新形勢下做好工會工作的創(chuàng)新實踐

張淑清

（大連市皮口衛(wèi)生學校 遼寧大連 116222）

新形勢下做好工會工作的創(chuàng)新實踐

張淑清

（大連市皮口衛(wèi)生學校 遼寧大連 116222）

工會職工是職工隊伍的重要組成部分，是我國社會經(jīng)濟發(fā)展的主力軍。中職院校的教職工工會的工作，是將學校廣大教職工的工作相聯(lián)系起來的橋梁，同時在推動教學，建設(shè)和諧校園等方面也起著它不可替代的作用。因而，在新形勢不斷發(fā)展推進以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫徹實施的前提下，創(chuàng)新工會工作的實踐、深入了解新時期下工會工作內(nèi)容與形式、不斷探索研究適合工會發(fā)展的新模式已經(jīng)成為建設(shè)和諧社會的必要步驟。本文結(jié)合工會工作的發(fā)展的現(xiàn)狀，就新形勢下做好工會工作的創(chuàng)新實踐理論與方法進行了研究探討。

新形勢 工會工作 組織建設(shè) 創(chuàng)新發(fā)展 實踐

新形勢下改革不斷深入，社會不斷轉(zhuǎn)型，在經(jīng)濟成分，組織形式，就業(yè)模式等多個方面均與以前有所不同。隨著社會的不斷變化，工會的工作也將會面臨著新形勢下的多種問題。因此為適應時代的發(fā)展，國家與人民必須要注重于對工會的關(guān)注與建設(shè)。建立科學有效的工會工作機制，解決新形勢下的各類矛盾問題，是新形勢下對工會的工作要點。［1］

一、新形勢下促進工會工作創(chuàng)新的意義

要促進新形勢下工會工作的改革，就必須要了解現(xiàn)階段我國工會工作所面臨的形勢與矛盾。找出與現(xiàn)階段發(fā)展不相適應的、不符合未來發(fā)展的工作弊端。積極創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求，也是促進工會組織建設(shè)逐漸完善的保證。不斷創(chuàng)新工會的工作實踐，才能有效的在新形勢下整合資源，建立符合時代精神又符合發(fā)展規(guī)律的工會機制，促進工會工作的可持續(xù)發(fā)展。只有不斷創(chuàng)新，工會工作才會被注入新的活力，才會廣泛的調(diào)動各方面的積極性。同時，工會發(fā)展也應當積極抓住時代變革下的發(fā)展機遇，適應改革發(fā)展的新形勢，打破傳統(tǒng)的不適應經(jīng)濟發(fā)展的運行機制，有效提高服務率。

二、做好新時期工會工作創(chuàng)新的新理念與新思路

1．新理念

（1）加強理論學習

工會的實踐工作需要有科學的理論指導，作為學校的主人翁，每一位教職工都有責任進行深入學習理論知識，為以后學校的工會工作的改革創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。在新時代下，將學校的發(fā)展與時代相結(jié)合，與時俱進，不斷創(chuàng)新改革是學校工會建設(shè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。也將推動實現(xiàn)現(xiàn)代化教育教學與科學化的工會組織的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，工會干部必須根據(jù)學校發(fā)展實際情況，充分認識現(xiàn)階段學校發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)，統(tǒng)一教學思想，善于研究，用理性的思維去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)優(yōu)秀的經(jīng)驗，實現(xiàn)學校的與時俱進，抓住發(fā)展機遇，深化教學課程改革。［2］

（2）要樹立起以人為本工作理念

工會組織應以服務大眾為主要內(nèi)容。積極主動的為校園的各項相關(guān)任務服務。堅持以人為本，時刻關(guān)注干部、職工的發(fā)展現(xiàn)狀。關(guān)注教職工的身體健康，積極開展各項文化與體育類活動，堅持在不同的時期以及節(jié)假日組織開展有益于教職工身心健康的活動，這些文體活動不僅能夠活躍氣氛、陶冶情操，還能增進教職工之間的友誼，豐富教職工課余生活，提升教職工文明修養(yǎng)，增進教職工之間的凝聚力，營造豐富的校園文化氛圍，推進學校文化建設(shè)以及精神文明建設(shè)，也會為學校的工會工作帶來蓬勃生機。保證職工能以強健的體魄，以飽滿熱情的工作態(tài)度和最佳的工作狀態(tài)在崗位上。在新形勢下，宣傳指導大家加強自我自覺養(yǎng)成良好的生活習氣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去。［3］

2．新思路

首先，工會工作要圍繞校園的中心工作來開展。廣大工會干部要努力提高自己的政治思想覺悟，在思想上、認識上、行動上堅持以學校的利益為重。其次，以優(yōu)質(zhì)服務，作為開展工會各項工作的出發(fā)點和立足點。工會工作應廣泛的服務校園，拓寬服務范圍，提高服務水平，堅定服務理念。

總之，在新時期要做好工會工作，就必須要建立新機制，開創(chuàng)新思路，運用新理念，只有這樣才能面對大量的現(xiàn)實中涌現(xiàn)出的新情況、新問題。［4］

三、創(chuàng)新工會工作實踐的途徑

1．提高工會職工綜合素質(zhì)

創(chuàng)新工會的工作隊伍，提高人員素質(zhì)是最為首要的一步。特別是教職工干部要學會聯(lián)系實際，積極從不同人的觀點中汲取觀點建議。首先要提高教職工的業(yè)務素質(zhì)，它包括較強的觀察和綜合分析能力、調(diào)查研究、解決問題的能力、較強的組織管理能力與一定的宣傳能力，學校工會要重視對教師教學綜合能力的培養(yǎng)，使教師在教學實踐中積累經(jīng)驗，在職工崗位上，勇于實踐，不斷進行探討研究，深入開展創(chuàng)建學習型組織的活動，學校工會組織應不斷為其搭建學習平臺、讓教師出去進行培訓學習等教育教學實踐活動來提升教師綜合業(yè)務能力。其次教師還需要具備相應的社會交際能力。所以要不斷的鼓勵校園工會教職工積極學習各方面的知識，加強自身在觀察、交際、調(diào)查等方面的能力，提高自我。廣泛地接觸校園環(huán)境，了解學校以外的社會環(huán)境，為學校培養(yǎng)適合社會發(fā)展的實用型人才。最后，是需要提高工會干部的個人素質(zhì)，工會干部在性格上要謙虛穩(wěn)重、認真嚴謹。教職工在自我建設(shè)中也需要不斷克服自我性格上的缺陷，增強涵養(yǎng)和理智，提高性格素質(zhì)，從而提高駕御工作的能力。

2．建立健全領(lǐng)導體制和工作機制

建立與完善工會機制是保證工會平穩(wěn)健康運行的法律基礎(chǔ)。它包括在領(lǐng)導機制上：創(chuàng)新領(lǐng)導方式，在權(quán)力上嚴格把控，在機制上層層把關(guān)，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一監(jiān)督，形成嚴謹有序，依法統(tǒng)籌的格局。在工作機制上，依照嚴格的工作程序進行，開展民主科學的運行機制。工會要健全教職工代表大會制度，進一步推進制度化的建設(shè)以及學校校務公開，做到依法治校。在學校組織領(lǐng)導下，不斷進行深入研究與調(diào)查，建立健全教職工參與民主決策、建立民主管理和監(jiān)督制度，充分調(diào)動教職工對事業(yè)發(fā)展的積極性，以主人翁的精神積極工作。［5］

3．加強工會組織管理和干部隊伍建設(shè)

加強工會工作的清正廉潔，堅決抵制形式自由散漫、懈怠失職之風。以最優(yōu)良的風氣服務于大眾。倡導工會教職工以德服人，堅定信念，勤勞勇敢，為校園建設(shè)服務。優(yōu)先選舉清正廉潔之人擔任工會領(lǐng)導，以身作則，引導工會人員形成優(yōu)尚的廉潔之風。學校應將校務公開，建立相關(guān)的監(jiān)督制度，以保證工會工作的透明化。建立健全考核評議制度，對工會工作進行規(guī)范調(diào)整。學校要始終堅持教職工代表大會制度，讓廣大教職工參與管理和監(jiān)督中。每年定期召開教職工代表大會，總結(jié)上一年的發(fā)展漏洞與規(guī)劃下一年學校發(fā)展前景。逐漸將教職工代表大會實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。每一位教職工代表大會的成員及領(lǐng)導均有權(quán)指出自己的觀點與看法。學校民主選舉教代會的代表，他們有權(quán)代表職工廣泛征求各方面的意見和建議、共同商議學校事務，參與對學校領(lǐng)導的民主評議，還有對中層干部的競爭上崗的評議活動。真正發(fā)揮教職工的主人翁精神，全面調(diào)動教職工積極性，使其有效的融入學校管理中來。

4．開展民主公開的信息平臺與建立健全相關(guān)監(jiān)督機制相結(jié)合

運用現(xiàn)代的科技手段，方便快捷地更新校園信息，同時建立教職工與校園各級人員的交流平臺，共同交流，資源共享。建立校園交流網(wǎng)站或者是設(shè)立相關(guān)的布告欄，以及時公布校園相關(guān)信息，讓更多的人了解學校的相關(guān)動態(tài)。建立留言信箱，定期訪問等相關(guān)制度，提升服務群眾工作能力與手段，更好地服務社會同時也能更加了解校園信息。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，深入調(diào)查研究，只有扎扎實實地深入了解學校工會組織的發(fā)展現(xiàn)狀，才能激發(fā)工作者的工作熱情和積極性；才能夠不斷地總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律；才能夠為改革創(chuàng)新提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。設(shè)置公開欄，堅持校務公開制度，讓教職工深入了解學校的發(fā)展方向、改革目標、管理方法等，對學校的工作也進行全面的了解。建立校園監(jiān)督組，自覺接受各方的監(jiān)督。監(jiān)督組成員在學校的財務收支、教師職稱的評審、職工獎勵、學校規(guī)章制度的確立、學校的工作任務等方面進行了相應的監(jiān)督。保證學校工作的民主公開。［6］

5．開展多種類的活動項目，促進工會工作有效的開展

一是大力開展職工競賽活動。在職工中開展創(chuàng)建文明班組評比活動，并結(jié)合工會組織之間階段性的重點工作，開展工會職工各種比賽、提高工會建設(shè)與管理中的積極性和創(chuàng)造性，促進任務的圓滿完成。

二是大力開展女職工典型評選、宣傳活動。充分利用先進典型的示范帶動和輻射引導作用，推動工會工作的改革發(fā)展，也可以通過對典型事跡與人物的大力宣傳，加強效仿作用。

另外，積極開展一些有益于身心健康發(fā)展的文體活動，如歌詠比賽、拔河比賽、跳繩比賽、迎新晚會以及演講比賽等等，以豐富教職工的內(nèi)心世界。

總之，在新形勢下，工會工作要隨著時代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。同時要不斷地引導廣大的職工積極參與，不斷實踐。在工會工作的創(chuàng)新上，積極建立行之有效的科學的管理機制與運行模式，使得工會工作上下有序。并且要注重職工的有效參與，廣泛的汲取來自不同渠道不同改進意見，充分發(fā)揮工會教職工的主體作用，促進國家的不斷改革與發(fā)展。

［1］謝莉：《企業(yè)工會女工工作改革措施芻議》［J］；新西部(理論版)；2014年09期

［2］劉媛：《新形勢下企業(yè)工會女工工作如何實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展》［J］；中外企業(yè)家；2013年05期

［3］許曉芬：《電力企業(yè)工會女工工作創(chuàng)新途徑》［J］；企業(yè)技術(shù)開發(fā)；2014年20期

［4］王晶；宋長清；蔚學春：《新時期企業(yè)工會女工工作現(xiàn)狀及解決對策分析》［J］；華章；2013年19期

［5］任瑞蘭：《企業(yè)工會女工工作現(xiàn)狀及解決措施》［J］；企業(yè)改革與管理；2014年02期

［6］趙煦：《創(chuàng)新工會女工工作 推動企業(yè)文化發(fā)展》［J］；烏蒙論壇；2008年03期