從小說到電影——《費(fèi)尼茲花園》的改編

李衛(wèi)國

從小說到電影——《費(fèi)尼茲花園》的改編

李衛(wèi)國

電影《費(fèi)尼茲花園》劇照

電影《費(fèi)尼茲花園》（The Garden of the Finzi-Continis）又譯《悲慘的青春》，改編自意大利作家喬治·巴薩尼的《芬奇·孔尼蒂花園》，于1970年被著名新現(xiàn)實(shí)主義派導(dǎo)演維托里奧·德·西卡搬上熒屏，主要講述二戰(zhàn)前夕，一對(duì)猶太男女沒有結(jié)果的愛情故事，展現(xiàn)了平靜的花園外社會(huì)的暗流涌動(dòng)。小說以“我”的視角對(duì)過去進(jìn)行追憶，樸實(shí)中透著淡淡的哀情。影片問世后分獲第21屆柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)和第44屆奧斯卡最佳外語片獎(jiǎng)，是對(duì)其藝術(shù)成就的肯定。

對(duì)電影改編，電影理論家波高熱娃說：“影片，這首先是情節(jié)的視覺再現(xiàn)?！盵1]總體來說,大部分影片在主要故事框架上是忠于原著的，但小說和電影在敘事媒介、接受維度等不同層面也存在差異?！顿M(fèi)尼茲花園》基本再現(xiàn)了原著的風(fēng)貌，但也存在敘事、情節(jié)和人物的變化，探討分析這些變化和異同，以期對(duì)影視和文學(xué)的更好聯(lián)姻提供借鑒。

一、電影對(duì)敘事的重構(gòu)

電影和文學(xué)是兩種不同的媒介，而“講述故事的媒介對(duì)故事本身有明確的影響。每一種媒介都有自身的長處和不足，任何兩種不同媒介之間的改編都必須考慮這些因素，并相應(yīng)地調(diào)整有關(guān)內(nèi)容”[2]。首先，文學(xué)通過語言符號(hào)傳達(dá)信息，具有抽象的概括性，需不斷借助想象才能轉(zhuǎn)化為形象，電影主要借助聲光色，這些載體形式直觀具體且和受眾直接接觸。布魯斯東也說：“活動(dòng)電影通過視覺直接到達(dá)我們，語言卻必須從概念的理解之幕中滲透進(jìn)來……代表著一種不同的對(duì)世界的理解方式?！盵3]小說《芬奇·孔尼蒂花園》敘事不緊不慢，其中又往往穿插許多瑣碎的細(xì)節(jié)，作者以午后閑談的姿態(tài)講述那過去的事，因?yàn)槭赂粢丫茫星橐巡辉偌ち?，故即使在為?shù)不多的正面沖突事件中，也以清淡的筆法書寫，令人有云淡風(fēng)輕之感，其他大多在打球、交往的生活常態(tài)中進(jìn)行。電影如按這種方式拍攝勢(shì)必會(huì)沉悶不已而令觀眾失去興趣，對(duì)此導(dǎo)演的做法是調(diào)整主要是交代和描述童

年的第一部分，直接從第二部分的1938年反猶太法頒布開始，首先營造出緊張的社會(huì)氛圍，同時(shí)為大家進(jìn)入花園交代緣由，最后也有利于把主要人物聚集到一塊，集中出場。值得一提的是，在影片的最開始有兩分多鐘的空鏡頭，自然的光色被反復(fù)地渲染，黃昏中風(fēng)吹過秋林，最后葉子落盡剩下光禿禿的枝椏，而后才轉(zhuǎn)到小城費(fèi)拉拉內(nèi)。這些鏡頭的剪輯組合也被賦予了一種象征的意味，黃昏意味著是白天將結(jié)束前最后的余暉，漫長黑夜即將開始，隱喻戰(zhàn)爭的迫臨。萎黃的樹葉被風(fēng)嘩嘩直吹，直至寒冬來臨前落光，象征社會(huì)氣氛正逐漸變冷酷，受難即將開始。自然光色下的這些景物令人陶醉，反猶太法頒布后，費(fèi)拉拉城內(nèi)青年的青春朝氣沖淡著戰(zhàn)前的灰色壓抑，這是他們最后的美好時(shí)光，為后面的結(jié)局做好了鋪墊。

再者，文學(xué)作品的敘事具有明顯的時(shí)間性特點(diǎn)，故事從開始到結(jié)束，總給人線性的時(shí)間流程感，歷時(shí)性明顯，敘述可以從容展開。電影不同，它通過蒙太奇空間切換和組織，在有限時(shí)間內(nèi)把故事一次性地展示給觀眾，且中間不能停頓，因此以空間形象為邏輯的電影具有共時(shí)性的特點(diǎn)。即“影視劇的敘事看起來總是‘現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)’觀眾看到的就是正在發(fā)生的，而文學(xué)自如地在過去、現(xiàn)在和未來之間跳躍”。[4]小說《芬奇·孔尼蒂花園》以一種過去式的姿態(tài)回憶童年以及戰(zhàn)爭來臨前的美好時(shí)光，通過一次周末閑逛到墳?zāi)沟慕?jīng)歷引發(fā)了對(duì)孔尼蒂家族的回憶。小說遵循著引入、人物出場、具體事件引出人物關(guān)系，由童年到成年的時(shí)間順序娓娓道來，有散文碎片式的感覺。電影由于制作時(shí)間限制，勢(shì)必要求選取代表性的事件和場景，它必須線索明晰和精煉，否則繁雜的頭緒會(huì)讓觀眾如墜霧里。影片《費(fèi)尼茲花園》的主線是男女主人公的愛情，隱線是作為背景的意大利對(duì)猶太人的政策變化，輔線是童年的時(shí)光，作用是以童年的親密與現(xiàn)在的隔閡形成對(duì)比。主要的場景是花園、球場、客廳、圖書館、教堂、臥室等，外景則是費(fèi)拉拉小城的街道、車站和法國。與之相對(duì)的事件則是花園探險(xiǎn)、球場打球、客廳就餐、教堂彌撒、車站送別等。通過典型的場景連帶出一個(gè)個(gè)小故事，前面已提到影片是略過第一部分童年，直接從1938年反猶太法頒布開始講述，而為了把童年這條輔線并入其中，電影采取以物的引發(fā)或人物的語言來進(jìn)行場景切換，如喬吉奧和米科爾在花園探險(xiǎn)時(shí)，邊騎車邊談，米科爾說“記得嗎，10年前，你是個(gè)孩子”，由此切入到10年前他們童年時(shí)候的故事。另如喬吉奧到埃爾曼教授書房寫論文時(shí)看到了書房桌子上的米科爾的照片，由此場景再次切換小時(shí)候。通過這樣空間場景的切換使觀眾有一種童年到成年的時(shí)間感，進(jìn)而中間的一段長時(shí)間跨度得到了很好的解決。

電影的這種敘事的策略，把小說的一個(gè)側(cè)面愛情進(jìn)行了放大，究其原因，一是由于時(shí)間的限制，二是迎合審美接受的需要，因小說基調(diào)是反法西斯，愛情悲劇的的原因是法西斯社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，政治主題本身比較枯燥，通過轉(zhuǎn)換為愛情的背景也是表達(dá)和接受的調(diào)和。

二、情節(jié)人物的變化

除在敘事層面做了改動(dòng)外，電影在故事情節(jié)上也做了調(diào)整。這些增刪或出于表現(xiàn)或出于審美的需要，應(yīng)該說整部影片相對(duì)于原著來說悲的成分更濃。

首先，電影刪去了喬吉奧幻想和做夢(mèng)時(shí)的心理。小說中喬吉奧得知自己數(shù)學(xué)掛科需補(bǔ)考后，陷入了少年的絕望，接下來的幾個(gè)小時(shí)他開始漫無目的的游蕩，甚至試圖籌劃自殺，表現(xiàn)了他少年內(nèi)心的敏感，最后趴在自行車旁邊的草地上想象家人已經(jīng)知道自己的考試情況，出于擔(dān)心在四處找自己，甚至去找警察等。在米科爾的呼喊打斷他并邀請(qǐng)他跳進(jìn)入花園時(shí)，他擔(dān)心墻高和新自行車的安全，米科爾告訴他不遠(yuǎn)處的洞可藏車，并跳下來指給他看，喬吉奧在沿臺(tái)階往下走時(shí)又進(jìn)行了幻想，幻想自己遭到不幸并幾乎決定不回家了，進(jìn)而想人們會(huì)搜尋自己，報(bào)紙會(huì)報(bào)道，然后想米歇爾會(huì)給自己提供各種需要，自己每天會(huì)和米科爾接吻等，由于幻想花了太多時(shí)間，最終因墻內(nèi)車夫佩羅蒂的發(fā)現(xiàn)而沒能進(jìn)入，小說里在寫米科爾見喬吉奧藏好車走來時(shí)說：“突然她轉(zhuǎn)過身子……然后她鼓起臉腮，好像在說：真是的，總算出來了！”[5]表現(xiàn)了米科爾的不耐煩和微嗔。這些描寫顯示了喬吉奧內(nèi)心情感的豐富和細(xì)膩，充滿想象力，也為他學(xué)文學(xué)和日后成為文學(xué)家及和父親進(jìn)行一次交心時(shí)父親評(píng)價(jià)他性格太敏感等一系列故事埋下伏線。正是性格上的敏感和想太多使他成年后又一次在面對(duì)米科爾時(shí)不夠決斷，耽誤時(shí)機(jī)，讓自己陷入痛苦并在發(fā)覺米科爾對(duì)自己態(tài)度的改變后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)夢(mèng)見她，即使在夢(mèng)里有些話仍沒勇氣說出口。電影演員是根本無法表現(xiàn)出這種情緒的，影片所出現(xiàn)的只是少年的喬吉奧和米科爾的對(duì)話，米科爾從墻上下來指給喬吉奧路也刪去，成年后喬吉奧做的夢(mèng)也未表現(xiàn)，造成他性格的一脈性表現(xiàn)不足。

其次，影片刪去了喬吉奧和馬爾納特談?wù)摰恼蝺?nèi)容，增加了一段在法國和弟弟同學(xué)一塊就餐時(shí)，弟弟同學(xué)的故事。小說中反猶太法頒布后，喬吉奧就

成了花園內(nèi)的?？?，在阿爾貝托的房間內(nèi)和馬爾納特三人談很多事情，但最多的是政治，如《慕尼黑協(xié)定》、希特勒、蘇聯(lián)、意大利法西斯等，主要是“我”和馬爾納特針鋒相對(duì)，阿爾貝托很少參與。這些討論和社會(huì)情狀緊密相連，從中能看出局勢(shì)的變化及“我”和馬爾納特不同的政治立場，對(duì)此影片未能展現(xiàn)，除最開始馬爾納特和阿爾貝托在休息時(shí)，馬爾納特談中下層階級(jí)時(shí)的一句話外，均進(jìn)行了刪節(jié)。反倒是在喬吉奧去法國給弟弟送錢時(shí)，二人談到英法的態(tài)度時(shí)面露憂色，吃飯時(shí)通過弟弟的同學(xué)臂上的烙印，插入議論，弟弟的同學(xué)是社會(huì)活動(dòng)家被納粹逮捕后通過妥協(xié)，即宣稱自己是納粹了而活著出來。從中可感知局勢(shì)及推測意大利對(duì)猶太的迫害也即將來臨，再次為結(jié)局作了導(dǎo)引。另外，影片對(duì)米科爾和喬吉奧馬車內(nèi)的情節(jié)作了變動(dòng)，小說的氣氛營造主要是語言暗示，且米科爾通過雙人艇表達(dá)了自己的想法：“我請(qǐng)你欣賞它的誠實(shí)，尊嚴(yán)和勇氣……既然它們都要死去，就隨他們?nèi)グ伞@樣才是更有風(fēng)度，你覺得呢？”[6]這段話具有抽象的象征意味，也委婉表達(dá)了米科爾對(duì)喬吉奧猶豫不決的批評(píng)和最終離開的決定。影片則更直白，通過米科爾關(guān)于自己不再是孩子，已是個(gè)女人的表述，問喬吉奧的想法，但未得立刻的回應(yīng)，一句但是讓米科爾決定放棄，喬吉奧追時(shí)，米科爾說太晚了，就此把二者關(guān)系的轉(zhuǎn)折簡練的表現(xiàn)出來，更為清晰。

最后，電影的結(jié)束部分變化較大，再現(xiàn)了許多小說中未明確的內(nèi)容并作了進(jìn)一步延伸。在小說中，關(guān)于人物的最終結(jié)局的交代有三次，第一次是在最開始觀看墳?zāi)箷r(shí)，第二次是在逾越節(jié)和家人吃晚餐時(shí)，最后是在尾聲短短的兩頁中，說他們大部分幾年后葬身于焚尸爐。電影對(duì)這些作了補(bǔ)充，展現(xiàn)了他們被抓的過程，且把他們的暫時(shí)的集合點(diǎn)定在了米科爾上小學(xué)時(shí)的學(xué)校內(nèi)，甚至詳細(xì)到孔尼蒂家族被抓后被分成了兩部分。米科爾在一間教室見到了喬吉奧的父親，從他口中得知喬吉奧是安全的后面露喜色，引人聯(lián)想。另外對(duì)馬爾納特的命運(yùn)交代則是通過娛樂場邊打氣球攤上的女郎，女郎對(duì)喬吉奧說在戰(zhàn)爭開始前我見過你，你朋友呢？喬吉奧說他在俄國陣亡了，同時(shí)電影借用女郎這一角色，讓喬吉奧逃離了追捕，而為了對(duì)比，他的朋友拉特斯則被便衣從影院帶走，展示了戰(zhàn)爭開始后社會(huì)陰云籠罩的氛圍。此外，影片對(duì)喬吉奧推測米科爾有其他的男人進(jìn)行了確定，通過喬吉奧翻墻看到木屋里米科爾和馬爾納特睡在一起，二人目光進(jìn)行了對(duì)視。小說中只是邏輯上肯定，并未說明所見。影片的最后為了扣住悲慘青春的主題，設(shè)置了一些象征性的鏡頭，當(dāng)便衣叩開樂園時(shí)，米科爾環(huán)顧莊園內(nèi)外，最后定格在桌子上零落殘敗的玫瑰花上，暗示了人物最后的命運(yùn)。

因情節(jié)的變動(dòng)，人物形象也發(fā)生了一些變化，米科爾的形象一開始通過費(fèi)拉拉青年的口中側(cè)面襯托奠定了基調(diào)，說她美但令人難以捉摸。喬吉奧主要通過不同時(shí)期面對(duì)米科爾的猶豫得到展現(xiàn)，然而對(duì)于埃爾曼教授刻畫不足，他對(duì)喬吉奧的期待，對(duì)猶太一族歷史的關(guān)切，并收集大量資料，因自己不能完成于是引導(dǎo)喬吉奧，讓他看自己所有書等，影片中埃爾曼只是陪襯，平面化。馬爾納特的性格也展現(xiàn)不足，如對(duì)政治、愛情和妓女的看法，同是作為陪襯，顯得單薄。相對(duì)于以上，值得一提的是游樂場的女郎，這個(gè)人物改編的巧妙，從一開始的調(diào)情到后來的對(duì)時(shí)局和猶太人的關(guān)切，令人感到即使在底層也不缺乏責(zé)任和正義，為影片增添了些許的溫情。這些變化的存在反映了電影和小說的不同，它以獨(dú)特的美學(xué)重塑對(duì)我們產(chǎn)生著同樣的沖擊。

結(jié)語

電影的小說改編在未來會(huì)越來越普遍，探究小說和電影間的異同和變化也將成為常用的研究和指導(dǎo)方法，但比較的目的不在于指出孰優(yōu)孰劣，因二者各有所長，從小說到電影，應(yīng)找到二者之間恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)，既有繼承也有所超越，影片《費(fèi)尼茲花園》毋庸置疑是一部優(yōu)秀的影片，它在繼承原著框架的同時(shí)也進(jìn)行了自身美學(xué)的表達(dá)，無論開始和結(jié)束時(shí)的色彩對(duì)比象征，還是人物情感和美學(xué)表達(dá)都令人印象深刻，通過反復(fù)的比較，相信影片在深度和人物上還存在更大的提升可能。

參考文獻(xiàn)：

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[4]張宗偉.中外文學(xué)名著的影視改編[M].北京：中國廣播電視出版社,2002：57.

[5][6]（意）巴薩尼.芬奇·孔尼蒂花園[M].王建全,譯.上海：上海譯文出版社,2015（7）：50,102.

【作者簡介】李衛(wèi)國，男，山東聊城人，西南大學(xué)新詩研究所碩士生，主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究。