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      基于多維傳播語(yǔ)境下的播音主持功能與拓展研究

      2015-02-26 11:34:56
      新聞研究導(dǎo)刊 2015年22期
      關(guān)鍵詞:信息內(nèi)容語(yǔ)境受眾

      于 宙

      (平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)傳媒中心,福建 福州 350400)

      基于多維傳播語(yǔ)境下的播音主持功能與拓展研究

      于 宙

      (平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)傳媒中心,福建 福州 350400)

      隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的提高,人們對(duì)社會(huì)生活質(zhì)量有著更高的要求。播音主持能夠快速傳播信息,滿足人們對(duì)信息的需求。但是,播音語(yǔ)境逐漸朝著多元化的方向發(fā)展,因而對(duì)播音主持功能有著更多的要求,亟須得到功能拓展,才能適應(yīng)多維傳播語(yǔ)境的發(fā)展。所以,有關(guān)人員有必要對(duì)播音主持功能拓展問題進(jìn)行深入研究,促進(jìn)播音主持更好更快發(fā)展。本文主要論述了多維傳播語(yǔ)境下的播音主持功能拓展。

      多維傳播語(yǔ)境;播音主持;功能拓展

      一、前言

      隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,播音主持工作在人們社會(huì)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。播音主持作為電視節(jié)目中的重要工作流程,在多維傳播語(yǔ)境下有著更高的要求。為促進(jìn)播音主持工作水平不斷提升,更好地為人們傳播信息,有關(guān)人員必須加強(qiáng)對(duì)播音主持功能拓展的研究和分析,以探討有效路徑,使播音主持工作更加適應(yīng)多維傳播語(yǔ)境條件。

      二、多維傳播語(yǔ)境下的播音主持

      隨著人們生活水平的不斷提高,對(duì)播音主持有著更多的需求,而播音主持也充分發(fā)揮著積極的信息傳播功能。但是,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步使傳播語(yǔ)境朝著多維化的方向發(fā)展,對(duì)播音主持工作提出了挑戰(zhàn)。播音主持歷經(jīng)多個(gè)發(fā)展階段,不斷豐富其信息傳播功能,為人們傳遞不同類型的信息文化,促進(jìn)播音主持形式的多元化發(fā)展。在新時(shí)期,我國(guó)播音主持工作受到一定的沖擊,尤其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使人們對(duì)播音主持功能有著多樣化需求,而播音主持功能難以滿足受眾的需求,在一定程度上促進(jìn)了播音主持功能的拓展。因此,在多維傳播語(yǔ)境下,播音主持要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須充分獲取新聞信息,創(chuàng)新播音主持形式,形成獨(dú)具特色的播音主持風(fēng)格,以廣泛吸引受眾。[1]

      三、多維傳播語(yǔ)境下的播音主持功能

      信息傳播和文化傳播是目前播音主持的主要功能,但對(duì)其進(jìn)行細(xì)化,可以將播音主持功能分為信息傳播、駕馭節(jié)目、提供意見、引導(dǎo)文化等功能。尤其在多維傳播語(yǔ)境下,播音主持功能更加凸顯。

      首先,播音主持具有信息傳播功能。語(yǔ)言傳播是播音主持中最為基本的傳播方式之一,也是播音主持工作的重要環(huán)節(jié)。在多維傳播語(yǔ)境下,播音主持必須鞏固其信息傳播功能,更好地向受眾傳遞新聞信息。其次,播音主持具有駕馭節(jié)目的功能。該功能是播音主持人員所具備的重要功能,能夠在節(jié)目開展過程中,對(duì)節(jié)目有良好的駕馭能力,既形成節(jié)目主持獨(dú)有的風(fēng)格,又突出主持人的性格特點(diǎn)。例如,《魯豫有約》節(jié)目中,播音主持人需要對(duì)嘉賓有全方位的了解,保證在節(jié)目錄制過程中,與嘉賓探討感興趣的話題,并促進(jìn)節(jié)目的深入開展,確保播音主持工作的流暢性。再次,播音主持具有提供意見的功能,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,新媒體不斷涌現(xiàn),為人們信息獲取提供了多樣化渠道,對(duì)傳統(tǒng)媒體提出了挑戰(zhàn)。信息量過大,可能帶來信息真實(shí)與否的問題。播音主持能夠向受眾傳播真實(shí)可靠性信息,提高了信息的權(quán)威性,獲得受眾強(qiáng)烈的認(rèn)同感。最后,播音主持具有引導(dǎo)文化的功能,電視臺(tái)作為權(quán)威性的傳播平臺(tái),能夠引導(dǎo)主流文化的發(fā)展方向,對(duì)文化發(fā)展有著規(guī)范性作用。[2]

      四、多維傳播語(yǔ)境下的播音主持功能拓展

      隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,播音主持面臨著多維傳播語(yǔ)境,而播音主持要更好發(fā)展,必須積極拓展播音主持功能,以適應(yīng)多維傳播語(yǔ)境的需求。

      (1)深化的功能拓展。在多維傳播語(yǔ)境下,播音主持必須對(duì)傳播信息內(nèi)容進(jìn)行深化,以充分發(fā)揮播音主持的深化拓展功能。首先,在信息采集過程中,不僅要選擇具有時(shí)代性特征的信息,而且要注重信息能夠真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。其次,相關(guān)人員對(duì)該信息內(nèi)容進(jìn)行深入挖掘,以充分發(fā)揮信息的實(shí)用價(jià)值,為更好地向受眾傳播真實(shí)有效信息奠定有利條件。最后,播音主持對(duì)信息的潛在價(jià)值進(jìn)行挖掘和利用,從客觀角度對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行正確評(píng)價(jià),進(jìn)而向受眾傳遞更為深入的信息內(nèi)容,以發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用,擴(kuò)大信息反響。由此可見,基于多維傳播語(yǔ)境下的播音主持有必要進(jìn)行深化功能的拓展。[3]

      (2)公眾分享的功能拓展。在多維傳播語(yǔ)境下,公眾分享是播音主持有待拓展的重要功能。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人類進(jìn)入信息大爆炸時(shí)代,而播音主持作為公眾人物,具有公眾性特點(diǎn),能夠?qū)ο嚓P(guān)信息進(jìn)行有效傳播,既加快信息傳播的速度,又?jǐn)U大信息傳播范圍。公眾分享能夠使更多受眾對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行了解,使相關(guān)人員了解多數(shù)受眾對(duì)信息內(nèi)容的想法和見解,為節(jié)目負(fù)責(zé)人提供參考依據(jù),使之能夠采取積極的應(yīng)對(duì)策略,擴(kuò)大受眾接受度,傳遞正能量。為此,播音主持在工作中,要對(duì)不良信息加以過濾,為受眾提供積極的信息,為和諧社會(huì)發(fā)展充分發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用。

      (3)置換的功能拓展。在多維傳播語(yǔ)境下,播音主持應(yīng)充分發(fā)揮置換智慧的功能拓展,既融合社會(huì)公眾對(duì)播音主持的意見,又能夠?qū)π畔?nèi)容進(jìn)行匯總,實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的權(quán)威性發(fā)布。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的作用下,社會(huì)公眾獲取信息的渠道多樣化,集民眾智慧的信息意見一旦為媒體所積極利用,則對(duì)媒體發(fā)展發(fā)揮著積極的作用和影響。播音主持在多維傳播語(yǔ)境下,應(yīng)對(duì)自己身份進(jìn)行合理定位,采用客觀態(tài)度對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述,不應(yīng)帶有個(gè)人感情色彩。另外,積極與社會(huì)公眾進(jìn)行溝通,集受眾智慧于一體,更好地開展播音主持工作,把握社會(huì)輿論的脈搏,對(duì)其加以正確引導(dǎo)。[4]

      五、結(jié)論

      在多維傳播語(yǔ)境下,對(duì)播音主持工作的功能有著更多的要求,如果播音主持功能未能得到有效拓展,則難以適應(yīng)多維傳播語(yǔ)境的發(fā)展需求。通常,播音主持主要包括信息傳播功能和文化傳播功能,能夠滿足人們的信息需求。作為電視廣播節(jié)目中的重要環(huán)節(jié),發(fā)揮播音主持的功能和實(shí)現(xiàn)功能拓展,對(duì)其可持續(xù)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。因此,相關(guān)人員有必要對(duì)多維傳播語(yǔ)境下的播音主持功能拓展進(jìn)行深入研究,以探討途徑,提升播音主持的工作水平。

      [1] 李雪.多維傳播語(yǔ)境下高校播音主持專業(yè)教學(xué)研究[J].新聞知識(shí),2015(01):79-80+23.

      [2] 鄧德俊.多維傳播語(yǔ)境中播音主持功能思考[J].西部廣播電視,2015(11):140.

      [3] 崔曉東.多維傳播語(yǔ)境中播音主持的功能及其拓展[J].科技傳播,2015(18):1-2.

      [4] 劉淏.多維傳播語(yǔ)境下播音主持工作的新發(fā)展[J].新聞世界,2014(08):81-82.

      G222.2

      A

      1674-8883(2015)22-0071-01

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