如何發(fā)揮圖書館在大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用

韓 麗

（玉溪師范學(xué)院 圖書館，云南 玉溪 653100）

知識(shí)素養(yǎng)即當(dāng)代人對(duì)知識(shí)的整合能力和對(duì)知識(shí)有著最基本的了解.國家一直實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)中自然要求具有高素養(yǎng)，對(duì)知識(shí)有自己的發(fā)現(xiàn)，自己的探索.圖書館有著古書，現(xiàn)代書籍等等，包括了人們認(rèn)識(shí)的知識(shí)范圍，自然圖書館成了大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)最好的地方，人們都把圖書館認(rèn)為是學(xué)生的第二課堂，這句話一點(diǎn)不假，他不但是大學(xué)生的課堂，是人類的課堂.在里面可以學(xué)到更全面的書，所以，為了培養(yǎng)出更多的人才，學(xué)校乃至國家更應(yīng)該重視對(duì)圖書館的投入，加大對(duì)圖書館的建設(shè)，為培養(yǎng)出更全面的人才做出貢獻(xiàn).

1 大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的概念

大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)即大學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知全，尊重知識(shí)，能夠?qū)δ承┲R(shí)做出自己的解釋.在科技發(fā)達(dá)的今天，就要求大學(xué)生有著高知識(shí)素養(yǎng)，到了社會(huì)上才能有所用，才能為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn).大學(xué)生培養(yǎng)知識(shí)素養(yǎng)一方面來自課堂老師的教授，另一方面則通過自學(xué)來培養(yǎng)，自學(xué)最好的地方就是大學(xué)圖書館.圖書館里知識(shí)豐富，天文地理從古至今都有所涉及，圖書館自然成了大學(xué)生的課堂.

2 圖書館對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)知識(shí)素養(yǎng)起的作用

處在21世紀(jì)，對(duì)知識(shí)新型人才更加迫切需要，圖書館在培養(yǎng)全面人才方面起著不可替代的作用，圖書館的作用越來越明顯，是任何學(xué)科老師都無法替代的.圖書館在培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)方面為國家提供了全面發(fā)展的人才，為國家科教興國，科技發(fā)展起著巨大的作用.

2.1 大學(xué)文化源泉

一個(gè)圖書館是大學(xué)的心臟，大學(xué)中所涉及的知識(shí)幾乎都能在圖書館中找到，浩瀚的知識(shí)充滿整個(gè)圖書館，從小說到雜文，從天文到地里，從古代到現(xiàn)代……在圖書館都能一一找到.很多大學(xué)都很重視圖書館的利用，每年都會(huì)買進(jìn)一大批新書，不斷增加圖書館的文化，文化也會(huì)每年有所不同，圖書館緊跟文化發(fā)展，不斷引進(jìn)更先進(jìn)的文化，來提高學(xué)校的文化韻味.大學(xué)中的書籍很多都是來自圖書館，把圖書館比作大學(xué)文化的源泉一點(diǎn)不過分.圖書館為大批大學(xué)生鋪上道路，走在知識(shí)的前列.大學(xué)圖書館有著完備的圖書體系，學(xué)生需要的資料，文件幾乎能找到，學(xué)生不僅可以在圖書館查閱資料，現(xiàn)在的大學(xué)在圖書館還設(shè)有雜志，小說種類繁多，擴(kuò)大了大學(xué)生的知識(shí)面，是大學(xué)生走向世界的“紅地毯”.

2.2 圖書館是大學(xué)生培養(yǎng)知識(shí)素質(zhì)不可或缺的大課堂

大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的培養(yǎng)要求大學(xué)生撞我的知識(shí)更全面化，而不是單純的一方面技術(shù).因此，大學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不單單是靠課堂上聽講，更不是填鴨式教育，那只會(huì)讓學(xué)生更疲憊，學(xué)習(xí)更加無味，更應(yīng)該根據(jù)自己的興趣在圖書館尋找自己喜歡的文化，或者報(bào)一些自己愛好的選修課.只有必修課是不能滿足大學(xué)生對(duì)知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)的要求.

其實(shí)更多的知識(shí)不是來自上課，而是來自圖書館.現(xiàn)在大學(xué)生的自由時(shí)間很多，大學(xué)生完全可以根據(jù)自己的時(shí)間表制定一個(gè)更全面的學(xué)習(xí)表，充分利用自己的休閑時(shí)間，在圖書館，大學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好尋求知識(shí).現(xiàn)在的大學(xué)對(duì)圖書館的管理有了很大的完善，完全可以在不進(jìn)入圖書室前就可以檢索出自己想要的書籍在哪個(gè)圖書室.增加知識(shí)的閱歷，以提升自己的知識(shí)素養(yǎng).

2.3 圖書館是培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)整體素養(yǎng)最好的地方

培根曾說“書籍是改造人類靈魂的工具.”大學(xué)不但是給了學(xué)生知識(shí)更重要的是提升學(xué)生的內(nèi)涵，做一個(gè)全面發(fā)展的人才是新型社會(huì)的要求，一個(gè)沒有素質(zhì)的人在社會(huì)上會(huì)被淘汰.大學(xué)生培養(yǎng)整體素質(zhì)的地方就是圖書館.圖書館作為安靜的地方，更能體現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境不但提升學(xué)習(xí)效率，還能提升學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng).在安靜的環(huán)境中，陶醉于知識(shí)的海洋，是陶冶性情的最好地方，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地.

國家要求大學(xué)生德智體美全面發(fā)展，德智體美中的德智美都能在圖書館中得到升華，圖書館是學(xué)習(xí)的最佳地方，學(xué)校也設(shè)有學(xué)習(xí)討論小角，可以在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題通過查閱資料或者請(qǐng)教別人得到解決.長期受到圖書館文化的熏陶，大學(xué)生在處理問題能夠表現(xiàn)的獨(dú)立自主，更能適應(yīng)未來的社會(huì).

3 充分發(fā)揮圖書館在大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用

圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地，在培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)中起著不可替代的作用.圖書館是知識(shí)的源泉，是大學(xué)生的第二課堂，長期在圖書館學(xué)習(xí)自然會(huì)得到升華，大學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮圖書館的作用，充分利用起來，讓更多學(xué)生加入圖書館學(xué)習(xí)的大家庭.

3.1 完善文化素養(yǎng)的館藏體系

大學(xué)只有不斷完善知識(shí)館藏體系，才能為大學(xué)生提升知識(shí)素養(yǎng)創(chuàng)造條件.隨著科技的進(jìn)步，文化也在每年發(fā)生著變化，國內(nèi)國外每年都會(huì)在科技文化上發(fā)生變化，都會(huì)有所新的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)不但要有國內(nèi)的文化，還應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)給國外的先進(jìn)文化，為圖書館注入新的活力.不同的學(xué)生喜歡不同的文化，圖書館里不但應(yīng)有該所大學(xué)應(yīng)有的必修課程知識(shí)，應(yīng)該有更全面的文化，比如小說，雜志，音像，美術(shù)，體育等等.大學(xué)應(yīng)該有一個(gè)綜合性很強(qiáng)的圖書館.圖書館也應(yīng)該及時(shí)填補(bǔ)那些破了的書籍，及時(shí)增進(jìn)新的文化.

3.2 增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書館

科技的進(jìn)步，現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校應(yīng)該在校園網(wǎng)上增設(shè)網(wǎng)上圖書館，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，不應(yīng)該只是原來的書本式知識(shí)，還應(yīng)該將圖書館信息化，科技化，未知的共享提供前提.使得圖書文化得到延伸，不只是只有到圖書館才能接觸到圖書館的知識(shí)，一旦信息化，只是得到共享，使得圖書文化得到質(zhì)的提升，很多學(xué)生都喜歡在網(wǎng)上看一些知識(shí)，而不喜歡抱著書本看，增進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)圖書館使得圖書文化更多元化.通過增設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖書館，這樣使得檢索更加簡(jiǎn)單，不在是原來的那么復(fù)雜，學(xué)生要想找一些知識(shí)只要登錄學(xué)校圖書館一檢索，知識(shí)自然就會(huì)出來，變得簡(jiǎn)單化.這樣更容易發(fā)揮圖書館在培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)中的作用.

如果大學(xué)圖書館有條件可以開通全國的知識(shí)共享，只有知識(shí)共享才能將圖書館文化發(fā)揮到極致，與其他大學(xué)達(dá)到知識(shí)共享，文化共享，這樣自己本校的大學(xué)生可以了解自己本校的文化，還能更好地學(xué)習(xí)它校的文化，使得大學(xué)生對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的更全面.

3.4 加大圖書館的投入

圖書館的增大必須要有資金的投入，學(xué)校應(yīng)該每年增大對(duì)圖書館的改進(jìn)，不斷借鑒其他高校對(duì)圖書館的先進(jìn)管理.加大對(duì)圖書館的投入，不斷引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)，還應(yīng)該不斷更新文化，每年國內(nèi)外都會(huì)出版很多技術(shù)書籍，還有很多文化書籍等等.學(xué)校應(yīng)該及時(shí)更新，不斷為圖書館增進(jìn)新的文化，讓圖書館時(shí)刻充滿活力，這樣才能提升圖書館的文化韻味.不斷地更新文化，才能吸引更多的大學(xué)生，為大學(xué)生創(chuàng)造文化圣地，始終充滿活力，這為發(fā)揮圖書館在大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)中起著很大的作用.

3.5 提升圖書館服務(wù)人員的水平

圖書館能否充滿活力很大一部分是圖書館服務(wù)人員的管理水平所決定的，在圖書館這個(gè)充滿知識(shí)的圣地，各個(gè)方面的知識(shí)都有，并且關(guān)于一種文化都會(huì)有成千上萬本書，往往大學(xué)生在在尋找書籍時(shí)，往往看的眼花繚亂，根本找不到哪本是自己要找的書籍，這就需要圖書館管理人員的幫忙，圖書館管理人員應(yīng)該具有能夠整合信息，能夠了解文化的分類，這就需要在最初的圖書館工作人員的聘用時(shí)，尋找更能勝任這份工作的人才，需要具有高知識(shí)，能夠跟的上時(shí)代的進(jìn)步.圖書館人員的管理水平上去了這對(duì)學(xué)生尋找知識(shí)更方便，更勝省出時(shí)間來學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率，這為發(fā)揮圖書館對(duì)大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的作用更有效率.

4 圖書館在大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)中可能出現(xiàn)的問題

圖書館的知識(shí)應(yīng)該隨時(shí)得到更新，因?yàn)槭澜绲奈幕S時(shí)發(fā)生變化，世界文化充滿活力，跟不上時(shí)代的進(jìn)步，最終將被淘汰.

4.1 圖書館中破損的書籍得不到及時(shí)的維修

圖書館是學(xué)生借閱圖書的源泉，學(xué)生不同，對(duì)待圖書的態(tài)度自然不同，有的學(xué)生在看完書籍時(shí)隨手一扔，造成書籍破損，但在歸還書籍時(shí)照樣進(jìn)入圖書架，沒有及時(shí)維修，經(jīng)過多次借閱之后，圖書受損更加嚴(yán)重，很多知識(shí)將被遺失，就有可能曲解了含義，這給學(xué)生增進(jìn)知識(shí)產(chǎn)生了障礙.

4.2 圖書館工作人員水平低

圖書館的書籍好幾萬冊(cè)，雖然各有分類但是很容易讓人遺失在書本的海洋，很容易眼花繚亂，這是需要圖書館工作人員的幫忙，但是對(duì)于水平低的圖書館工作人員，根本不了解，這造成很多學(xué)生找不到自己想要的書籍.

4.3 圖書館的信息化低

圖書館的信息量巨大，如果還是運(yùn)用原來的管理模式，已經(jīng)跟不上科技進(jìn)步的步伐，無法增強(qiáng)圖書館的活力.現(xiàn)在的世界是充滿信息化的世界，這就要求圖書館跟的上科技進(jìn)步的步伐，不斷完善圖書信息化，更好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享.

圖書館是大學(xué)生增長知識(shí)的圣地，只有讓圖書館更好地發(fā)揮作用，才能為大學(xué)生提升知識(shí)素養(yǎng)創(chuàng)造條件.科技的進(jìn)步應(yīng)該實(shí)現(xiàn)圖書館的信息化，讓知識(shí)共享，使得圖書館的文化更全面，時(shí)刻充滿活力，為大學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)生提升知識(shí)素養(yǎng)最好的地方不只有課堂，其實(shí)最好的地方是圖書館，充分利用圖書館，才能更好地提升自己的知識(shí)素養(yǎng).高校在培養(yǎng)人才的過程中，應(yīng)該更好地發(fā)揮圖書館在培養(yǎng)大學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的作用.

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