王 敏
(淮陰工學(xué)院 圖書館,江蘇 淮安 223003)
高校文獻(xiàn)資源服務(wù)地方建設(shè)的路徑研究
——以江蘇淮安地方文化特色館藏建設(shè)為例
王 敏
(淮陰工學(xué)院 圖書館,江蘇 淮安 223003)
地方文獻(xiàn)有其自身固有的特征,高校在對(duì)地方文獻(xiàn)資源開發(fā)時(shí),要注意數(shù)據(jù)的收集、特色館藏的電子化、數(shù)據(jù)庫的維護(hù)和宣傳、合作共建共享等方面的問題。結(jié)合淮安地方文化的實(shí)際問題進(jìn)行分析,可以構(gòu)建具有特色的建庫體系,并建立特色地方文化館藏。
高校圖書館;特色館藏;地方文化
地方文化是與特定區(qū)域相聯(lián)系,且是該地區(qū)特有并具有一定影響力和較大價(jià)值的文化。地方文化有一定的特色性、地方性、價(jià)值性、影響性等特點(diǎn),它是以地區(qū)性歷史文化遺產(chǎn)、歷史人物、歷史事件、風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)品為研究對(duì)象的文化。隨著社會(huì)發(fā)展和時(shí)代變遷,一些本地區(qū)特有的傳統(tǒng)文化已不為多數(shù)人所了解,因此,搶救、搜集、整理和研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化,對(duì)傳承民族文化、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要意義。[1]
近年來, 隨著我國對(duì)民俗、歷史古跡、非物質(zhì)文化的重視,關(guān)于地方特色文化的研究呈現(xiàn)出上升趨勢(shì), 研究領(lǐng)域不斷拓寬, 從地方考古、民風(fēng)民俗、方言、地方特產(chǎn),到地方歷史上的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等,很多地方文化的研究逐漸形成了一門獨(dú)立的學(xué)科。隨著地方特色文化遺產(chǎn)研究的深入, 新的研究成果和歷史事件及歷史記錄不斷面世。從地方出土文物文獻(xiàn)到后人研究文獻(xiàn),地方文化文獻(xiàn)量的增加速度相當(dāng)快。但是各種地方特色文化的研究成果發(fā)表散見于各類報(bào)刊上, 不便于研究者特別是初涉該地區(qū)地方文化的研究者了解和掌握其研究動(dòng)態(tài)及獲取資料。高校圖書館作為文獻(xiàn)信息資料集散地, 為了方便、準(zhǔn)確、快捷地為研究者提供文獻(xiàn)資料, 建立地方特色文獻(xiàn)專題數(shù)據(jù)庫是非常必要的。
隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)層次的提高,高校圖書館的館藏資源也不斷增加,高校圖書館有條件在保證本校學(xué)科建設(shè)需要的情況下,系統(tǒng)地采集地方文獻(xiàn),加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣幕Y源的整理,推進(jìn)特色資源的數(shù)字化,建立地方特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫,既從根本上保存這些地方特色文化,又可以為高校的教學(xué)、科研工作提供豐富的素材。高校圖書館可針對(duì)地方的熱點(diǎn)問題和比較有特色的資源,根據(jù)本地工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn),進(jìn)行有關(guān)信息的整理與搜集,建立起一個(gè)完整的專業(yè)信息數(shù)據(jù)庫[2]。
江蘇省淮安市(古名:淮陰、清江浦、清江、清河)位于江淮平原東部,地處長(zhǎng)江三角洲北翼地區(qū),至今已有2200多年的歷史,境內(nèi)有著名的“下草灣文化”和“青蓮崗文化”遺址。歷史上曾是漕運(yùn)樞紐、鹽運(yùn)要沖,駐有漕運(yùn)總督府,明清鼎盛時(shí)與蘇州、杭州、揚(yáng)州并稱為運(yùn)河沿線的“四大都市”,有“中國運(yùn)河之都”之稱?;窗踩宋拇疠停瑲v史上誕生過大軍事家韓信、漢賦大家枚乘、巾幗英雄梁紅玉、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培、《老殘游記》作者劉鶚等?;窗彩且淮鷤ト酥芏鱽淼墓枢l(xiāng),劉少奇、陳毅等許多老一輩革命家也曾在淮安留下光輝的足跡?;窗才c揚(yáng)州為淮揚(yáng)菜的主要發(fā)源地,淮揚(yáng)菜匯集菜肴之精華,是江蘇菜系的代表性風(fēng)味[3]。根據(jù)淮安地區(qū)文化特點(diǎn),可以建立特色館藏體系,見圖1。
圖1 淮安地方文化特色館藏示意圖
地方特色館藏的建設(shè)要依托本地區(qū)的地方文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì),通過多種渠道征集地方文獻(xiàn),不斷挖掘當(dāng)?shù)靥赜形幕Y源,把地方特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)好,并做大、做強(qiáng)、做深,更好地服務(wù)于高校的教學(xué)科研和地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。地方特色館藏?cái)?shù)據(jù)的收集除了利用已經(jīng)發(fā)表和刊登在報(bào)刊上的文獻(xiàn)資料外,不同的數(shù)據(jù)庫可以根據(jù)具體情況進(jìn)一步搜集、整理,并對(duì)收集到的各類信息進(jìn)行甄別和提煉。根據(jù)用戶的需求和特色數(shù)據(jù)庫資源的特點(diǎn),把分散在各種類型文獻(xiàn)中的信息資源、網(wǎng)絡(luò)資源加以組合整理。
2.1 美食文化數(shù)據(jù)庫
淮揚(yáng)菜是淮安、揚(yáng)州兩地風(fēng)味菜的總稱?;磽P(yáng)菜系形成于明清,而尤以清時(shí)為盛。在明清以前,淮安、揚(yáng)州都是全國有名的大都市,都有各自的飲食文化傳統(tǒng)。而淮菜在隋唐之際便已是馳譽(yù)神州的中國四大古典菜系之一。明清以后,淮菜和揚(yáng)菜開始相互滲透、逐漸融合,并糅合南北風(fēng)味于一爐,從而形成了統(tǒng)一的菜系。 像“欽工肉圓制作工藝”等已被列為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),可以通過其項(xiàng)目保護(hù)單位收集其相關(guān)信息。在淮揚(yáng)菜美食博物館中也可以找到很多淮揚(yáng)菜系的資料信息。
2.2 運(yùn)河和漕運(yùn)文化數(shù)據(jù)庫
淮安市是淮河與京杭大運(yùn)河交點(diǎn),素有“中國運(yùn)河之都”的美譽(yù)。關(guān)于運(yùn)河和漕運(yùn)文化數(shù)據(jù)庫,除了查找淮安歷史上留下來的記錄材料及地方志外,還可以通過查找與淮安并稱為運(yùn)河沿線“四大都市”的揚(yáng)州、蘇州、杭州等城市關(guān)于運(yùn)河及漕運(yùn)的記載,并進(jìn)行整理和考究后藏入數(shù)據(jù)庫。
2.3 歷史古跡數(shù)據(jù)庫
歷史古跡數(shù)據(jù)庫除了需要查找淮安市博物館中有文字記錄的相關(guān)資料以外,很多資料和信息在古跡建筑的景區(qū)也可以查到。盡管很多景區(qū)雖然經(jīng)過翻新,但還是保存了大量原始資料。
2.4 人文特色數(shù)據(jù)庫
人文特色數(shù)據(jù)庫,除了通過地方志查找相關(guān)人物的生平和作品外,還可以通過走訪民間,了解一些名人的趣事,記錄并歸檔。
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,讀者查找資料的需求也越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)。地方特色文化信息的紙本資源副本很少,而且很多原始文獻(xiàn)不容易得到,學(xué)者對(duì)這方面信息的需求比較大。實(shí)現(xiàn)這些珍貴文獻(xiàn)的電子化,使讀者使用更加方便、快捷就顯得非常重要。這就要求地方高校圖書館建立特色數(shù)據(jù)庫的信息共享平臺(tái),對(duì)收集到的地方文獻(xiàn)資源進(jìn)行深度開發(fā),并通過網(wǎng)絡(luò)為當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)、科技人員、地方文化研究者及其他信息需求人員,提供信息查詢、文獻(xiàn)傳遞、代查代檢、定題推送等服務(wù)業(yè)務(wù),使地方文化特色館藏被更多人利用,也為圖書館的發(fā)展拓展空間。
地方特色館藏的電子化是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工作, 需要投入大量的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間。高校圖書館必須組織專門的人員從事這項(xiàng)工作,在電子化過程要組織好任務(wù)的分配、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,提高效率的同時(shí)避免重復(fù)勞動(dòng)。
地方文化特色館藏軟件平臺(tái)的選用要考慮其性能、可擴(kuò)展性、可維護(hù)性、實(shí)用性、成熟性、穩(wěn)定性、共享性、前瞻性等因素,還要具備界面簡(jiǎn)潔美觀、方便實(shí)用等特點(diǎn)[4]。目前,很多高校已經(jīng)有自己的自建電子資源及館際共享平臺(tái),可以在已有的電子平臺(tái)的基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)其效用情況,選擇新的或沿用已有的信息平臺(tái)。選用的平臺(tái)應(yīng)該能夠方便地進(jìn)行信息的采集錄入、信息字段的設(shè)置、標(biāo)引、分類、信息發(fā)布及后期的維護(hù)等工作。
特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)要循序漸進(jìn),需要長(zhǎng)時(shí)間地積累及不斷地更新維護(hù),應(yīng)該避免數(shù)據(jù)庫重建設(shè)、輕維護(hù)、利用價(jià)值越來越低等現(xiàn)象發(fā)生。特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫維護(hù)是完成對(duì)數(shù)據(jù)的添加、更新和已有數(shù)據(jù)的修改、刪除等操作,并保證操作中不會(huì)破壞數(shù)據(jù)的正確性、完整性和一致性。對(duì)數(shù)據(jù)庫及時(shí)維護(hù)和更新可以保證數(shù)據(jù)庫時(shí)刻在最佳狀態(tài)運(yùn)行,為用戶提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。
建立地方文化特色數(shù)據(jù)庫并加強(qiáng)與地方的交流與宣傳工作,使圖書館相關(guān)資源的收藏日漸豐富而形成特色,既為地方和學(xué)校發(fā)展提供更好的文化服務(wù)和信息支持,促進(jìn)校、地文化的雙向交流與互動(dòng),也能提升高校圖書館的對(duì)外服務(wù)形象,促進(jìn)高校圖書館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展[5]。地方特色數(shù)據(jù)庫建好后,做好宣傳工作很重要,不能出現(xiàn)一方面學(xué)者不知道該到哪里找相關(guān)資料,而另一方面卻出現(xiàn)建好的數(shù)據(jù)庫無人問津的情況。可以通過開展公共講座、網(wǎng)站宣傳及各種培訓(xùn)的方法宣傳本地特色文化。
地方特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)十分重要,但目前多數(shù)處于“孤軍作戰(zhàn),各自為政”的狀態(tài)。建立地方特色館藏?cái)?shù)據(jù)庫要打破各單位各自建庫的局面, 實(shí)行分工協(xié)作、聯(lián)合建庫的方式。高校圖書館要尋求與其他單位及圖書館的合作共建的途徑來實(shí)現(xiàn)。首先,與地方政府合作。通過地方政府獲取一些地方歷史資料并可以申請(qǐng)政府的資助,既可以獲取官方資料,還可以實(shí)現(xiàn)集約經(jīng)費(fèi)。其次,與其他圖書館進(jìn)行合作。通過館際之間相互提供方案咨詢、信息服務(wù)、圖書捐贈(zèng)、人才培訓(xùn)及科研合作等形式,形成一個(gè)圖書館聯(lián)盟,從而實(shí)現(xiàn)資源的共建、共知和共享。再次,與當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位合作。通過收集本地老牌企事業(yè)單位的歷史資料,豐富地方特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,既解決了企事業(yè)單位單獨(dú)建立圖書館館藏的困難,還可以有效籌措建庫經(jīng)費(fèi)。[6]
根據(jù)數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)進(jìn)行跨地區(qū)的合作,也是實(shí)現(xiàn)合作共建的有效途徑之一。以運(yùn)河和漕運(yùn)文化數(shù)據(jù)庫為例,京杭大運(yùn)河途經(jīng)今浙江、江蘇、山東、河北四省及天津、北京兩市,貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。在大運(yùn)河經(jīng)過的每個(gè)地區(qū),對(duì)運(yùn)河的情況都有記載,通過與其他地區(qū)的公共圖書館和地方高校圖書館的合作共享,豐富數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容,使學(xué)者和研究人員更全面的了解運(yùn)河和漕運(yùn)史。在合作建庫時(shí),要對(duì)合作館的館藏文獻(xiàn)資源、網(wǎng)絡(luò)資源和社會(huì)資源進(jìn)行全面地調(diào)查, 并考慮在資源搜集、選擇過程中存在的問題和障礙, 以保證特色資源的系統(tǒng)性與完整性。為了避免重復(fù)勞動(dòng), 還要先集中各單位數(shù)字化資料為一體, 避免重復(fù)投入。
地方特色文化數(shù)據(jù)庫的建立,是一項(xiàng)從地方文化特色信息的采集、整理、加工形成數(shù)據(jù)庫,到系統(tǒng)全面管理維護(hù)和及時(shí)更新的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此,不能盲目冒進(jìn),應(yīng)該根據(jù)教學(xué)科研的需要和當(dāng)?shù)靥厣幕木唧w特點(diǎn),結(jié)合本單位人力、財(cái)力現(xiàn)狀,合理規(guī)劃,力求方便適用。
[1] 李強(qiáng).地方高校圖書館為地方文化建設(shè)服務(wù)的思考[J].蘭臺(tái)世界,2010(4):76-77.
[2] 王翠琪.高校圖書館與地方文化發(fā)展[J].社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線,2012(5):279-280.
[3] 百度百科.淮安[EB/OL].[2014-02-09] http://baike.baidu.com/view/5435.htm.
[4] 趙亞苗.高校圖書館地方文化專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)探析—以“河?xùn)|文化專題數(shù)據(jù)庫”建設(shè)實(shí)踐為例[J].圖書館學(xué)刊,2012(9):29-31.
[5] 歐陽紅紅.高校圖書館建設(shè)地方特色文化數(shù)據(jù)庫問題探析[J].圖書館,2008(6):107-109.
[6] 汪春芳.高校圖書館參與地方文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)考量[J].甘肅科技,2012,28(13):70-72.
(責(zé)任編輯:侍建旻)
On Literature Resources of Universities Serving the Local Construction——Taking Huai'an Regional Cultural Characteristic Collection as an Example
WANG Min
(Library, Huaiyin Institute of Technology, Huai'an Jiangsu 223003, China)
This paper is concerned with the construction of the regional cultural characteristic collection in university libraries. Some questions on data collection, electronization of regional characteristic collection, maintenance and propaganda, cooperation, co-construction and sharing are discussed. We take the construction of characteristic database of regional culture in Huai'an as an example,giving the special system and analysis of the practical problems in the construction.
university library;characteristic collection;regional culture
2013-10-15
江蘇省省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2013SJB850003);江蘇省高等學(xué)校數(shù)字圖書館三期建設(shè)項(xiàng)目( JS2008-05);淮陰工學(xué)院青年教師基金項(xiàng)目(HGC1226)
王敏(1981-),女,山東德州人,館員,碩士,主要從事圖書情報(bào)學(xué)研究。
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 1009-7961(2015)02-0072-03