寧波海天集團(tuán)股份有限公司

入選理由 基于企業(yè)自身對產(chǎn)學(xué)合作對于推進(jìn)職業(yè)教育和企業(yè)利益相互驅(qū)動(dòng)作用的理解，從經(jīng)濟(jì)與社會等全方位視角審視校企合作的價(jià)值，不斷突破校企合作難題，形成合作與雙贏機(jī)制，締造了中國職業(yè)院校校企合作的海天現(xiàn)象。

亮 點(diǎn) 寧波海天集團(tuán)公司與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院以海天學(xué)院為平臺，十年聯(lián)手，積極探索多種模式合作，形成了全方位合作與雙贏機(jī)制。一是“項(xiàng)目化教學(xué)”，校企雙贏。這一人才培養(yǎng)模式是企業(yè)將設(shè)備和人力資源引入學(xué)校，學(xué)校為其提供場地和工作條件，以此推進(jìn)更大范圍的校企合作，共同實(shí)施人才培養(yǎng)的高等職業(yè)教育教學(xué)改革模式。在人才培養(yǎng)中突出企業(yè)對專業(yè)人才要求的核心能力的培養(yǎng)，并由企業(yè)負(fù)責(zé)全程實(shí)施。以核心能力的培養(yǎng)為主線，以產(chǎn)品開發(fā)的流程為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到企業(yè)對各個(gè)工作崗位的各項(xiàng)要求。二是“半工半讀”，校企滲透。企業(yè)推出“半工半讀”項(xiàng)目可由學(xué)生進(jìn)行選擇，經(jīng)企業(yè)考核合格即可以參與“半工半讀”教學(xué)活動(dòng)。“半工半讀”項(xiàng)目的實(shí)施主要以企業(yè)師傅帶徒弟的方式進(jìn)行，企業(yè)付給學(xué)生一定的報(bào)酬，學(xué)校也承認(rèn)學(xué)生相應(yīng)的實(shí)踐學(xué)分。三是“訂單式（2+1）培養(yǎng)”，校企互利。該培養(yǎng)模式是學(xué)生在學(xué)校完成前2年的基本文化素質(zhì)、專業(yè)理論等方面的學(xué)習(xí)后，第3年由海天和學(xué)校共同實(shí)施其專業(yè)教育和上崗適應(yīng)性教育。與此同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)是企業(yè)的員工，享受企業(yè)員工同等待遇，企業(yè)實(shí)施的教育與企業(yè)對新員工的教育做到了有機(jī)的結(jié)合。

相關(guān)鏈接 寧波海天集團(tuán)股份有限公司是聯(lián)合國技術(shù)信息促進(jìn)系統(tǒng)（TIPS）認(rèn)定的中國優(yōu)秀民營企業(yè)。其大型注塑機(jī)在國內(nèi)市場占有率中達(dá)60%以上、小型注塑機(jī)在15%以上。產(chǎn)品批量出口美國、歐洲、南美洲、中東、東南亞等50多個(gè)國家和地區(qū)，產(chǎn)量和銷售額居中國同行業(yè)首位。