江蘇大學職能部門能耗經(jīng)濟分析及優(yōu)化

蒲云　孫桂洋　婁月秋

摘要：高校作為現(xiàn)代社會的重要組成部分，發(fā)揮著不可或缺的作用，龐大的機構消耗著巨大能源，這對一個地區(qū)甚至是國家是一項巨大的開支。如果我們可以通過一系列的數(shù)據(jù)分析，為各職能部門提供合理建議，對能源消費進行合理優(yōu)化，這將不僅減輕了學校的經(jīng)濟負擔，而且迎合了節(jié)能減排，低碳環(huán)保的世界潮流，甚至帶動高校的能源管理的改革。

關鍵詞：江蘇大學；節(jié)能減排；經(jīng)濟分析；優(yōu)化建議

中圖分類號：F23

文獻標識碼：A

文章編號：16723198（2015）18012002

1 目前高校能源消費現(xiàn)狀

1.1 不合理的能源供需狀況導致能源消耗增加

在高校擴建中，部分學校的新校區(qū)是通過不斷的擴大，分批建成的，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，這就使得這些新校區(qū)的基礎設施形成了以區(qū)域為中心、分塊而立的局而。所以，為各區(qū)域配套的供能設施也呈區(qū)域狀分布。隨著新校區(qū)規(guī)模的不斷擴大，能源需求量不斷增加，同時，為了滿足學校整體規(guī)劃的需求，一些新校區(qū)在已成形的區(qū)域內(nèi)增加或減少用能設備，從而打破原來的供需平衡，不少區(qū)域出現(xiàn)小馬拉大車或大馬拉小車的新局面。不合理的能源供需狀況，無疑提高了對能耗的增加。

1.2 資金不足造成的能源消耗上漲

在新校區(qū)建設過程中，由于資金等因素的影響，一些學校在建筑設計規(guī)劃，材料使用等方面依照傳統(tǒng)做法，未考各項慮節(jié)能減排因素，導致在使用空調(diào)、燈具、通風等基礎設備時造成大量能源浪費。

1.3 管理機制不健全及粗放式管理使能源浪費嚴重

我國高校長期以來采用行政化的管理體制，造成管理機制不健全，同時管理方式粗放、職責不清、責權不明等問題使得高校在能源使用過程中存在嚴重浪費。例如校內(nèi)教學樓、舍樓、圖書館等建筑物安裝的水電氣暖的一、二級計量表不全，部分學校的水電氣暖還處于敞開供應階段；教學樓等公共場所的照明系統(tǒng)缺乏專人管理，無人教室燈長明的現(xiàn)象時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，這些浪費的能源占高校總能耗的30%。

1.4 節(jié)能減排意識淡薄

從學校領導部門到能源管理部門，包括校園內(nèi)的全體師生員工，節(jié)能減排意識不夠強，高校對節(jié)能減排的宣傳力度明顯不夠。此外，一些教師和學生認為節(jié)能只是相關職能部門的職責，與自己無關。

2 江蘇大學節(jié)能工作的目標

實施節(jié)能減排工作，可以使廣大教師和學生認識到節(jié)能減排工作的重要性，樹立節(jié)能意識，從自我做起，創(chuàng)造出一個良好的節(jié)能減排氛圍；技術上，采用正確的科學技術手段、科學運用新技術、新設備，使得高校的能源使用效率得到大幅度提高，從而實現(xiàn)高校的節(jié)能減排工作；管理上，相關部門必須制定和完善相關的節(jié)能管理制度，使高校節(jié)能工作逐漸走向規(guī)范化、科學化，使校園能源得到充分利用；思想上，提高對高校節(jié)能的重視程度，加強對高校節(jié)能減排的宣傳。

3 數(shù)據(jù)分析

本文采用隨機問卷調(diào)查的方式來獲取數(shù)據(jù)，對本校的學生、教師、職工等有關人員對江蘇大學能耗狀況進行了解。本次發(fā)放問卷200份，有效回收率為100%。

（1）受訪群體。

因為本文研究的課題主要是針對于高校內(nèi)部的耗能狀況，所以被調(diào)查的群體全部為校內(nèi)人員。教師有49人站被調(diào)查人數(shù)的24.5，學生有123人占被調(diào)查人數(shù)61.5%，職工有28人占被調(diào)查人數(shù)的14%。

（2）高校內(nèi)節(jié)水節(jié)電意識狀況。

高校內(nèi)能耗的多少一部分與人的節(jié)約意識與行為習慣有關，在這次的問卷調(diào)查中有節(jié)約水電的意識并且經(jīng)常做的人為87人，占被調(diào)查人數(shù)的43.5%，偶爾有節(jié)約水電意識想到做才去做的人為102人，占被調(diào)查人數(shù)的51%，沒有節(jié)約水電意識并且認為個人力量薄弱，節(jié)約不了多少的人為11人，占被調(diào)查人數(shù)55%。由此可見只有極少一部分人沒有節(jié)約水電意識，而去采取節(jié)約行動；大部分的人具有節(jié)約水電的意識但其中又有一大部分的人并沒有經(jīng)常習慣性的去采取節(jié)約行動，而導致了能源浪費。

（3）學校建筑物能耗比重狀況。

本文大致將學校建筑物分為教職工家屬樓、學生宿舍、教學樓、圖書館和其他等五。在被調(diào)查的人員中有53%的人認為教學樓能耗狀況比較嚴重，其次為學生宿舍占到了14%，圖書館占到了13%，教職工家屬樓和其他占到了6%。具體數(shù)據(jù)如圖1所示。

4 江蘇大學節(jié)能減排的社會效益與經(jīng)濟價值

4.1 社會效益

高校節(jié)能減排是社會節(jié)能減排的重要組成部分?，F(xiàn)實生活中，人們對能源生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重視程度往往大于對能源消費環(huán)節(jié)的重視度，認為能源消費環(huán)節(jié)對節(jié)能的影響程度較小，從而沒能引起足夠的重視。事實上，越來越多的研究表明，如果不注重能源消費環(huán)節(jié)的話，可持續(xù)發(fā)展的目標將不可能實現(xiàn)。同時，對能源消費方式的轉變比能源生產(chǎn)方式的轉變更困難。因此，從江蘇大學自身的角色出發(fā)，從消費環(huán)角度入手，把節(jié)能減排的各項措施真正落到位，為全社會的節(jié)能減排做出自己的貢獻。

高校代表著當代社會最先進文化與知識，高校積極開展節(jié)能減排工作，這是一種文化倡導，也是一種教育的倡導。江蘇大學與各產(chǎn)業(yè)界有著良好的合作關系，雙方共同開發(fā)新一代的節(jié)能設備與技術，從而進一步提高節(jié)能企業(yè)的市場競爭力，同時也解決了學校應屆畢業(yè)生就業(yè)壓力。

4.2 經(jīng)濟價值

隨著江蘇大學的規(guī)模的不斷擴大，基礎設備、學生人數(shù)、教職工人數(shù)不斷增加，由此帶來了高校公共費用的增長。能源消耗的過速，導致學校資金更加緊張。大力推進節(jié)能減排工可以減輕學校的資金負擔，將更多的資金投入到改善辦學條件中。

在對節(jié)能減排的探索中，江蘇大學采用多種節(jié)能產(chǎn)品，如校園一卡通洗浴系統(tǒng)，它解決了大學浴室長流水現(xiàn)象。該系統(tǒng)通過簡單的刷卡激活供水，根據(jù)使用時間計費的模式可以有效地節(jié)約水源浪費，無疑給學校省了一大筆費用。

5 總結分析與建議

江蘇大學目前大約有45000人，由這么多人組成的大學里，每天學校的水電氣費用開支中電費花費數(shù)額較大。我們旨在通過數(shù)據(jù)采集找出學校里能耗消耗嚴重的職能部門，與實際相結合，為能源消耗大戶提供優(yōu)化建議以節(jié)省學校開支，從而響應國家節(jié)能減排的政策。為此我們提供了如下幾點建議：

（1）加強節(jié)能意識宣傳，購置節(jié)能產(chǎn)品。

（2）建立節(jié)能績效考核機制，完善能耗統(tǒng)計工作。

（3）提高節(jié)能管理工作人員的整體素質(zhì)，加強人員管理。

參考文獻

[1]徐春輝.高校節(jié)能減排之對策[J].科技廣場，2009，（06）.

[1]鄒丕振.論高校節(jié)能減排[J].高校后勤研究，2010，（05）.

[2]王妍.高校節(jié)能工作淺談[J].高校后勤研究，2012，（01）.