網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館社會(huì)閱讀推廣研究

趙冉

摘 要：文章首先闡述了社會(huì)閱讀推廣活動(dòng)的背景及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。然后以河北金融學(xué)院圖書館閱讀推廣工作為例，闡述了學(xué)校圖書館本次讀書節(jié)閱讀推廣活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容和活動(dòng)取得的明顯效果，最后從不同角度思考了高校圖書館鞏固與保證閱讀推廣活動(dòng)效果的手段與方法，為今后其他圖書館的閱讀推廣活動(dòng)的進(jìn)行起到很好的借鑒作用。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；閱讀推廣；社會(huì)；高校圖書館

一、活動(dòng)背景及意義

社會(huì)閱讀活動(dòng)決定著圖書館的生存，從根本上決定著圖書館能否良好發(fā)展。圖書館產(chǎn)生于社會(huì)大眾對(duì)知識(shí)、信息、閱讀的需要，社會(huì)閱讀的需求是圖書館事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，二者相輔相成、相互依賴，形成良性循環(huán)。促進(jìn)社會(huì)文明與發(fā)展，不僅是社會(huì)賦予高校圖書館的任務(wù)，也是圖書館實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必經(jīng)之路。

“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要目標(biāo)之一。閱讀活動(dòng)是獲取知識(shí)進(jìn)而創(chuàng)造價(jià)值的重要途徑。只有在閱讀型社會(huì)里，知識(shí)才更加有用武之地。作為圖書館的工作者，在建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的閱讀型社會(huì)中有著極大的責(zé)任感和使命感，并將成為高校圖書館員奮斗的目標(biāo)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

自2010年以來，每年舉辦的讀書節(jié)會(huì)確定河北金融學(xué)院圖書館整年度閱讀推廣的特點(diǎn)與主基調(diào)。2014年河北金融學(xué)院圖書館啟動(dòng)了以“讀中華經(jīng)典，傳民族之風(fēng)”為主題的閱讀推廣活動(dòng)。該活動(dòng)立足學(xué)校實(shí)際，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和校園文化建設(shè)的需要，通過國(guó)學(xué)講壇、經(jīng)典誦讀、楹聯(lián)征集等豐富多彩的活動(dòng)，在提高廣大學(xué)生閱讀熱情的同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，旨在形成書香文明的校園文化氛圍。

三、活動(dòng)的效果

（1） 打造校園文化品牌，提高閱讀熱情。2014年1至7月份河北金融學(xué)院圖書館圖書的借閱量由2013年全年的16265冊(cè)增長(zhǎng)到18736冊(cè)/7個(gè)月，以將近14.4%的速度增長(zhǎng)。其中，文化、藝術(shù)、社科類圖書的借閱量由2013年9609冊(cè)增加到2014上半年的9307冊(cè)。同時(shí)，以書籍閱讀和文化交流為主旨的學(xué)生社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，并且保定日?qǐng)?bào)對(duì)河北金融學(xué)院的“經(jīng)典古文晨讀”進(jìn)行了報(bào)道。（2） 推動(dòng)圖書館服務(wù)改革，建立雙向溝通機(jī)制。此次活動(dòng)對(duì)河北金融學(xué)院圖書館也是個(gè)改革的契機(jī)，活動(dòng)之后，圖書館開通了官方微博和微信，建立了社科書庫(kù)、文學(xué)書庫(kù)等7個(gè)書庫(kù)微信群、學(xué)科服務(wù)QQ群，建立了常態(tài)反饋機(jī)制、拓寬了服務(wù)渠道，建立了雙向溝通的服務(wù)機(jī)制，利用先進(jìn)的技術(shù)和手段為讀者提供多樣化、個(gè)性化服務(wù)。（3）增加服務(wù)設(shè)施，改善閱讀環(huán)境。此次活動(dòng)得到了全校師生讀者的普遍認(rèn)可，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的服務(wù)改革表示滿意。以“自由、暢通、舒適”為原則對(duì)圖書館閱讀環(huán)境進(jìn)行了大變革，形成了目前12個(gè)閱覽室、4個(gè)研討室、2000多個(gè)閱覽座位的基本布局，開設(shè)新書展區(qū)、休閑區(qū)、咖啡屋、茶館、回音壁、名師展臺(tái)等服務(wù)設(shè)施，優(yōu)化了閱讀環(huán)境；增添大量綠植、藝術(shù)畫等裝飾品，使得圖書館整體閱讀環(huán)境得到美化。

四、活動(dòng)的總結(jié)與思考

（1）協(xié)同合作要加強(qiáng)。此次讀書節(jié)活動(dòng)形成了以河北金融學(xué)院圖書館牽頭，校黨委宣傳部、校團(tuán)委、基礎(chǔ)部輔助，系（院）黨總支為主體，各級(jí)各類學(xué)生自治團(tuán)體為依托的組織構(gòu)架。避免了單一部門在開展類似活動(dòng)中在時(shí)間、范圍、內(nèi)容、形式上的局限性。但是不同組織具有不同的特點(diǎn)，圖書館要根據(jù)彼此的需求，積極尋求雙贏的合作方式，將年度閱讀推廣的任務(wù)分解，保證主題鮮明的同時(shí)給其他部門、學(xué)生社團(tuán)等充分發(fā)揮的平臺(tái)。（2）長(zhǎng)效機(jī)制要保證。我們要善于發(fā)揮河北金融學(xué)院圖書館讀書協(xié)會(huì)的輔助作用，讀書協(xié)會(huì)不僅要協(xié)助圖書館完成各項(xiàng)讀書節(jié)活動(dòng)任務(wù)，更要擔(dān)負(fù)起助推全年各項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)的重?fù)?dān)。（3）全員參與是關(guān)鍵。讀書節(jié)活動(dòng)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，得到了全校師生的普遍響應(yīng)，得到了校內(nèi)外媒體的廣泛宣傳。河北金融學(xué)院圖書館將繼續(xù)激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)造熱情，深入開展閱讀活動(dòng)，努力構(gòu)建“書香校園”，營(yíng)造蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍，并通過傳遞和播撒，為營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)而努力。（4）爭(zhēng)取其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持很重要。目前，我國(guó)的社會(huì)閱讀活動(dòng)還沒有廣泛普及，讀書在多數(shù)人的生活中還不是重要的事情，沒有形成能夠滿足廣大人民群眾閱讀需要的圖書館網(wǎng)點(diǎn)布局保障體系。我們閱讀活動(dòng)的開展需要政府機(jī)構(gòu)、出版商、書店、圖書館協(xié)會(huì)、民間組織和傳媒機(jī)構(gòu)聯(lián)合起來共同完成。我們可以借助全國(guó)文化信息資源共享工程，利用各地開展的信息共建共享工程成果等，加強(qiáng)各機(jī)構(gòu)間圖書互換和流動(dòng)圖書館資料再利用等活動(dòng)，從而形成立體網(wǎng)絡(luò)，共同推進(jìn)社會(huì)閱讀的開展。

結(jié)語：高校圖書館通過提高自身的角色與使命，加強(qiáng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)和社區(qū)服務(wù)建設(shè)，廣泛開展讀者活動(dòng)，同時(shí)照顧對(duì)特殊讀者群體的服務(wù)，認(rèn)真建立起高校圖書館和其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，促進(jìn)民眾閱讀活動(dòng)更快更廣泛地普及，閱讀型社會(huì)才能更早地形成。閱讀型社會(huì)形成之時(shí)，也是高校圖書館事業(yè)的真正發(fā)展和騰飛之時(shí)。