內(nèi)心及人物關(guān)系進(jìn)行推斷。

2.時(shí)距

熱奈特在《敘述話語》中闡釋了“時(shí)距”這一角度，即事件實(shí)際延續(xù)的時(shí)間與敘述它們的文本的長(zhǎng)度之間的關(guān)系。時(shí)距涉及四種不同的敘述方式。第一種為“描寫停頓”，即“在故事時(shí)間以外對(duì)人物的外貌或景物等進(jìn)行描寫”［1］182，此時(shí)的時(shí)距為零，而敘述話語的長(zhǎng)度為若干?！抖瑝?mèng)》故事開端對(duì)迪克斯特生活的自然、家庭和社會(huì)環(huán)境的描寫應(yīng)屬此類，這些描寫是通過故事外的敘述者的視角進(jìn)行的。描寫停頓是敘述的常用方法，駐足原地，敘述者展望和介紹人物及故事的背景。第二種是“省略”，也就是將事件省去不提，則此時(shí)時(shí)距為若干，敘述話語長(zhǎng)度為零。故事中裘迪與不同的男人逢場(chǎng)作戲，而迪克斯特只是其中之一。這里的細(xì)節(jié)敘述者都略去不提，也不必詳細(xì)介紹，一方面因?yàn)轸玫系氖侄问且粯拥?，另一方面是更重要的，敘述者始終是站在迪克斯特的視角下敘事的，裘迪和這些男人的交往并不一定在他的視野內(nèi)。第三種為剪短的概略敘述。在迪克斯特與裘迪相戀的一年半里，敘述者使用了概略性的敘述，“夏盡秋至，冬去春來，又過了一夏，又是秋天了”［2］621，之后概述了男主人公的苦樂參半的心路歷程。第四種是詳細(xì)的場(chǎng)景敘述。故事中，男女主人公多年前的第一次相遇及相戀的第一個(gè)夜晚都屬于詳細(xì)敘述，其中包括女主人公每次出場(chǎng)的衣著。比如第一次，她十一歲時(shí)，穿的是“一件藍(lán)格子花布連衫裙，領(lǐng)口和肩頭衩口都鑲著白邊”［2］613-614，敘述者還對(duì)裘迪（此時(shí)迪克斯特包括讀者還不知其名字）的相貌和氣質(zhì)進(jìn)行詳盡的描述，熱情的眼睛、紅暈的雙頰和靈活的嘴唇等。此處詳細(xì)的刻畫使讀者印象深刻，或者說這是對(duì)迪克斯特本人留下深刻印象，多年后他將她攬入懷中時(shí)，感受到他從小到大一直所需要的就是這么一名女子，前后形成呼應(yīng)。

四種敘述行為的交叉進(jìn)行，表現(xiàn)出小說家菲茲杰拉德高超的敘述藝術(shù)，使篇幅剪短的一則短篇小說在展開故事時(shí)顯得層次分明，順理成章。

3.頻率

“頻率”，指的是事件發(fā)生的次數(shù)與敘述事件的次數(shù)之間的關(guān)系。頻率的無疑體現(xiàn)著小說家的取舍態(tài)度。故事中，在迪克斯特二十五歲那年的一月份，他與艾琳訂婚，并將在六月宣布。就在宣布訂婚消息前的五月中旬的一個(gè)夜晚，裘迪又出現(xiàn)在迪克斯特所在的俱樂部休息室里。此時(shí)，敘述者借用迪克斯特的視角，詳細(xì)描寫了裘迪的衣著，“像一個(gè)苗條的用金色服裝打扮的瓷娃娃，頭上的帶子是金色的，長(zhǎng)裙之下露出兩個(gè)鞋尖也是金色的”［2］623。這里，“金色”出現(xiàn)了三次，金色必定是引起了迪克斯特本人的注意，敘述者通過多次重復(fù)引起了讀者的注意。稍加留意，讀者就能在文中其他幾處看到“金色”，比如，這晚重逢后裘迪上迪克斯特的車時(shí)，“金衣窸窣”（with a rustle of golden cloth）［21623］，另有故事結(jié)尾迪克斯特回憶裘迪時(shí)有“她頭頸上金色的細(xì)軟汗毛”（the gold color of her neck）［2］628。金色成了裘迪的化身，金色也普遍象征著財(cái)富，從而使裘迪與金錢聯(lián)系在了一起。故事第二部分，敘述者明確迪克斯特所要追求的不是同“那些閃閃發(fā)光的東西和閃閃發(fā)光的人們有什么聯(lián)系，他要的是那些閃閃發(fā)光的東西本身”（He wanted not association with glittering things and glittering people—he wanted the glittering things themselves）［2］612。這成為迪克斯特美國(guó)夢(mèng)的緣由，而裘迪本人正是這個(gè)夢(mèng)的化身。也由此可見，菲茨杰拉德多次重復(fù)“金色”的寓意所在。

三、結(jié)語

一代文豪菲茲杰拉德的創(chuàng)作藝術(shù)不僅體現(xiàn)在具有代表性的長(zhǎng)篇小說，而且體現(xiàn)在短篇小說的敘述中。《冬夢(mèng)》描繪了二十世紀(jì)二十年代年輕人的生存現(xiàn)狀、追夢(mèng)歷程及最終幻滅的歷程，其中獨(dú)特的具有現(xiàn)代主義特色的敘述藝術(shù)，諸如敘述視角的選擇、敘述特殊形式的運(yùn)用，給小說增加了別樣的韻味。特殊的敘述技巧和故事的側(cè)重點(diǎn)與象征意義相得益彰，在短小的篇幅中也能彰顯立體的故事層次，增強(qiáng)故事的趣味性和藝術(shù)性。

［1］申丹.敘述學(xué)與小說文體學(xué)研究.北京:北京大學(xué)出版社，2004.

［2］克林斯·布魯克斯,羅伯特·潘·華倫編.小說鑒賞.主萬等譯.北京:中國(guó)青年出版社，1986.

［3］Genette，Gerard.NarrativeDiscourse-AnEssayinMe thod，trans.Jane E.Lewin.Ithaca:Cornell University Press，1980.

［4］閆莉.菲茨杰拉德短篇小說中的印象主義特色.河北師范大學(xué)，2010.

［5］黃小蓉.繼承與創(chuàng)新——評(píng)《冬天的夢(mèng)》和《了不起的蓋茨比》.廣西社會(huì)科學(xué)，2004（1）：108-110.