周麗青(集寧師范學院 音樂系,內(nèi)蒙古 烏蘭察布 012000)
試論蒙古族傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新發(fā)展
周麗青
(集寧師范學院 音樂系,內(nèi)蒙古 烏蘭察布 012000)
為了更好地促進蒙古族傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新發(fā)展,我們必須了解蒙古族傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)狀,并在此基礎上進一步明確當前蒙古族傳統(tǒng)音樂發(fā)展中存在的問題,進而提出可行性措施去促進傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新和發(fā)展。
蒙古族;傳統(tǒng)音樂;現(xiàn)狀;發(fā)展措施
本文首先對蒙古族傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)狀作了一定的研究,進而分析了傳統(tǒng)音樂在創(chuàng)新發(fā)展的過程中存在的問題,并在此基礎上詳細論述了蒙古族傳統(tǒng)音樂實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展的有效途徑。
蒙古族傳統(tǒng)音樂主要分為以下四種類型:民間音樂、文人音樂、宮廷音樂及宗教音樂。它不僅包括流傳至今的歷史作品,還包括當?shù)孛晒抛迦擞闷涮赜械男问絼?chuàng)造的音樂作品。經(jīng)過歷史長久的發(fā)展,蒙古族傳統(tǒng)音樂數(shù)量繁多,種類多樣,但很多音樂已經(jīng)退出了人們的生活范圍,大部分傳統(tǒng)音樂只有很少的語言學家、歷史學家去研究分析,大多數(shù)傳統(tǒng)音樂已經(jīng)喪失其生氣[1]。我們只能從殘缺的歷史文獻中得知傳統(tǒng)音樂有上百年甚至上千年的歷史,但是還有一些別樣的傳統(tǒng)音樂已經(jīng)完全消失,相關數(shù)據(jù)也難以考證。
(一)傳統(tǒng)的自然傳播方式落后,需要創(chuàng)新傳播方式
自然傳播方式是最原始的一種傳播方式,主要是指直接進行面對面口耳傳播的方式,并且這種傳播方式還具有地域性限制。民歌在蒙古族傳統(tǒng)音樂中屬于口頭文化,主要通過人們的口頭傳播來獲得生存發(fā)展,如果民歌得到了廣泛的說唱那么其生命力就會日益旺盛,如果說唱不佳,無論是多么優(yōu)秀的民歌文化都會喪失其活力。
(二)網(wǎng)絡資源匱乏且分配不合理
由于我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)技術在人們的生活工作中得到了普及和應用,這一現(xiàn)象為實現(xiàn)傳播權平等奠定了基礎。但是經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),技術的進步和發(fā)展不能消除傳播中的不平等現(xiàn)象,反而有可能帶來巨大的科技差距,使經(jīng)濟落后的地區(qū)難以接觸到新型媒體,增大了傳播受眾的隔閡和距離,容易分化傳播受眾[2]。同時,傳播媒體的商業(yè)性既有有利的一面,但也存在一定的弊端。從有利的方面來看,新媒體可以促進傳統(tǒng)音樂的發(fā)展,為人們提供更多的音樂信息;從弊端來看,經(jīng)濟上處于劣勢的人難以獲得平等的傳播權利,部分信息內(nèi)容難以接觸和享用。
(三)民間歌手逐漸衰落,亟需加強培養(yǎng)
現(xiàn)代信息、資源日益增多,這大大縮小了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存空間。根據(jù)相關統(tǒng)計調(diào)查,蒙古族很多地區(qū)雖然依舊保持著說唱傳統(tǒng),但是已經(jīng)很少有人會唱長調(diào)了,反而很多人喜歡流行音樂。長調(diào)開始從人們的生活中淡淡消退,如果不加以重視和培養(yǎng),這一民間特色終將消失。另外,不難發(fā)現(xiàn)有些地區(qū)在現(xiàn)代化音樂的影響下開始丟失本民族文化,口頭傳承的文化和一些傳統(tǒng)民間技藝的消失速度正在加快。
(一)豐富傳播方式,實現(xiàn)藝術市場的有機結合
內(nèi)蒙古近幾年來游客人數(shù)逐年增加,這都是因為當?shù)刈匀毁Y源奇特,對外來游客具有強大的吸引力,所以我們應當重視深入挖掘傳統(tǒng)音樂的旅游資源[3]。同時,我們可以利用豐富多樣的文化背景來擴大傳統(tǒng)音樂的傳播范圍,比如打造文化節(jié)、旅游節(jié)等文化推廣形式,借助此平臺來實現(xiàn)傳統(tǒng)音樂資源的交流和發(fā)展。
(二)整合網(wǎng)絡資源,利用現(xiàn)代科技實現(xiàn)傳統(tǒng)向現(xiàn)代化的轉變
蒙古族傳統(tǒng)音樂與宗教、祭祀活動息息相關,自發(fā)地形成了民族音樂的表達方式。但是在當前全球化背景的影響下,蒙古族傳統(tǒng)音樂應當積極整合網(wǎng)絡資源,整合民間音樂素材,進而由專業(yè)人才加工、改編[4]。當代蒙古族傳統(tǒng)音樂的發(fā)展創(chuàng)新既要依靠本民族群體力量去學習、繼承,同時還要依靠政府積極提供現(xiàn)代音樂設備去加以創(chuàng)造和發(fā)展,通過新型設備裝置,采取明星歌手伴奏等措施來獲取良好的音樂效果,促進傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新。
(三)加強蒙古族傳統(tǒng)音樂教育,積極培養(yǎng)高素質(zhì)人才
當前蒙古族民間歌手逐漸衰落,很多說唱技藝已經(jīng)失傳,我們不僅要加強蒙古族傳統(tǒng)音樂教育,積極培養(yǎng)音樂人才,還要明確人才才是蒙古族傳統(tǒng)音樂創(chuàng)新發(fā)展的重要承載者和締造者,重視人才的發(fā)展就是重視傳統(tǒng)音樂的未來。只有這樣才能在全球化大背景下為蒙古族傳統(tǒng)文化開辟出新的前進途徑,才能保證傳統(tǒng)音樂葆有鮮活的生命力。
[1]敖特根.論蒙古族悠長民歌[J].內(nèi)蒙古社會科學(漢文版),1995(02).
[2]烏云其木格.把民族歌舞藝術推向新階段——在內(nèi)蒙古歌舞團建團五十周年慶典大會上的發(fā)言[J].內(nèi)蒙古藝術,1997(1).
[3]潮魯.從《牧歌》看蒙古族民間歌曲的流傳[J].中國音樂學,2006(01).
[4]烏日娜.試論幾首鄂爾多斯傳統(tǒng)民歌的地域性文化特點及其在傳播中的流變情況[J].內(nèi)蒙古藝術,2006(01).
周麗青,女,內(nèi)蒙古烏蘭察布市人,碩士研究生,內(nèi)蒙古集寧師范學院音樂系講師,研究方向:北方民族藝術研究、音樂教育。
J607
A
1007-0125(2015)01-0052-01