淺析舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺建設的必要性

周彤

淺析舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺建設的必要性

周彤

隨著經(jīng)濟全球化、信息化時代的到來，加強舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺的建設，提高藝術院校舞蹈資源管理水平已勢在必行。采用舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺對教育資源進行系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化管理，從而提高教學質(zhì)量；優(yōu)化廣大舞蹈專業(yè)師生提供資源服務。 本文對舞蹈資料管理系統(tǒng)平臺建設必要性進行分析。

信息化 管理系統(tǒng)平臺 資源管理 系統(tǒng)建設

一、引言

資源管理是目前一個極為熱門的前沿課題。對于教育行業(yè)而言，不僅可以把多年來優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗知識管理起來，還可以將學生取得獎項和諸多社會實踐影像資料合理、高效的進行管理，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育技術研究的一大課題。舞蹈資源管理系統(tǒng)建成后，將實現(xiàn)資源管理人員、部門領導、普通教師和學生在同一個系統(tǒng)平臺上工作學習、溝通交流，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中統(tǒng)一和管理分布式應用，全面管理舞蹈資源的整個過程，使得資源管理者能夠從多繁瑣的日常行政事務工作中解脫出來，從事舞蹈資源的獲取、整合、保持與激勵、控制與調(diào)整、開發(fā)等方面的工作。使得學校的資源管理者以更多的精力放在以人為中心的工作重心上；更加注重舞蹈資源管理的主動性和策略性；舞蹈資源管理的內(nèi)容更加豐富；舞蹈資源管理更好的輔助執(zhí)行參與院校的管理決策；使得舞蹈資源管理的工作方式更加透明，院校的各級領導和教師都可以參與到資源管理中來；使得資源管理部門與其他部門和教師、學生關系更加和諧，合作性更強；舞蹈資源管理方式和方法將會有很大的提高和完善，樹立院校資源管理的良好形象，創(chuàng)造良好的社會口碑，提升優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量。

二、對資源管理系統(tǒng)平臺國內(nèi)外現(xiàn)狀解析

國外資源管理系統(tǒng)與國內(nèi)的相比，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)為：雄厚的實力，在技術力量的培養(yǎng)、研發(fā)等方面投入的力度大，具有與之相匹配的其他高校、培訓結構在內(nèi)的合作伙伴，形成強強聯(lián)手的格局；國外資源管理系統(tǒng)伴隨著管理理論的發(fā)展，其設計思路蘊含了先進的管理理念；國外資源管理系統(tǒng)起步較早，完整性和成熟度高，已經(jīng)很好地與整個教育行業(yè)的需要相配合。西方大國已經(jīng)廣泛使用資源管理系統(tǒng)，其中一些高端智能系統(tǒng)在建設過程中預留了與其他管理系統(tǒng)的接口，使得國外資源管理系統(tǒng)在后期擴展難度相對較低，降低人力財力等成本。 國外資源管理系統(tǒng)對于互聯(lián)網(wǎng)技術的研究和支持不遺余力，最新的資源管理系統(tǒng)完全基于互聯(lián)網(wǎng)架構的基礎上完成，使其易用性大大增強。

與國外的資源管理系統(tǒng)比較起來，國內(nèi)現(xiàn)有的資源管理系統(tǒng)還是一種傳統(tǒng)的文件操作系統(tǒng)，僅實現(xiàn)了基于文件的管理、影像管理、圖像管理，信息比較零散，占用空間較大，數(shù)據(jù)銜接不夠連貫，信息反饋效率較低，綜合分析能力較差，主要工作還是停留在單純信息資料存儲、查詢、職稱評定信息封存等方面。 再則，資源信息在管理部門、使用單位及部門上下、橫向之間不對稱，不透明，容易造成資源浪費和堆積現(xiàn)象，資源的流失嚴重，信息在層層傳遞過程中進行重復加工處理，經(jīng)常存在失真現(xiàn)象，缺乏及時準確的信息，同時信息加工處理的效率直接影響資源管理工作效率。 這樣會導致使用者、決策層僅了解結果，無法跟蹤過程。

國外資源管理系統(tǒng)與國內(nèi)的相比不難發(fā)現(xiàn)，建立舞蹈資源管理系統(tǒng)是緊迫的，系統(tǒng)建設成后必將成為學校資源管理工作的更好開展做出極為重要的貢獻，并且為今后學校進行其他信息化建設打下良好的基礎，具有廣泛的應用前景。

三、建設舞蹈資源管理平臺的必要性

1.建設舞蹈資源管理平臺，可改變傳統(tǒng)管理模式

現(xiàn)在的院校資源管理水平普通都不是很高，有的還停留在全用紙介質(zhì)基礎上，這種管理方式已不能適應時代的發(fā)展，社會的需求，因為它浪費了大量的人力物力，也存在著很多不足的因素。在今天信息時代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然會被計算機為基礎的資源管理系統(tǒng)所取代。一個高效的教育資源管理系統(tǒng)可以存儲大量的教育資源，不需要大量的人力，只需要幾名專門錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力，可以迅速查到所需信息，高效，安全，學生能夠方便的查看自己所需要的教育資源信息。

(1)將改變信息資料傳統(tǒng)存儲方式

落后、陳舊、繁瑣的將信息資料采用紙張、照片、掃描件等文件方式存儲到檔案夾、電腦中，將被采取現(xiàn)代化的管理手段高效、快捷、安全的對舞蹈資源進行按時間先后順序、按文件類型、按不同教學實踐活動類型等分門別類存儲，舞蹈資源管理平臺能夠?qū)⒒顒臃N類復雜、事件發(fā)生周期、關鍵人物事件等采用原始存儲方式無法進行分類保存的進行科學化存儲。

(2)改變信息資料傳統(tǒng)收集方式

原始的信息資料采用管理人員索取、資料創(chuàng)始人投送、紙張資料郵寄、影像圖片資料移動硬盤拷貝的方式進行收集舞蹈資料，被采用舞蹈資源管理平臺實時發(fā)送、快速傳輸、及時接收的現(xiàn)代化、信息化資料收集方式所取代。這樣將大大縮短資料收集周期，確保舞蹈資源管理系統(tǒng)實時更新，防止相關資料因保存不善而無法收集的情況發(fā)生。確保舞蹈資源不流失，為日后的學習交流、探討總結提供重要的資料依據(jù)，為提升教學質(zhì)量提供有力保障。

(3)改變傳統(tǒng)的信息資料檢索方式

傳統(tǒng)的信息資料查詢方式，是人工的查找、翻閱效率極低的檢索方式。建立舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺后，相關管理人員或具有權限的系統(tǒng)內(nèi)部用戶可以進行關鍵信息輸入進行模糊查詢的現(xiàn)代化方式進行文件的抽取，工作效率得到大幅提升，系統(tǒng)平臺能夠快速、準確的提供給所需用戶急需得到的信息資料。

(4)改變信息存儲量不足

現(xiàn)代化教學技術的發(fā)展，特別是發(fā)生在舞蹈藝術院校中的視頻文件、圖像文件等會占用大量的存儲空間，建設舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)電子文件的先進技術提高舞蹈資源信息的存儲量，存儲密度比傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料存儲方式，并且紙質(zhì)載體只能保存一般的文字、圖像、圖表等基礎信息，而對視頻、聲音文件等無法進行存儲。而電子文件卻可以在一份文檔里同時記錄文字，圖形，圖表，聲音，教學視頻等各種媒體信息，利用很小的空間保存大量的信息，不僅開發(fā)利用的速度快，而且具有直觀性，選擇性和易操作性。大大提高舞蹈資源存儲量，避免造成有利資源浪費或無法進行有效存儲的尷尬局面。

2.建設舞蹈資源管理平臺，可集中優(yōu)質(zhì)舞蹈資源

建設舞蹈資源平臺有利于將優(yōu)質(zhì)的舞蹈資源集中管理。將日常教學中的舞蹈教學案例，教學視頻，學生的社會實踐資料等優(yōu)質(zhì)的舞蹈資源進行統(tǒng)一輸送給舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺，通過專人的挑選評審，之后推送給廣大師生。 舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺考慮學生、教師的具體要求，大力爭取舞蹈院校教師的積極參與，只有這樣的開放的管理管理方式才能真正適應全體師生的要求，才能集中優(yōu)質(zhì)舞蹈資源，才能給全體師生帶來方便，有利于教育水平的不斷提高。

(1)集中舞蹈院校優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)舞蹈資源

舞蹈院校相關部門及領導要大力推進舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺的建設，督促相關優(yōu)秀教師將日常教學中的教學資料、舞蹈視頻、相關照片進行保存并實時上發(fā)到管理平臺上，這樣日積月累，舞蹈資源會越來越豐富，成為舞蹈資源的匯集。 舞蹈資源是為舞蹈教學服務的，以方便使用為最終目的，充分考慮到舞蹈院校各種學科的特點，走專業(yè)化發(fā)展道路，體現(xiàn)教師主導與學生主體相結合，為了學生培養(yǎng)學習興趣、協(xié)助學習提供良好的系統(tǒng)平臺。

(2)集中舞蹈院校學生的優(yōu)質(zhì)舞蹈資源

舞蹈院校學生為基本的主體，要充分考慮到學生的課外活動及社會實踐活動圖像、資料的收集工作，尤其是學生在各種比賽中參與的比賽錄像等重要影像資料，及時收取和歸集相關資料，使得舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺具有多樣化、科學化、信息化多方位展示，能讓廣大師生和社會各界了解舞蹈的相關人士及時、快捷的查詢、下載到最新的資料，了解到舞蹈教學中的最新動態(tài)，為推進舞蹈現(xiàn)代化傳播方式提供最佳渠道，也為推動舞蹈教學快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。

(3)分享兄弟舞蹈院校、國外藝術院校的優(yōu)質(zhì)舞蹈資源

利用資源管理系統(tǒng)平臺方可和兄弟舞蹈院校、發(fā)達舞蹈國家藝術院校建立溝通機制，共建機制，采用定期舞蹈資源交流研討，共同謀求優(yōu)質(zhì)舞蹈交換指導意見，進行優(yōu)質(zhì)舞蹈資源交換共享，使其優(yōu)中取優(yōu)的方式將最新的舞蹈研究動向和現(xiàn)代化教學方法、學習方法共同分享，舞蹈院校還可以花費定向資金從優(yōu)秀舞蹈資源機構購買相應教學資源，來豐富舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺資料的飽和性、多樣性。只有這樣才能促進舞蹈教學健康發(fā)展，不斷提高舞蹈教學質(zhì)量。

3.建設舞蹈資源管理平臺，可持續(xù)發(fā)展教學水平

舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺在未來教育創(chuàng)新方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，有利于持續(xù)發(fā)展教學水平。 隨著現(xiàn)代化、信息化舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺的建設，舞蹈資源管理方面也逐漸合理化、規(guī)范化。為了進一步使舞蹈資源管理水平得到創(chuàng)新和跨越式發(fā)展，可以依據(jù)系統(tǒng)平臺中先進的管理理念和成型的管理模式，不斷集中、推新、挖掘潛在的舞蹈資源。 促進舞蹈教育健康發(fā)展，提高舞蹈教學水平。

舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺為舞蹈資源的搜索提供了便利的條件，在此系統(tǒng)平臺上包含著有豐富多樣的舞蹈資源，可持續(xù)發(fā)展是舞蹈教育的明智之舉。我們要優(yōu)先選擇人才教育和人才的培養(yǎng)，做好舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺的培訓和加強管理，不僅要讓舞蹈資源跟上時代的步伐，還能夠充實舞蹈資源的內(nèi)容，解決當前舞蹈資源匱乏的現(xiàn)狀。只有發(fā)揮舞蹈資源管理平臺資源的多樣性、實時性、有效性的優(yōu)勢特點，才能使得舞蹈教學水平持續(xù)提高，才能更好地推動舞蹈教育水平健康發(fā)展。

四、結束語

隨著現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展，尤其是隨著計算機在資源管理上的應用，以計算機、服務器、互聯(lián)網(wǎng)應用技術為主體的資源管理已經(jīng)得到了廣泛的應用。建設舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺不僅僅顛覆了傳統(tǒng)的管理方式，還有助于專業(yè)教育教學的質(zhì)量和水平的提高，更直接地服務于廣大師生和社會各界人士提供優(yōu)質(zhì)的交流、互通平臺。所以實現(xiàn)對舞蹈資源信息關系流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化勢在必行。建設現(xiàn)代化舞蹈資源管理系統(tǒng)平臺是舞蹈院校儲備高質(zhì)量、高標準信息資源的基礎，更是提升舞蹈院校教學質(zhì)量，提升教育、教學資源管理的核心。

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作者單位：沈陽音樂學院