高校科研實驗室管理探討

王 芳，薄國家

(河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 醫(yī)學(xué)科研實驗中心， 鄭州 451191)

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王 芳，薄國家

(河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 醫(yī)學(xué)科研實驗中心， 鄭州 451191)

科研實驗室是高校進行科學(xué)研究的重要場所，因此，科研實驗室的管理尤為重要。該文就河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)科研實驗中心的建立為例，探討了科研實驗室的管理。

科研實驗室；管理；高校

科研實驗室是高校進行科研的重要場所，是培養(yǎng)高層次人才和進行學(xué)術(shù)交流的重要基地[1]，是教師進行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)等的良好平臺[2]?？蒲袑嶒炇掖硪粋€學(xué)校的科研水平、學(xué)術(shù)水平和管理水平。目前國內(nèi)大多數(shù)高校都設(shè)有科研實驗室，但是在管理上存在明顯問題[3-5]，所以，如何提高科研實驗室的安全管理成為高校亟待解決的問題。該文以河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)科研實驗中心的建設(shè)為例，對高?？蒲袑嶒炇业墓芾磉M行初步探討。

1 科研實驗室管理現(xiàn)狀

長期以來，高?？蒲袑嶒炇也扇〉闹饕莻鹘y(tǒng)的實驗室管理模式，以儀器設(shè)備和實驗室的管理為主，不能全天24 h開放，使用人員要根據(jù)實驗室管理人員的工作時間來安排實驗時間，不能根據(jù)實驗進程合理安排自己的實驗；同時，一些實驗設(shè)備在部分實驗室中供不應(yīng)求，不能滿足科研實驗的需要，一些實驗設(shè)備在某些實驗室中則常年閑置，造成資源浪費。

高?？蒲袑嶒炇覍儆诠矊嶒炇?，使用人員和使用時間均不固定，這種不穩(wěn)定性增加了實驗室的管理難度，如何提高科研實驗室的開放程度和使用頻率，這也是高校科研實驗室在日常管理和儀器設(shè)備維護中存在的一個難題。

科研實驗室是高危場所，安全管理要求高。科研實驗室一般儲存有易燃、易爆、劇毒、強腐蝕性的化學(xué)藥品和試劑，且使用頻繁，實驗儀器經(jīng)常處于接通電源、高溫高壓等實驗狀態(tài)，甚至還有可能要使用細菌、病毒等生物試劑，一旦操作不當(dāng)，極易引發(fā)安全事故，造成儀器損壞甚至威脅到實驗人員的生命健康安全。而且，科研實驗室面向全校教師開放，使用頻率高，人員流動大，開放時間長，實驗活動規(guī)律差異大，管理難度大，這些都是科研實驗室普遍的管理現(xiàn)狀。

2 提高實驗室安全管理的措施

2.1 建全規(guī)章制度 科學(xué)合理的規(guī)章制度是協(xié)調(diào)各方面工作的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，能維護實驗室的正常秩序，保證科研實驗的順利進行，因此，高校應(yīng)從自身實際情況出發(fā)，建立健全一套科學(xué)合理、切實可行的科研實驗室管理制度，包括科研實驗室工作人員職責(zé)、化學(xué)危險品使用及管理制度、儀器設(shè)備使用及損壞賠償管理制度、科研實驗室人員準(zhǔn)入制度、實驗室耗材管理制度和各類實驗室管理制度等，以保證科研實驗室及實驗操作者的安全。這些規(guī)章制度應(yīng)該隨著高校發(fā)展和科研發(fā)展及時進行修改和補充[6]。

2.2 完善科研人員的個人檔案 為了便于科研實驗室的管理，首次申請進入科研實驗室進行實驗的人員，需填寫申請表和個人信息，包括姓名、聯(lián)系方式、所在教研室、主要從事的研究方向等。由科研實驗室進行申請人信息的審核和記錄，并由主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進入科研實驗室進行實驗。

2.3 堅持實驗人員培訓(xùn)制度 實驗人員必須有高度的責(zé)任感與敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)水平一定要過硬，因此，實驗人員在進入科研實驗室之前，應(yīng)該接受培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為科研實驗室的各項規(guī)章制度、實驗室的分布和功能、儀器設(shè)備的功能和使用方法等。學(xué)校定期組織培訓(xùn)、到高水平的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，以提高實驗人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。精密儀器如熒光倒置顯微鏡、酶標(biāo)分析儀等不是所有實驗人員都能操作，需要時由科研實驗室管理人員操作。

2.4 加強科研實驗室的安全管理 科研實驗室使用頻繁、進入人員多，所以，實驗室的安全管理非常重要，安全教育是安全管理的重要內(nèi)容之一，是保障高校實驗室安全的重要措施和關(guān)鍵所在[7]。高校要加強對實驗人員的安全教育，落實安全責(zé)任制，并組織人員定期對科研實驗室進行檢查，及時消除安全隱患，為科研實驗室創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境。

2.4.1 嚴格生物安全管理 實驗室的生物安全越來越引起人們的重視，實驗動物的管理要嚴格按照國家相關(guān)法規(guī)執(zhí)行，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一采購，實驗結(jié)束后，實驗動物的尸體和器官要統(tǒng)一回收，集中進行無害化處理，尤其是涉及病原生物及實驗動物時，必須采取防止病菌、病毒傳播的措施，保證實驗人員和環(huán)境的安全[8，9]。

2.4.2 細化藥品試劑管理 藥品試劑統(tǒng)一存放于藥品試劑室，由專門人員管理，做好賬目登記工作，經(jīng)常清點。藥品試劑室內(nèi)的擺設(shè)應(yīng)符合安全條件，并配備消防器材和防護用品，嚴禁煙火，杜絕一切可能產(chǎn)生火花的因素。

藥品試劑要分類存放，特別是一些化學(xué)危險品存儲過程中必須根據(jù)其性質(zhì)，采取必要的保護措施，如防濕、防熱、防曬、防凍、防風(fēng)化等，經(jīng)常檢查，防止因變質(zhì)、分解造成自燃、爆炸，及時排除一切不安全因素。對劇毒物品必須嚴格執(zhí)行專柜保管，并做好登記備案，確保安全，劇毒藥品除實驗室使用外，不得擅自挪用。對裝有劇毒物品的容器、廢液、殘渣等應(yīng)及時妥善處理，防止此類藥品對外擴散[10]，對其他人員和環(huán)境造成危害。

2.4.3 確保儀器的安全使用 儀器設(shè)備是實驗室最基礎(chǔ)的硬件設(shè)施，是實驗室科研水平的體現(xiàn)，直接影響科研結(jié)果，所以，實驗室儀器設(shè)備的安全使用很重要。實驗過程中最常見的問題有：離心機離心樣品不配平、顯微鏡鏡頭隨便亂擦、高壓滅菌鍋使用中違規(guī)高壓樣品等。針對此類情況，在管理過程中要制訂和實施有針對性的實驗室儀器設(shè)備使用管理規(guī)定：對實驗人員進行定期儀器操作培訓(xùn)；必須按規(guī)定的主要儀器參數(shù)進行操作，未經(jīng)許可，不得隨意更改有關(guān)儀器設(shè)備的技術(shù)參數(shù)；儀器使用中應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，對違反操作規(guī)程和因保管不善致使儀器、器械損壞的，要追究當(dāng)事人責(zé)任；使用后，必須在儀器專用登記簿上做好使用記錄，并清理、保養(yǎng)，蓋好防塵罩。

3 建立預(yù)約和定期清理制度

科研實驗室是公共實驗室，使用人員多，對于使用頻率高、使用時間長的儀器設(shè)備應(yīng)采取預(yù)約制度，每臺儀器旁邊都有儀器設(shè)備使用記錄，從而使其他實驗人員合理安排自己的時間，保證實驗人員的實驗需求，也提高了儀器設(shè)備的利用率[11]。

由于科研實驗室實驗人員的不固定性，實驗人員在離開科研實驗室前要及時清理自己的物品，科研實驗室管理人員也要定期清理實驗臺和冰箱，防止實驗臺和冰箱的空間被大量無效占用，提高使用效率。

科研實驗室是科研人員進行科學(xué)研究和獲取實驗數(shù)據(jù)的重要場所，也是開展學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)的重要基地，因此，加強科研實驗室的建設(shè)和管理是科技體制改革新形勢下，科技持續(xù)發(fā)展的一項重要工作[12]。

[1] 侯日堅，孫桂芳.發(fā)揮科研管理部門在重點實驗室建設(shè)中的作用[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2001,14(1)：43-44.

[2] 孫林歌，呂俊賢，王愛華.加強高校實驗室建設(shè)與管理的認識及思考[J].實驗技術(shù)與管理，2009,26(7)：45-148.

[3] 錢國華.大型醫(yī)院實驗室建設(shè)的探討[J].科學(xué)管理，2009,24(2)：86-87.

[4] 徐遠衛(wèi)，左 楠，陳 然.完善高校設(shè)備管理的構(gòu)思與探討[J].實驗技術(shù)與管理，2009,26(7)：160-162.

[5] 張 華，姜保國.綜合醫(yī)院科研基地管理模式改革的嘗試[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2001,14(1)：55-56.

[6] 胡子有，張?zhí)m蘭，顏曉慧，等.公共實驗研究平臺的管理探討[J].實驗科學(xué)與技術(shù)，2013,11(3)：145-146.

[7] 趙慶雙，聞星火，李 明.加強安全教育是保障高校實驗室安全的關(guān)鍵[J].實驗技術(shù)與管理，2007,24(9)：8-11.

[8] 師尚麗，周銀環(huán).高校生物實驗室管理[J].中國現(xiàn)代教育裝備，2012，總138(1)：35-37.

[9] 張春艷，胡海星，劉 穎.高職院校生物實驗室管理研究[J].中國園藝文摘，2013,(5)：217-218.

[10] 王世民，蘇 艷，劉建華，等.淺談對公共實驗室管理的體會[J].時代教育，2013,6：46-47.

[11] 翟三江，王士杰，李雪松.我院建立科研中心的做法與體會[J].中華醫(yī)院管理雜志，2005,21(4)：280-281.

[12] 羅林枝，徐 茶，姜英姿，等.北京協(xié)和醫(yī)院中心實驗室建立及意義探討[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志，2006,19(3)：151-152.

[責(zé)任編校：楊紅梅]

Discussion on Scientific Laboratory Management in Colleges

WANG Fang1, BO Guo-jia1

(MedicalScientificResearchCenter,HenanMedicalCollege,Zhengzhou451191,China)

The scientific laboratory is an important place for scientific research of colleges. Therefore, the scientific laboratory management is particularly important. In this paper, we discussed the scientific laboratory management by taking the example of the establishment of medical scientific research center of Henan Medical College.

scientific laboratory; management; colleges

2015-03-11

王 芳(1984-)，女，河南省新鄉(xiāng)市人，碩士，助教，從事生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究及醫(yī)學(xué)科研實驗中心的管理。

R 642.4

B

1008-9276(2015)04-0528-03