王 宇
王宇/重慶南方翻譯學(xué)院講師,碩士(重慶411200)。
水彩畫和其他畫種不相同,水彩畫中的色彩語言是一種比較特殊的語言,水彩畫通過自身特點(diǎn)和其規(guī)律來表達(dá)畫家所要表達(dá)的思想。水彩畫的色彩語言具有獨(dú)特性,這種獨(dú)特性是在歷史書畫界中不斷形成的。水彩畫獨(dú)特的語言特點(diǎn)能夠反映出畫家所想要表達(dá)的思想觀念和情感,使人們可以更好地理解水彩畫的含義。水彩畫是通過水和色彩來繪畫的,結(jié)合水和色彩的特性,使水彩畫具有輕快、透明的特點(diǎn),形成一種特殊的藝術(shù)語言表達(dá)形式。
1.水彩畫語言形式的構(gòu)成。水彩畫是用水將顏料溶解,通過水彩畫家的繪畫技巧以及白紙和水分相互融合的過程,表現(xiàn)出靈動、透明等效果。水彩畫的語言形式主要由操作方式和思維方式構(gòu)成,這里關(guān)于語言的操作方式是指顏料溶到紙上;思維方式即所說的表現(xiàn)出靈動、透明的效果。這兩個方面結(jié)合起來就構(gòu)成了水彩畫語言的整體形式??梢院唵蔚卣f水彩畫的操作方式就是繪畫過程中通過對材料的加工以及繪畫時所使用的一些繪畫技巧等。而水彩畫的思維方式是指通過繪畫時的不斷動腦思考,使其作品滿足靈動、透明效果的一個過程[1]。
2.語言和思維的操作方式是不斷發(fā)展的產(chǎn)物。在水彩畫不斷發(fā)展的歷史過程中,水彩畫的藝術(shù)語言和思維的操作方式是一個不斷發(fā)展和逐漸完善的過程,這是水彩畫獨(dú)立性的原因。要不斷研究和學(xué)習(xí)水彩畫,水彩畫家需要不斷地提高水彩語言的思維方式和操作方式的運(yùn)用水平,促進(jìn)水彩畫色彩語言的獨(dú)特性發(fā)展。
1.通過色彩來塑造水彩畫中的各類形象。水彩畫的水彩顏料具有透明性,這是水彩畫獨(dú)特性的表現(xiàn),通過顏料的透明性就可以與其他畫種相區(qū)別。水彩畫的透明性主要體現(xiàn)的藝術(shù)效果就是清澈和透明,即使一些別的繪畫顏料可以利用一些相關(guān)的技術(shù)使之具有透明性,但是還是和水彩顏料的藝術(shù)效果不相同。畫家在繪制水彩畫時,巧妙的用水來改變顏料的濃度,利用一些繪畫技巧,可以讓創(chuàng)作的水彩畫中具有和紙類似的一種美感。水彩畫中的色彩能夠使水彩畫變得生動,具有更好的語言表現(xiàn)能力。水彩畫的色彩可以增加水彩畫的整體感、透明感、新鮮感、構(gòu)成感以及裝飾感,讓水彩畫富有活力。水彩畫給人的美感,色彩起到非常重要的作用。不同色彩對人產(chǎn)生的心理感受也不相同。色彩的表現(xiàn)力很強(qiáng),例如人們喜歡的顏色不同也就代表他們的性格互不相同。通過作家對顏色的選用,就可以明確畫家所要表達(dá)的情感。
2.水彩畫最關(guān)鍵的是水。畫家完成一副完整的畫作,首先要進(jìn)行整體構(gòu)思,然后開始創(chuàng)作,在這一系列的過程之中,水的作用非常關(guān)鍵。水彩畫給人一種變化莫測的感覺,這種感覺來源于畫家對水的良好運(yùn)用。創(chuàng)作過程中能夠很好地把握用水技巧,說明水彩畫就已經(jīng)成功了一半。[2]
3.獨(dú)特美來自水和色彩的融合。水彩畫的要素就是水和顏色,單獨(dú)使用水不能作畫,只使用色彩也達(dá)不到繪畫的效果,那么把水和色彩組合在一起,就構(gòu)成了水彩,水和色彩相互融合達(dá)到了意想不到的效果。水彩畫帶著一種詩意,有著水的清澈透明、色彩豐富等特點(diǎn),讓水彩畫在所有畫種之中產(chǎn)生了獨(dú)特的美感。
1.水彩畫獨(dú)特的筆墨語言。中國和西方一些國家水彩畫的表現(xiàn)手法有很大的不同。中國一直以來都十分重視各種造型的線條,對墨色的表現(xiàn)力特別情有獨(dú)鐘,在繪畫過程中特別講究水彩的層次變化。自古以來中國人特別熟悉的繪畫工具就是毛筆,水彩畫家也是利用毛筆作畫,和中國的書法形式一樣,能夠很好地把握畫家繪畫時的情感,可以根據(jù)自己的主觀想象,將自己想要表達(dá)的真情實(shí)感融入水彩畫中,同時,利用毛筆繪畫還能夠在水彩畫中表現(xiàn)出書法的隨和感。西方國家主要注重塊面的構(gòu)造,注重對彩色的把握和運(yùn)用,筆法和油畫類似。[3]
2.具有獨(dú)特的水的語言。人們賴以生存的源泉是水,水對任何事物來說都十分重要。自古以來,中國人民就對水有著深刻的感情,人們對水的思考從來就沒有停止,水富有豐富的哲理,還被賦予了更深刻抽象的含義,具有人性的精神象征。在中華文明發(fā)展的過程中,都把水性描述為人道,認(rèn)為水具有很好的人為品質(zhì)。在中國的傳統(tǒng)水彩畫中,畫家對水的性質(zhì)有很好的把握,能夠巧妙利用水的特性,將水融入到水彩畫的繪畫過程之中。中國的水彩畫把水和顏料融合在一起,在水彩畫中表達(dá)了中國人的人性精神和理想信念。水彩畫家賦予了水深刻的含義,水代表了人的精神意義,所以使水彩畫具有語言的獨(dú)特性。西方國家的水彩畫,畫家并不十分重視水的作用,水只是用來調(diào)節(jié)顏料的,并沒有賦予水一些精神上的含義,沒有發(fā)揮出水真正的靈性。
3.獨(dú)特的色彩語言表達(dá)形式。中國的水彩畫家在繪畫時不會考慮光和色的問題,不像西方國家那樣真實(shí)地描繪事物,他們只是客觀形象的描述,通過景物所擁有的顏色來表現(xiàn)景物的形象,中國的水彩畫家在繪畫時,比較注重的是自己對景物的主觀想法,他們在繪畫的過程中主觀加入了自己的思想,希望通過繪畫來表達(dá)自己的情感。中國的水彩畫家在色彩語言表達(dá)上有著非常獨(dú)立的特殊性,畫家在作畫時,不會注意對明暗的要求,也不會考慮到光和影的運(yùn)用,只是通過觀察景物的整體構(gòu)造,用水彩勾勒出景物的整體形象,主要強(qiáng)調(diào)感情的抒發(fā)。西方的水彩畫主要是客觀地把景物描繪出來,特別注重明與暗、光和影的運(yùn)用,具有很高的審美價值。[4]
4.獨(dú)特的意境語言表達(dá)形式。中國的水彩畫創(chuàng)造意境的造詣很高,繪畫的本身目的不再是真實(shí)的再現(xiàn),而是畫出景物的神韻,賦予他們各種不同的精神內(nèi)涵,將中國水彩畫推向更高的層次。中國的水彩畫主要是由水和彩構(gòu)成,水具有清澈、透明的技術(shù)含義,色彩是整個水彩畫的點(diǎn)睛之處,能夠給水彩畫增加美感。水和彩的結(jié)合,使水彩畫具有了靈動、悠遠(yuǎn)的意境。在實(shí)際創(chuàng)作時,水彩畫家利用中國傳統(tǒng)的毛筆塑造景物的形象,通過巧妙地運(yùn)用水和色彩,將意境美表現(xiàn)得淋漓盡致,利用渲染的技術(shù)和清澈、透明的語言特性,賦予水彩畫作人的生命力,加上毛筆的靈動性,創(chuàng)造出一幅幅充滿活力的水彩畫。
進(jìn)入21世紀(jì),現(xiàn)代美術(shù)作品的出現(xiàn)極其迅速的發(fā)展,對美術(shù)的各個方面都產(chǎn)生影響。現(xiàn)代繪畫思想對水彩畫的影響很大,有些地方開始出現(xiàn)否定水彩畫語言獨(dú)特性的趨勢,許多現(xiàn)代畫家創(chuàng)作水彩畫時,感覺像是在畫油畫,沒有表現(xiàn)出水彩畫對水的運(yùn)用技巧,缺失了水的靈動、清澈效果。還有些只是偏愛中國傳統(tǒng)的繪畫技巧,沒有吸取西方繪畫的精華,嚴(yán)重影響到中國水彩畫語言的獨(dú)特性,上述所說的現(xiàn)象會使中國水彩畫得不到進(jìn)步,反而出現(xiàn)倒退的傾向。[5]
中國水彩畫語言的獨(dú)特性是水彩畫能夠獨(dú)立存在的標(biāo)志。作為水彩畫家,應(yīng)該繼承前輩留下的繪畫技巧,并在此基礎(chǔ)上不斷提高繪畫技巧和表達(dá)能力,促進(jìn)中國水彩畫健康持續(xù)的發(fā)展,這是現(xiàn)代水彩畫家十分重要的任務(wù)。在傳承和發(fā)展水彩畫時主要有兩個方面需要注意:(1)對中國傳統(tǒng)水彩畫的語言獨(dú)特性進(jìn)行深入的思考、挖掘,真正發(fā)現(xiàn)水彩畫的韻味之所在。(2)在不斷發(fā)展中國水彩畫的同時,還要注重對西方水彩畫的學(xué)習(xí),中西結(jié)合更能促進(jìn)中國水彩畫的發(fā)展。
現(xiàn)代水彩畫家對水彩畫的發(fā)展應(yīng)該做到幾點(diǎn):研究中國傳統(tǒng)畫作,總結(jié)繪畫過程中各種技巧,加重對筆墨語言形式的表達(dá)。水彩畫的顏料不斷升級,紙質(zhì)也發(fā)生變化,現(xiàn)代水彩畫家要根據(jù)顏料和紙質(zhì)的變化情況,不斷創(chuàng)新,深化水彩畫語言的表現(xiàn)形式[6]。
不同畫種的藝術(shù)風(fēng)格不相同,水彩畫具有色彩語言的獨(dú)特性,這是區(qū)別于其他畫種獨(dú)立存在的依據(jù)。我們要加深對水彩畫色彩語言獨(dú)特性的研究,不斷掌握水彩畫的繪畫技巧和總結(jié)繪畫規(guī)律,發(fā)揮出水彩畫獨(dú)特的藝術(shù)效果。水彩畫家在繼承和發(fā)展中國水彩畫時,要不斷吸取傳統(tǒng)的繪畫技巧和西方的一些繪畫理念,在不斷繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中國水彩畫。
[1]甘興義.水彩畫與中國傳統(tǒng)繪畫寫意性比較研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版),2012,8(6).
[2]王永剛.中國水彩畫在中國傳統(tǒng)水墨畫中吸取營養(yǎng)[D].東北師范大學(xué),2010,6(2).
[3]梁棟,蔣振立主編,中國美術(shù)家協(xié)會水彩畫藝術(shù)委員會,廣西美術(shù)出版社編.中國水彩[M].廣西美術(shù)出版社,2012,3.
[4]郭瑾瑜.從青島水彩畫發(fā)展歷程中談水彩畫語言的個性化追求[D].青島大學(xué),2010,1(5).
[5]長海.淺談中國水彩畫中光線的運(yùn)用與表現(xiàn)技法[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2011,8(3).
[6]鄭洪明.融合與邊界——從繪畫語言管窺中國當(dāng)代水彩畫[J].贛南師范學(xué)院學(xué)報,2012,9(1).