讓節(jié)儉的陽光溢滿校園

張亞麗

（吉林省洮南市第一小學(xué) 吉林洮南 137100）

讓節(jié)儉的陽光溢滿校園

張亞麗

（吉林省洮南市第一小學(xué) 吉林洮南 137100）

勤儉節(jié)約對修身養(yǎng)性有至關(guān)重要的作用，一個人只有擁有高尚的品德，才能為社會服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生價值。關(guān)于勤儉，不同的人有不同的理解，隨著時代的發(fā)展，也會賦予勤儉以新的內(nèi)容。我們一小在“陽光教育”理念指導(dǎo)下，把勤儉節(jié)約活動開展的有聲有色。

一、陽光管理促進(jìn)節(jié)約

1.創(chuàng)設(shè)節(jié)約型大隊(duì)，規(guī)范節(jié)約型陽光隊(duì)伍

勤儉節(jié)約是少先大隊(duì)管理學(xué)校很重要的一項(xiàng)。陽光少先隊(duì)大隊(duì)干部的任用都是經(jīng)過班主任推薦，少先隊(duì)組織重點(diǎn)培養(yǎng)、精心選拔的，選拔上來以后通過考察、培訓(xùn)確實(shí)能行的就加以任用，其中重要的一項(xiàng)就是，在平時的管理中能把創(chuàng)節(jié)約校園、創(chuàng)文明校園作為重要條件。本學(xué)期，學(xué)校選舉出了36個校長助理，這些小助理們是校長的好幫手，無論是創(chuàng)意還是監(jiān)督崗的設(shè)立都在踐行著“節(jié)約管理、高效工作”的理念。

2.打造節(jié)約型中隊(duì)，締造節(jié)約型陽光教室

締造陽光教室.是我們校陽光教育的一個亮點(diǎn)，我們不僅要求各班級建立自己的班級文化特色，更重要的是將勤儉節(jié)約的精神落實(shí)在孩子身上，放進(jìn)孩子心中.班級是教育教學(xué)最基本的單位，每一個學(xué)生都是在特定的教室里成長的，生活在同一個教室中的人，應(yīng)該是一群有著共同夢想，我們學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)約型陽光教室，各個班級有特定的學(xué)生專門負(fù)責(zé)照明日光燈的管理，我們36個班級，每個班級都有一套多媒體教學(xué)系統(tǒng)，每個班級都有一名負(fù)責(zé)多媒體管理的學(xué)生，及時開關(guān)多媒體系統(tǒng)，爭取不浪費(fèi)一度電，負(fù)責(zé)盥洗間衛(wèi)生的班級，有專門負(fù)責(zé)檢查水龍頭關(guān)閉情況的同學(xué)，努力做到不浪費(fèi)一滴水。今年我們學(xué)校開展主題為“環(huán)保無小事，校園多整潔”無紙屑校園活動，36個班級積極參與其中，每個班級都制訂了符合班級情況的制度，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，互相管理，做到班級無紙屑，校園無紙屑，班級內(nèi)撤掉了垃圾桶，效果好的班級，一天下來基本沒有廢紙產(chǎn)生。

3.美化室外環(huán)境，創(chuàng)建節(jié)約型陽光校園

走進(jìn)一小，每幢建筑、每片綠地、每條道路都體現(xiàn)出學(xué)校文化的個性和精神，所有這些都是學(xué)校老師節(jié)約中制作的。生命園區(qū)、生態(tài)園區(qū)、生活園區(qū)給孩子們不同的啟示。清新雅致的“育蓮池”，妙趣橫生的迷你游樂場，沉淀著古詩詞文化的藝術(shù)墻，別具一格的校園雕塑小品，每一處都那么潔凈、那么別致。在這樣清新雅致的環(huán)境里，師生耳濡目染所感受到的，都是一種愛惜環(huán)境文化的熏陶。

二、陽光評價引導(dǎo)節(jié)約

為了能夠把節(jié)約進(jìn)行到底，我們把節(jié)約列入我們的陽光評價體系之中。在一小每一個老師和孩子都非常喜歡一種小小的卡片那就是陽光卡，“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七色陽光評價卡，每一種顏色代表一個方面的習(xí)慣，每一方面的習(xí)慣孕育一類陽光示范生。學(xué)生每一次節(jié)約的行為都會得到一張小臉，五次就可以獲得一張青色的實(shí)踐卡，集齊五張陽光卡，就可以兌換成一元面值的校幣，等到我們校市開業(yè)的時候就可以用他們自己賺來的校幣購買學(xué)校為他們準(zhǔn)備的禮物。學(xué)生通過自己努力賺來的校幣，消費(fèi)的時候格外的慎重，買到的物品用的時候也格外的珍惜，絕對不會浪費(fèi)。這樣的獎勵，讓他們能夠懂得自己的勞動成果要靠優(yōu)秀獲得，而且都是來之不易的。

三、陽光陣地宣傳節(jié)約

九點(diǎn)陽光廣播站、電視臺是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個重要宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約教育的有效途徑。利用九點(diǎn)陽光廣播站和電視臺大力宣傳三節(jié)的重要意義，發(fā)掘節(jié)約型班級，節(jié)約型少年。學(xué)生更加形象直觀的感受到節(jié)約的重要性。

紫色心理咨詢小屋是我們學(xué)校一個具有特色的心理咨詢室，每天向?qū)W生開放，學(xué)生可以直接進(jìn)門咨詢，也可預(yù)約咨詢。也有個別學(xué)生對節(jié)約的認(rèn)識不夠深刻，行為也不夠規(guī)范，紫色心靈小屋會幫助這些學(xué)生學(xué)會怎樣做個節(jié)約的好孩子。

陽光心橋傳遞家校共同節(jié)約。我校通過心橋卡向家長傳達(dá)節(jié)約的理念，在對家長進(jìn)行教子指導(dǎo)、家校交流的同時也會充分的與家長一起制定節(jié)約育人的計(jì)劃，并號召家長也積極參與我們的節(jié)約行動之中。每個學(xué)期我校都會利用不同的方式跟家長溝通，明確哪些行為是節(jié)約的行為，請家長和學(xué)校一起為孩子營造節(jié)約的氛圍，認(rèn)識勤儉節(jié)約是一種崇高的美德，久而久之家長就會加入到我們節(jié)約行動之中。家校合作，為學(xué)生打造節(jié)儉的成長空間，評選最節(jié)約家庭，讓更多的家長走進(jìn)了節(jié)約的行列。

四、陽光活動深化節(jié)約

1.常規(guī)活動滲透節(jié)約

比如學(xué)雷鋒活動月，我們利用各種途徑大力宣傳雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的高尚情操；清明節(jié)祭掃烈士墓，讓孩子們在烈士墓前宣誓：我們會用行動來祭奠英靈，愛祖國、愛人民，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，爭做新時代的好少年；五一勞動節(jié)時，號召全校師生自己動手，利用廢棄物品裝點(diǎn)自己的班級，制作一件實(shí)用的生活用品；六一兒童節(jié)，我們自制游戲節(jié)的面具、游戲道具等盡量減少活動開銷；感恩教師節(jié)活動中，孩子們親手制作賀卡、創(chuàng)編各式慶祝節(jié)目，不花一分錢也能淋漓盡致的表達(dá)對老師的熱愛；九一八愛國主義教育活動、國慶節(jié)詩歌聯(lián)唱、建隊(duì)日、11.9消防日、11.21世界問候日等所有活動我們不做條幅、不購買一次性活動用品，所有活動也都搞的有聲有色。

2.藝術(shù)活動展示節(jié)儉

08年迎奧運(yùn)、09年詩歌朗誦會、紅歌會、10年才藝之星評比（臨時學(xué)校過渡期（、11年合唱節(jié)、12年文化節(jié)。13年的中國夢現(xiàn)場會、14年的超越夢想，共享陽光，爭做出彩一小人，每一次活動我們都會特別設(shè)計(jì)關(guān)于環(huán)保、關(guān)于節(jié)約的節(jié)目，讓學(xué)生在大型活動之中感受節(jié)儉的美德是多么的崇高?；顒又?，我們反復(fù)使用的服裝和道具就是最有力的證明，學(xué)生自己創(chuàng)編的“聯(lián)想時代服裝表演”節(jié)目，所有服裝都是孩子們利用廢舊的物品制作的，光盤制作的“裙子”，鞋盒制作的“馬夾”……處處彰顯著我校師生的發(fā)自心靈的節(jié)約理念。

3.特色活動牽手節(jié)約

我們學(xué)校還有很多屬于我們自己的獨(dú)具特色的少先隊(duì)活動，在這些活動之中也儉以養(yǎng)德的理念也是無處不在的，男孩節(jié)和女孩節(jié)中，擁有節(jié)儉美德是最帥男孩、最美女孩的評選標(biāo)準(zhǔn)之一；2014年的“擁有科技，創(chuàng)造未來”科技節(jié)中，孩子們用廢舊的紙盒、易拉罐、鐵皮等制作出了讓人矚目的科技作品，他們將節(jié)儉的品質(zhì)發(fā)揮到極致；2014年秋季，我們學(xué)校根據(jù)我們的陽光教育理念創(chuàng)編了一套具有實(shí)際操作意義的陽光密碼，其中的第七個陽光密碼就是“我很節(jié)約”。每年一次的讀書節(jié)上，圖書漂流是最時尚的節(jié)約方式，孩子們把自己看過的書，帶到學(xué)校，和同學(xué)交換看，你有一本書，我有一本書，我們放在一起就能夠共同擁有兩本書，孩子們在節(jié)約的同時，富足了智慧和生命。

儉以養(yǎng)德，陽光前行，我們的七彩節(jié)約活動將為更多的學(xué)生鋪好人生底色。