網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的沖擊和應(yīng)對(duì)

位紅濤

(四川理工學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部，四川自貢643000)

網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的沖擊和應(yīng)對(duì)

位紅濤

(四川理工學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部，四川自貢643000)

進(jìn)入21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)得到迅猛發(fā)展，與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)文化也逐漸登上文化歷史舞臺(tái)并為人們的工作和生活帶來巨大的便利，然而任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò)文化也會(huì)影響人們的正常生活，進(jìn)而影響我國現(xiàn)代化建設(shè)人才的培養(yǎng)。通過分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校思政教育工作的負(fù)面影響，探討基于網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)來提高大學(xué)思政教育工作水平的有效方法，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育合格的建設(shè)者。

網(wǎng)絡(luò)文化;大學(xué)生;思想政治教育

通過調(diào)查可知，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的主要人群是大學(xué)生，大學(xué)生通過使用網(wǎng)絡(luò)，改變了原有的學(xué)習(xí)方式、交流方法等生活習(xí)慣，由此可知網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸滲透到大學(xué)生的方方面面。雖然網(wǎng)絡(luò)能為大學(xué)生提供大量的信息，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)創(chuàng)能力，但與此同時(shí)，大學(xué)生還可能受到網(wǎng)絡(luò)上不良、失真信息的影響，沉溺于游戲和購物等活動(dòng)，受極端言論的影響，甚至受不法分子的欺騙，這些都嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康，不利于青年人才的培養(yǎng)。

一 網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來的新變化

縱觀整個(gè)人類發(fā)展史，網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)發(fā)展速度最快的技術(shù)，并使人們生活發(fā)生了較大的變化。隨著信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)已逐漸滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，很大程度上影響了人們的意識(shí)觀念。一般來講，大學(xué)生的文化層次較高，接受新事物的速度較快，因而成為網(wǎng)絡(luò)的最佳使用者。許多大學(xué)生甚至達(dá)到了離不開網(wǎng)絡(luò)的程度，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較大的影響。

1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的積極影響。

(1)網(wǎng)絡(luò)能為大學(xué)生提供大量信息，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

大學(xué)生通過上網(wǎng)可以獲得網(wǎng)絡(luò)上儲(chǔ)存的各種各樣的信息，大大縮短了查閱資料所耗費(fèi)的時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率。通過使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，大學(xué)生不僅能夠接受文字形式的知識(shí)，還能通過收聽標(biāo)準(zhǔn)的音質(zhì)，觀看精彩的視頻來獲取知識(shí)，此舉在極大程度上豐富了大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使傳統(tǒng)的無聲教學(xué)走向有聲教學(xué)，使學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。一旦將知識(shí)成功應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，大學(xué)生就能感受到學(xué)習(xí)所帶來的快樂，進(jìn)而獲得深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

(2)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。

高校教師不再像高中教師那樣無時(shí)無刻地督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，大學(xué)生要想在日常的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)，深入了解自己感興趣的內(nèi)容，就必須要在網(wǎng)絡(luò)世界尋找所需的信息，并按照一定的方法進(jìn)行歸納和總結(jié)，從而達(dá)到補(bǔ)充知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)的目的。通過使用網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生能夠與同專業(yè)的同學(xué)取得聯(lián)系，并通過交流與討論尋找知識(shí)點(diǎn)中的疑問，從而尋找到新的解題思路，以此來提高自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的消極影響。

(1)網(wǎng)絡(luò)上存在大量的有害信息，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的健康成長。

網(wǎng)絡(luò)的虛擬化滋生了大量的有害信息，黃色信息和虛假內(nèi)容時(shí)有傳播，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響。一些人為了快速出名，通過幕后推手團(tuán)隊(duì)在網(wǎng)絡(luò)上大肆傳播“色情事件”，誘使一部分大學(xué)生的注意力集中到這些想成名的人身上，一旦大學(xué)生沉浸其中無法自拔，就會(huì)影響大學(xué)生心理的健康發(fā)展，不利于大學(xué)生的健康成長。網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，能夠瞬間讓有害信息擴(kuò)大傳播范圍，監(jiān)管困難，一些虛假信息可能會(huì)迅速侵蝕大學(xué)生的思想，如果大學(xué)生不能對(duì)這些信息進(jìn)行甄別，就有可能影響大學(xué)生的成功成才。

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上購物會(huì)影響大學(xué)生的正常生活。

現(xiàn)在的大學(xué)生都是“90”后，屬于獨(dú)生子女，對(duì)新鮮的事務(wù)有著強(qiáng)烈的好奇心，容易接受新的生活方式。網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上購物是網(wǎng)絡(luò)帶給大學(xué)生最主要的“禮物”，由于他們的自控能力和辨別能力相對(duì)較弱，往往無法辨別自己的

真實(shí)需求，導(dǎo)致很多學(xué)生整日浸淫在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，奔波于游戲世界和購物大廈。過多的精力和時(shí)間投入到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，荒廢了自己的學(xué)業(yè)，不利于大學(xué)生健康成長。

(3)大學(xué)生容易受到不法分子的欺騙。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的聯(lián)系也越來越少，信任程度也逐漸降低，部分大學(xué)生并不希望將自己的孤獨(dú)與煩惱傾訴給親朋好友，反而將自己的情感傳達(dá)給陌生的網(wǎng)友。然而在網(wǎng)絡(luò)這種虛擬的世界中，不法分子默默地扮演著知心好友的角色來與涉世未深的大學(xué)生進(jìn)行交談，一旦獲取大學(xué)生的信任，就會(huì)向大學(xué)生施展形色各異的欺騙手段，給受騙的大學(xué)生造成嚴(yán)重的身心傷害。

二 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治教育工作的影響

1.網(wǎng)絡(luò)提供的虛擬空間使大學(xué)生的道德與價(jià)值標(biāo)尺發(fā)生變化。

大學(xué)生通過QQ、MSN和電子郵件等通訊軟件將自己的想法傳遞給周圍的人，在此過程中，一些大學(xué)生并沒有掌握好公共與私密空間之間的界限，因而即使隨意地將不良信息展現(xiàn)給其他人，也容易對(duì)一些人造成嚴(yán)重的傷害。出現(xiàn)此種現(xiàn)象的主要原因是大學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)能夠快速地將信息展現(xiàn)給其他人，并受網(wǎng)上激進(jìn)言論和不良信息的影響，因而弱化了大學(xué)生的道德意識(shí)，不利于大學(xué)生的健康成長。

2.給原有的育人環(huán)境增加了較多的不確定性因素。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之后，大學(xué)生會(huì)接觸到社會(huì)萬象，此時(shí)，大學(xué)生不僅會(huì)受到家長和思想工作者的影響，還有可能受到社會(huì)上知名人士的影響，因而大學(xué)生的思想狀況會(huì)變得更加復(fù)雜并難以掌握，部分傳統(tǒng)的教育方法失效，有時(shí)甚至?xí)鸬截?fù)面作用，無法提高大學(xué)生的思想境界，不利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)而可能影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的掌握由靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化逐步成為我們生存過程中的“時(shí)代話語”，大學(xué)生更多地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來表達(dá)自身的想法。未引入網(wǎng)絡(luò)文化之前，開展思政教育工作主要通過師生面對(duì)面的交流、作業(yè)、書信等形式，無法及時(shí)地將大學(xué)生的想法傳達(dá)給思政教育工作者，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之后，師生能夠使用各類通信軟件來完成思政教育工作，因而一旦大學(xué)生的想法出現(xiàn)偏差，教師就能及時(shí)掌握，幫助大學(xué)生樹立正確的思想觀念。

4.進(jìn)行思政教育工作的步驟發(fā)生改變。

對(duì)于我國高校來說，傳統(tǒng)思政教育工作的開展主要是通過填鴨式的教育方法，此種方法要求思政教育工作者在上課之前要進(jìn)行大量的資料查找工作，并擬好課堂講稿，然后在有限的時(shí)間內(nèi)滔滔不絕地向大學(xué)生灌輸枯燥無味的思想，此種方法大大降低了大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，無法達(dá)到思政教育工作的目的。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育之后，教師向大學(xué)生分配資料查找任務(wù)，然后讓學(xué)生根據(jù)自身的理解來進(jìn)行相關(guān)的討論，不僅能夠加深大學(xué)生對(duì)思政教育的認(rèn)識(shí)，而且還能提高大學(xué)生的思政水平。

三 通過網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)來提高大學(xué)思政教育工作水平的方法

1.提高人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)思政教育工作者必須要承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來的有益影響。傳統(tǒng)文化固然能夠提高大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，但面對(duì)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，高校必須要利用現(xiàn)代技術(shù)來進(jìn)行大學(xué)生的培養(yǎng)工作，這一點(diǎn)是大學(xué)思政教育工作者必須要了解的。除積極影響之外，教師還要清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生帶來的負(fù)面影響，然后通過教師的引導(dǎo)來幫助大學(xué)生構(gòu)建健康的思想。

2.通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)來為大學(xué)生提供良好的思政教育環(huán)境。

要想提高大學(xué)思政教育工作水平，思政教育工作者必須要根據(jù)校園的實(shí)際情況開展多樣化的校園文化活動(dòng)，以此為大學(xué)生提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止大學(xué)生受到不良信息的干擾。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，校園文化活動(dòng)必須要擁有較強(qiáng)的吸引大學(xué)生注意力的能力。

3.對(duì)大學(xué)生進(jìn)行深刻的網(wǎng)絡(luò)道德教育以約束大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

大學(xué)思政教育工作最主要的目的是提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，所以大學(xué)生作為該教育工作的主體，為了防止大學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，或者發(fā)表激進(jìn)的、擾亂社會(huì)安定的言論，要求教師必須要向大學(xué)生普及思想道德修養(yǎng)等方面的知識(shí)，從而讓大學(xué)生自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。

4.利用網(wǎng)絡(luò)來尋找新的思政教育工作方法。

一項(xiàng)新技術(shù)的崛起必定意味著眾多較低工作效率方法的隕落，所以在高校中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要求教師必須要利用網(wǎng)絡(luò)來更改原有的教育方法，比如說，教師可以通過開設(shè)師生個(gè)人主頁的方式來解決大學(xué)生在生活中遇到的問題，并將有益于大學(xué)生身心健康成長的書籍介紹給大學(xué)生，從而為國家的快速發(fā)展提供所需的人才。

5.逐步完善網(wǎng)絡(luò)法規(guī)制度來規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。

人們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，因此，要想對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行強(qiáng)有力的管制，國家有關(guān)部門必須出臺(tái)系統(tǒng)的與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律法規(guī)，減少網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)信息的管理、審查和處理等力度，從而為大學(xué)生提供綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，防止大學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的現(xiàn)象。

四 結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運(yùn)用已經(jīng)在高校教育中開展，在教育的內(nèi)容與方式上給大學(xué)思政教育帶來了全新的挑戰(zhàn)，對(duì)高校思政教育工作提出了更高要求。網(wǎng)絡(luò)教育普遍受到大學(xué)生的青睞，思政教育工作者自身必須具備更高的文化素質(zhì)，能夠了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的需求，將現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校思政教育中充分發(fā)揮出來。要想將網(wǎng)絡(luò)的積極作用發(fā)揮出來，教師必須要正確理解網(wǎng)絡(luò)文化，通過網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育并利用網(wǎng)絡(luò)來探尋新的思政教育工作方法，從而達(dá)到規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的目的;適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)帶來的新變化，及時(shí)調(diào)整工作方法，才能使大學(xué)思政教育工作發(fā)揮最大作用，為國家培養(yǎng)思想道德品質(zhì)較高的人才。

［1］黃瀟.新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)在高校班級(jí)管理中發(fā)揮的作用——以易班網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為例［J］.中國校外教育(下旬刊)，2013(16).

［2］鞏歡，花亞純.論大學(xué)生黨建工作與思想政治教育的關(guān)系——基于網(wǎng)絡(luò)文化視閾下的思考［J］.長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2013(13).

［3］北京大學(xué)青年研究中心.立足校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育模式——北京大學(xué)青年研究中心赴鄂粵高校調(diào)研報(bào)告［J］.學(xué)校黨建與思想教育(高教版)，2013(23).

Impact of Network Culture on Ideological and Political Education of College Students

Wei Hongtao
(Department of Basic Education，Sichuan University of Science and Engineering，Zigong，Sichuan 643000，China)

In the 21st century，the Internet technology has made a great progress.The network culture also gradually boarded the stage of life which has brought great convenience to people.However，every coin has two sides，the network culture can also affect the normal life of people and the talent cultivation.By analyzing the negative impact of Internet on ideological and political education，the paper explored how to improve the ways of the college ideological education work and promote the improvement of the overall quality of students.

network culture;university student;ideological and political education

G641

A

1672－6758(2015)04－0007－2

(責(zé)任編輯:鄭英玲)

位紅濤，碩士，四川理工學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部。研究方向:大學(xué)生思想政治教育和中國近現(xiàn)代史。

四川理工學(xué)院2014年度輔導(dǎo)員專項(xiàng)立項(xiàng)課題“大學(xué)精神與高校思想政治教育研究”(編號(hào):2014FDY12)階段性研究成果。

Class No.:G641 Document Mark:A