淺談新聞攝影報(bào)道中的文字說明價值

許延花

（延邊日報(bào)社，吉林 延吉 133000）

淺談新聞攝影報(bào)道中的文字說明價值

許延花

（延邊日報(bào)社，吉林 延吉 133000）

新聞攝影在多數(shù)情況下不如文字表達(dá)方便，這時照片的不足部分可以用簡單的文字說明補(bǔ)充，既能反映現(xiàn)場的氛圍、人物的內(nèi)心，也能交代事件所發(fā)生的背景和人物內(nèi)心世界所產(chǎn)生的原因所在。生動感人的畫面與簡練的文字說明結(jié)合，更能顯示攝影記者的功力。

畫龍點(diǎn)睛；無文不成圖；第二次拍攝；量體裁衣

新聞攝影報(bào)道是攝影記者在新聞現(xiàn)場拍出來圖片，加上簡單的文字說明來完成的。對攝影記者來說主要精力花在捕捉典型畫面上，是毫無疑義的。但是攝影記者只重視拍好照片畫面，卻忽視照片說明，就不能完整地表達(dá)照片新聞想表達(dá)的主題、內(nèi)容。攝影記者提高自己的寫作水準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)和掌握寫作技巧，不僅可以補(bǔ)充和完善畫面之不足，而且可以更好地體現(xiàn)攝影報(bào)道的價值。

每一個攝影記者都必須重視新聞?wù)掌膱D片說明。

首先，攝影記者要完成新聞攝影報(bào)道任務(wù)，必須有拍好的新聞?wù)掌?，再加上精煉的文字說明。只有這兩種手段相結(jié)合的報(bào)道形式，才能完成完整的新聞攝影報(bào)道。新聞?wù)掌倘皇恰耙粓D勝千言”之長，卻也有“無文不成圖”之短，要是新聞報(bào)道中沒有了文字說明，讀者只能欣賞畫面的精彩，不可能傳授新聞報(bào)道想傳達(dá)的信息，更不能領(lǐng)會攝影記者的新聞報(bào)道意圖?！白屨掌f話”，只不過是鞭策我們抓好新聞現(xiàn)場的最典型瞬間，拍出好的、賞心悅目的、生動的畫面，卻不能誤導(dǎo)我們忽視文字說明的重要作用。

攝影記者拍攝的圖片新聞，需要文字解說。使用照片說明可以擴(kuò)充和點(diǎn)明新聞所表達(dá)的信息，補(bǔ)充和完善畫面本身很難表達(dá)出來的本質(zhì)與內(nèi)容。只有圖片形象和文字說明相結(jié)合，才能完成攝影報(bào)道的全過程。光有畫面，不可能了解新聞的來龍去脈，讀者不可能從畫面中獲取明確的新聞信息；反之，只有文字說明而沒有畫面所提供的新聞信息是不可能構(gòu)成一幅完整的新聞作品，更不能說是新聞攝影報(bào)道。攝影報(bào)道必須是照片畫面和照片說明所相結(jié)合的產(chǎn)物。

第二，同樣的一幅照片，根據(jù)照片說明寫得怎樣，其效果是大不相同的。攝影記者不但應(yīng)拍出好的新聞?wù)掌?，也?yīng)爭取寫出好的照片說明。照片是靜止的畫面，任何有學(xué)問的讀者也不可能在靜止的畫面里看得出事物的發(fā)展過程，新聞發(fā)生的背景。因此，我們用照片說明去解說、講解，調(diào)動讀者的感覺器官和大腦的思維器官，去感受新聞現(xiàn)場、人物內(nèi)心世界，幫助讀者看懂新聞，讀懂?dāng)z影記者的意圖，充分了解新聞的本質(zhì)，拉近與讀者的距離。

優(yōu)秀的圖片說明對照片畫面的形象不僅僅是補(bǔ)白、解說，而是對新聞形象有所升華，既不隨意游離畫面，又不單純重復(fù)畫面。這就要求攝影記者把攝影的各種手段，各種技巧與寫作表達(dá)的才能融為一體，把動與靜、實(shí)與虛、形與聲巧妙地結(jié)合起來，使照片畫面與文字寫作交相輝映。直觀的、生動的新聞畫面，配豐富的、簡練的文字說明，就能給讀者展現(xiàn)出視覺效果極好的新聞報(bào)道，會讓讀者飽眼福。

第三，文字可以彌補(bǔ)照片形象不足。照片是直觀的，眼里看得到的才能照得出來?？涩F(xiàn)實(shí)生活中事物是瞬間即逝的，不管攝影記者怎樣努力，一下子消失的畫面不一定能抓得到、抓得準(zhǔn)，所以形象一般化的畫面是難免的。圖片畫面的不足之處，平凡的畫面，不能吸引讀者眼球的畫面就需要寫好文字說明來補(bǔ)充，好的照片說明能使一般化的照片起到不一般的作用。

攝影記者把現(xiàn)場拍出來的照片通過電腦進(jìn)一步剪裁、調(diào)色、加工，獲得滿意的照片畫面，叫做“第二次拍攝”。同樣我們可以把寫照片說明看成是“第二次拍攝”，給說明“剪裁”、“調(diào)色”、“加工”，做成完整的新聞信息。

新聞?wù)掌兴淖陨淼木窒扌?，在多?shù)情況不如文字表達(dá)方式方便。這時照片的不足部分可以用簡練的文字說明補(bǔ)充，既能反映現(xiàn)場的因果、人物的內(nèi)心，也能交代新聞事件所發(fā)生的背景，人物內(nèi)心世界所產(chǎn)生的原因所在。生動感人的畫面與簡練的文字結(jié)合，充分顯示攝影記者的功力。只要攝影記者不斷提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)，一定能寫出好的照片說明，將“難得的一瞬間”展現(xiàn)在讀者面前。

第四，新聞攝影是瞬間的畫面，受時間與空間的制約。在許多場合，單用一張畫面記者很難給讀者傳遞想要傳遞的新聞。單張新聞?wù)掌荒芙o讀者事件所發(fā)生的時間，也不能交代空間，只能附加敘述來完成與讀者的交流，所以寫照片說明是必要的。

除了給新聞圖片加敘述，還可以嘗試加標(biāo)題。我們可以利用給照片添加一個概括內(nèi)容的、表現(xiàn)主題的醒目的標(biāo)題，調(diào)動讀者的興趣。帶標(biāo)題的照片，一下子能吸引讀者的眼球，拉近與讀者的距離，對新聞?wù)掌a(chǎn)生“畫龍點(diǎn)睛”的視覺效果。新聞?wù)掌谝跃实臉?biāo)題，可以把照片要表達(dá)的思想，鮮明地奉獻(xiàn)給讀者。

除了加標(biāo)題，還可以運(yùn)用多種形式的表達(dá)方式。如用簡短的詩歌、提出問題的方式等都可以吸引讀者，彌補(bǔ)照片畫面的有所欠缺，增強(qiáng)感染力，成為時代的生活寫照、歷史的真實(shí)記錄和見證，長久留在人們的記憶中，從而達(dá)到新聞攝影報(bào)道的宣傳目的。

第五，讀者喜歡看照片，卻有重文輕圖的觀念。攝影記者普遍重視圖片效果，不太重視照片說明，再加上攝影記者本身的寫作水平一般不如文字記者。長此以來，產(chǎn)生攝影記者沒有文字記者水平高的偏見。如果攝影記者拍照片時不辭辛苦，而寫說明時卻草草了事，那他不僅不尊重自己的勞動，也很難受到別人的尊重。攝影記者應(yīng)重視寫文字說明，寫文字說明應(yīng)圍繞照片形象特點(diǎn)描述和擴(kuò)充，不應(yīng)簡單地重復(fù)畫面，要準(zhǔn)確地、生動地寫出文字說明，以圖文并茂的方式展現(xiàn)給讀者完整的新聞。

新聞是多方面。遇到各種不同的情況，寫照片說明應(yīng)采取最適合當(dāng)前新聞的語言方式，去描述新聞事實(shí)，豐富新聞形象，盡量做到“量體裁衣”。

現(xiàn)在攝影隊(duì)伍發(fā)生很大變化。年輕的攝影記者都具有較高學(xué)歷，受了專業(yè)的培訓(xùn)，知識面廣，思維和寫作能力也都很強(qiáng)。只要重視度稍微提高，新聞攝影寫作能力會大大提升，從而一定會更好地發(fā)揮新聞攝影記者獨(dú)特的作用。

新聞攝影中的文字說明有自身的價值和特點(diǎn)，和新聞寫作是大不相同的。新聞攝影理論應(yīng)該專設(shè)一門課題來研究，提高攝影記者的文化修養(yǎng)和文字寫作水平。

總之，攝影記者不論從理論上或?qū)嵺`中，不應(yīng)做只善于拍攝畫面，而不善于寫作的獨(dú)臂將軍。新聞攝影理論也不能只研究拍攝，而不研究文字寫作。攝影寫作在新聞攝影中的作用不能忽視，應(yīng)充分發(fā)揮新聞攝影中的文字說明的價值。

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1674-8883（2015）22-0072-01