新媒體為高校輔導(dǎo)員帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

劉懷東

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，河南南陽(yáng) 473061

新媒體為高校輔導(dǎo)員帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

劉懷東

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，河南南陽(yáng) 473061

當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)及移動(dòng)通訊技術(shù)為主要核心的新媒體技術(shù)得到了廣泛的傳播和應(yīng)用，新媒體傳播的交互性、開(kāi)放性、虛擬性、海量性等眾多特點(diǎn)既為高校思想政治教育工作提供了便利，同時(shí)也帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，在新媒體環(huán)境下，高校輔導(dǎo)員如何發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育水平，成為其工作的重要手段，這也必然為高校輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

新媒體視野；輔導(dǎo)員；專業(yè)化

隨著時(shí)代的發(fā)展，新媒體已成為人們生活中不可或缺的一部分，它也推動(dòng)者高校輔導(dǎo)員思想政治教育的進(jìn)程。新媒體憑借其資源共享性、廣泛性、開(kāi)放性、互動(dòng)性等特征，在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中得到廣泛的應(yīng)用。大學(xué)生利用新媒體能迅速并準(zhǔn)確的獲取到所需要的信息，與此同時(shí)，其中摻雜的污穢信息也迅速傳播開(kāi)來(lái)。新媒體是一把雙刃劍，有利有弊。高校輔導(dǎo)員如何正確認(rèn)識(shí)并應(yīng)對(duì)新媒體帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何利用新媒體提高專業(yè)化素養(yǎng)，成為輔導(dǎo)員面臨的一個(gè)重要課題。

1 新媒體為輔導(dǎo)員帶來(lái)更多機(jī)遇

大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃，對(duì)新鮮事物感興趣且接受能力很強(qiáng)的一個(gè)群體，新媒體的出現(xiàn)，強(qiáng)烈的吸引著每位大學(xué)生的注意力，他們嘗試了解，接納并融入到這個(gè)新媒體環(huán)境中。輔導(dǎo)員要正視這一現(xiàn)狀，充分利用新媒體來(lái)開(kāi)展思想政治教育。傳統(tǒng)的教學(xué)方法只是面對(duì)面通過(guò)語(yǔ)言傳遞信息，耗時(shí)耗力，但教學(xué)效果不佳。輔導(dǎo)員利用多媒體技術(shù)通過(guò)其圖像、聲音、文字、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種效果，將教學(xué)工作辦的有聲有色，不僅引人入目，而且生動(dòng)形象，讓枯燥復(fù)雜的知識(shí)變得通俗易懂，非常輕松的就能提高教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí)，新媒體提供了QQ、微博、微信、論壇等多個(gè)交流平臺(tái)，在這里，學(xué)生們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，輔導(dǎo)員可以利用這個(gè)便利條件參與其中，通過(guò)觀察同學(xué)們的共同話題，及時(shí)傳遞一些相應(yīng)的文章、理論或正能量信息，讓同學(xué)們感受到老師對(duì)自己的關(guān)注。同時(shí)輔導(dǎo)員還可以定期發(fā)表一些重要通知，創(chuàng)意活動(dòng)等，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。針對(duì)一些內(nèi)向、不善言辭的學(xué)生，輔導(dǎo)員可以鼓勵(lì)他們給自己留言，只有真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，才能為他們排憂解難，通過(guò)分析他們的困惑，有針對(duì)性的進(jìn)行溝通交流，從而引導(dǎo)學(xué)生在正確的人生道路上堅(jiān)定地走下去。

2 新媒體時(shí)期輔導(dǎo)員面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

隨著新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，新媒體的海量信息漸漸迷惑了大學(xué)生的雙眼，一些大學(xué)生自制力差，逐漸陷入污穢網(wǎng)絡(luò)的漩渦。一些不法分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇、色情網(wǎng)站、郵件等方式散播不法謠言，傳播低俗文化，導(dǎo)致一些辨別能力不強(qiáng)的學(xué)生走上犯罪的道路，同時(shí)一些大學(xué)生為了宣泄心中不滿情緒或逃避現(xiàn)實(shí)挫折，選擇沉迷于網(wǎng)上的暴力游戲或賭博等，長(zhǎng)此以往，必然造成身心的負(fù)面影響和價(jià)值取向的扭曲，新媒體中廣泛的信息，不乏一些暴力、色情、拜金等消極信息，大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，信息過(guò)濾能力較差，難以抵御不良信息的誘惑，在世界觀、人生觀正在樹(shù)立的關(guān)鍵時(shí)期極易迷失生活和學(xué)習(xí)的方向，也給輔導(dǎo)員對(duì)新媒體信息的管理帶來(lái)了極大的困難。

3 網(wǎng)絡(luò)對(duì)輔導(dǎo)員提出新的要求

首先，輔導(dǎo)員要提高自身素養(yǎng)，新媒體的迅速發(fā)展要求輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變固有的思想觀念，根據(jù)大學(xué)生的成長(zhǎng)需求開(kāi)展思想政治教育工作，從新媒體中汲取最新鮮最準(zhǔn)確的信息，提高自己獨(dú)立思考和深入分析的能力。一方面，輔導(dǎo)員要關(guān)注時(shí)事新聞，輿論動(dòng)向，通過(guò)分析研究，找出自己的落后之處，積極面對(duì)并加以學(xué)習(xí)糾正。另一方面，輔導(dǎo)員要悉心觀察學(xué)生們的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”話題，并積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)和道德觀念。

其次，輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，一成不變的教學(xué)方法終究會(huì)被淘汰，

在迅猛發(fā)展的新媒體面前，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，正視新媒體對(duì)大學(xué)生的影響，充分認(rèn)識(shí)到新媒體帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變說(shuō)教和灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，通過(guò)新媒體的QQ、微博、微信等平臺(tái)積極與學(xué)生互動(dòng)，在交流中解難答惑，在評(píng)論中強(qiáng)化正能量。同時(shí)輔導(dǎo)員還可以利用新媒體信息搭建活躍的信息平臺(tái)，這毫無(wú)疑問(wèn)的豐富了學(xué)生們的課余生活，開(kāi)拓了學(xué)生們的眼界，最重要的是讓師生關(guān)系走得更近，讓師生的心連得更緊。

再次，輔導(dǎo)員還要提高學(xué)生的自我控制能力，新媒體信息數(shù)不勝數(shù)，單靠輔導(dǎo)員的日常監(jiān)督遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有學(xué)生們的自制力提高了，才能最大效率的利用新媒體，才能更有效的增強(qiáng)抵御污穢信息的能力，才能保證思想政治教育的順利進(jìn)行。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和新媒體技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生的文化思想道德水平也發(fā)生著一系列的變化。面對(duì)新媒體這把雙刃劍，輔導(dǎo)員既要抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，揚(yáng)新媒體技術(shù)之長(zhǎng)，避新媒體污穢信息之短，通過(guò)對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用，讓大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，提高大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)?？傊?，應(yīng)用新媒體展開(kāi)大學(xué)生德育工作是社會(huì)發(fā)展的需要。在這個(gè)科技化的社會(huì)中，輔導(dǎo)員要運(yùn)用現(xiàn)代的信息技術(shù)手腕才能完成大學(xué)生德育的起飛，才真正使思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)，永葆生機(jī)與青春。

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2096-0360（2015）20-0021-02

劉懷東，所在院校為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。