湯園林
自從女兒上了舞蹈班,就特別喜歡看演出。不管是做廣告的還是選秀的,只要是搭舞臺(tái)的,女兒都要跑過(guò)去一飽眼福。
那天有家做廣告的,在廣場(chǎng)上搭起了臺(tái)子。女兒照例拉著我的手,擠進(jìn)人群里,很快被臺(tái)上的節(jié)目吸引了,說(shuō)什么都不肯離開(kāi)。雖然是做廣告,但節(jié)目確實(shí)表演得不錯(cuò),吹拉彈唱舞,一樣不少。最吸引人的是一個(gè)小品,講一個(gè)老奶奶雖然身體不好,但堅(jiān)持做家務(wù),孫女很心疼她,不顧媽媽的反對(duì),給奶奶幫忙做家務(wù)。小品演得很感人,演員在臺(tái)上哭得稀里嘩啦的,女兒也在臺(tái)下偷偷地抹淚。
演出結(jié)束后,走在回家的路上,女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)瞧谔煳覀內(nèi)タ纯茨棠毯貌缓茫俊边@話讓我很是吃驚,奶奶住在農(nóng)村,女兒嫌那里上廁所不方便,一向不愿意回去,現(xiàn)在居然主動(dòng)要求回去,實(shí)在太出人意料了。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,女兒接著說(shuō):“剛才演小品的那個(gè)孫女多會(huì)心疼奶奶啊,我都沒(méi)給奶奶洗過(guò)衣服?!?/p>
哦,原來(lái)那個(gè)小品感染了女兒,讓她意識(shí)到自己對(duì)奶奶關(guān)心太少。想不到,一個(gè)在我看來(lái)并不怎么高明的小品,對(duì)女兒卻產(chǎn)生了這樣的奇效。我當(dāng)然點(diǎn)頭答應(yīng)。
星期天,我?guī)е畠夯氐搅四棠碳遥娴囊獛湍棠滔匆路?。奶奶不許,女兒就在一旁陪奶奶說(shuō)話,給奶奶遞洗衣粉。晚上,女兒還破天荒地跟奶奶睡在了一個(gè)被窩里。
我敏銳地感到,女兒的愛(ài)好,將是一個(gè)很好的教育載體。
除了看演出,女兒最大的愛(ài)好就是看動(dòng)畫(huà)片。對(duì)于她的這一愛(ài)好,我一直深?lèi)和唇^。只要電視一打開(kāi),你跟她說(shuō)什么,她都聽(tīng)不見(jiàn),實(shí)在讓人很惱火。
女兒長(zhǎng)期霸占著電視的動(dòng)畫(huà)頻道,我也被迫跟著看了不少動(dòng)畫(huà)片。那天女兒回家,往沙發(fā)上一坐,眼淚馬上掉了下來(lái)。原來(lái),第一單元語(yǔ)文測(cè)試,她只考了80多分,比同桌落后了很多。
看到女兒沮喪的樣子,我一時(shí)不知該怎么安慰她,忽然想起她平時(shí)愛(ài)看的《喜羊羊與灰太狼》,心里立即有了主意。我慫恿她:“看電視去,動(dòng)畫(huà)片開(kāi)演了?!?/p>
女兒疑惑地看著我。平時(shí)這個(gè)點(diǎn)兒,她想打開(kāi)電視,都會(huì)被我大聲呵斥,莫非今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?遲疑中,女兒還是打開(kāi)了電視,《喜羊羊與灰太狼》正在上演。我在旁邊陪著她,一集看完,被打敗的灰太狼不服輸?shù)亟械溃骸拔乙欢〞?huì)回來(lái)的!”
我立即來(lái)了段旁白:“你看,灰太狼敗得那么慘,卻從來(lái)不服輸,你不妨也在心里對(duì)自己說(shuō):我一定會(huì)回來(lái)的!”女兒聽(tīng)到這番話,臉色慢慢變得好起來(lái),點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,這次我沒(méi)考好,下次一定要考好!”
當(dāng)然,光有豪言壯語(yǔ)不行,此后,女兒一旦想偷懶,想應(yīng)付作業(yè),我就會(huì)在旁邊提醒她:“你說(shuō)過(guò)下次會(huì)考好的哦!你看人家灰太狼,為了抓小羊,從來(lái)不偷懶,一直很努力的?!碧岬交姨?,女兒立即有了動(dòng)力,一邊叫著:“我一定會(huì)回來(lái)的!”一邊拿起書(shū)本,快步走到自己的房間。
女兒還有個(gè)愛(ài)好,就是喜歡玩游戲。這真是個(gè)讓人很頭疼的愛(ài)好,只要一有空,她就抱著我的手機(jī),玩“切水果”,玩“消消樂(lè)”,一邊玩一邊笑,別提有多開(kāi)心了。
女兒做作業(yè)時(shí),總是不專(zhuān)心,一會(huì)兒說(shuō)幾句話,一會(huì)兒摸摸書(shū)本,一會(huì)兒起來(lái)喝水,一會(huì)兒嚷著上廁所……我吼過(guò)女兒很多次,甚至專(zhuān)門(mén)坐在她面前進(jìn)行監(jiān)督,但效果都不怎么好。
那天,她一邊做作業(yè)一邊咬手指,我想到了她玩的游戲,于是壓住怒火,溫和地說(shuō):“你想不想玩游戲???”
女兒立馬兩眼放光,恐怕她做作業(yè)時(shí),都在想著玩游戲吧。
我又問(wèn):“玩‘切水果’和‘消消樂(lè)’時(shí),是不是很緊張?”
女兒不知道我葫蘆里賣(mài)什么藥,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我接著問(wèn):“為什么緊張?”
“因?yàn)闀r(shí)間一到,這關(guān)就結(jié)束了?!迸畠夯卮鸬煤芨纱?。
“現(xiàn)在咱們也來(lái)玩?zhèn)€游戲好不好?”我看著她,說(shuō)出了自己的想法,“咱們把做作業(yè)當(dāng)成通關(guān),一關(guān)30分鐘,你有沒(méi)有信心通過(guò)?”
女兒覺(jué)得這個(gè)很有趣,一口答應(yīng)下來(lái)。
我把鬧鐘調(diào)到30分鐘,然后喊“開(kāi)始”。女兒當(dāng)然想順利通關(guān),我話音一落,她立即拿起筆,在本子上“唰唰”地寫(xiě)起來(lái),既不上廁所了,也不喝水了,更不東摸西摸了。
在鬧鐘響起前,女兒已經(jīng)放下了筆?!绊樌P(guān)!”我們兩個(gè)人一起歡呼起來(lái)。
這種方法運(yùn)用幾次后,女兒不專(zhuān)心的毛病改了很多,不用再設(shè)置鬧鐘,她也能快速地把作業(yè)做完。
看到女兒的進(jìn)步,我的臉上露出了欣慰的笑容。每個(gè)孩子都會(huì)有各種各樣的愛(ài)好,有些愛(ài)好,積極健康,是家長(zhǎng)喜歡的;有些愛(ài)好消極無(wú)益,則讓家長(zhǎng)很反感。只要我們巧妙地利用孩子的這些愛(ài)好,它們就能成為很好的教育手段。畢竟,跟愛(ài)好有關(guān)的事,孩子都會(huì)比較感興趣和容易接受,這樣就起到了事半功倍的作用。
聰明的家長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始,好好利用孩子的愛(ài)好吧。
【編輯:吳萬(wàn)夫】