家長的局限

家長的局限

許多家長認(rèn)為，家庭教育是家長教育孩子，潛臺詞是，家長是成熟的，孩子是幼稚的;家長是高明的，孩子是不高明的;家長是正確的，孩子是不那么正確的，甚至是錯誤的。無疑，這是一個要命的誤區(qū)。如果有一臺神奇的機(jī)器，幫助家長了解孩子的內(nèi)心想法，家長一定會大吃一驚，有些方面，孩子比家長成熟得多，也高明得多。作為父親，著名作家葉兆言對此深有體會。

作為葉圣陶的孫子和葉至誠的兒子，葉兆言秉承嚴(yán)謹(jǐn)、低調(diào)的家風(fēng)，對女兒葉子要求很嚴(yán)格，但葉子并不買賬，經(jīng)常跟爸爸對著干，所以父女倆的關(guān)系不那么融洽。16歲的葉子作為交流生赴美國學(xué)習(xí)一年，出發(fā)前主動把自己的日記交給父親，讓父親了解她的真實想法。葉兆言一篇篇閱讀，慚愧之情油然而生。

平日里，葉兆言不許葉子賴床。對此，葉子在日記中抱怨道：“我每天都是凌晨1點(diǎn)多睡，可是早晨8點(diǎn)半就要開始接受你殺豬般催我醒來的嚎叫，我的耳膜早已千錘百煉。你是否知道一個人睡覺時的滿足，那種舒適，那種安逸，那種甜甜的醉了一般的感覺，是一個只在名義上減負(fù)的中學(xué)生日夜渴求的，可是種種壓力迫使這種美好的感覺總在剛剛萌芽時便告夭折……”

葉子出國在即，葉兆言十分焦慮，動不動就與女兒發(fā)生爭吵。葉子在日記里寫道：“剛剛為了整理包裹還吵得不可開交，可你叮囑我怎樣進(jìn)機(jī)場時，竟又是那么仔細(xì)。我挺難過，以后的11個月里，再沒有人會這樣苦口婆心地教導(dǎo)我了。等真進(jìn)了機(jī)場，我一定會哭得很失態(tài)！”

即使在挨了爸爸的巴掌后，葉子也在日記里表達(dá)對父親的理解，讓葉兆言無地自容。

葉兆言做夢也沒想到女兒會留下一本如此美麗的日記。作為父親，他總覺得女兒不懂事，讀了女兒的日記后他才明白，其實，真正不懂事的是自以為是的自己。他反省道：“大人真不該總是以居高臨下的態(tài)度看待孩子的一切。學(xué)無先后，達(dá)者為師，試著和孩子從同一起跑線上走未來的路，家長會更早地贏得孩子的尊重和欣賞?！?/p>

女兒的日記感動了父親，也在悄悄改變著父親，并最終促使父親領(lǐng)悟到家庭教育的真諦是父母與孩子相伴成長。比如，從美國學(xué)習(xí)回來，葉子變化很大，一向心高氣傲的她變得謙虛了。葉兆言敏感地察覺到女兒的變化，并及時反省：“我正和女兒一起改變，一起成長。小女曾說過，我這個作家父親，讓她還沒有學(xué)會欣賞之前，先學(xué)會了批評。這真讓我汗顏。所以奉勸天下父母，多給孩子一點(diǎn)贊美，讓他們從小就懂得欣賞世間的一切。對父母來說，孩子無論成功與否，都要接受。能不能出人頭地，是他自己的事，各人頭上一方天，沒必要強(qiáng)求孩子將來怎樣。人生是一步一步走出來的，能把每一步都走踏實了，就很好?！?/p>

讀者朋友，您希望孩子尊重您嗎？那就先尊重孩子吧！您希望孩子對您敞開心扉嗎？那就放下長輩的架子，與孩子平等對話吧！要知道，世界上沒有十全十美的人，家長也有局限，如果家長無視自己的局限，甚至刻意遮掩自己的局限，一定會引起孩子的反感，家庭教育又從何談起？

【編輯：陳彤】