趙永剛(陜西省寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 陜西寶雞 721006)
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陜西省賽艇項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)存在問題及發(fā)展對(duì)策
趙永剛
(陜西省寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校陜西寶雞721006)
摘 要:賽艇運(yùn)動(dòng)自20世紀(jì)80年代在我省開展以來,歷經(jīng)幾代賽艇人的不懈努力,陸續(xù)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的賽艇運(yùn)動(dòng)員,分別在在奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)等大賽中取得了多枚獎(jiǎng)牌,為三秦兒女取得了無數(shù)榮譽(yù)。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,賽艇項(xiàng)目在后備人才選拔、輸送培養(yǎng)等環(huán)節(jié)都遇到了比較大的困難,這也直接導(dǎo)致了我省的賽艇運(yùn)動(dòng)水平出現(xiàn)了下滑坡。該文通過問卷調(diào)查、查閱資料等方法進(jìn)行研究,希望能為我省賽艇項(xiàng)目的后備人才培養(yǎng)工作做出一些積極的探索。
關(guān)鍵詞:賽艇后備人才發(fā)展對(duì)策
優(yōu)秀后備人才的培養(yǎng)是每一個(gè)體育項(xiàng)目發(fā)展的基石,但是隨著人民生活水平的日益提高,人們對(duì)參與體育活動(dòng)的目的發(fā)生了根本性的改變,競(jìng)技體育金牌的光環(huán)效應(yīng)也在隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展在慢慢減弱。這一變化直接導(dǎo)致的就是競(jìng)技體育后備人才的選拔處于一個(gè)非常尷尬的地步,尤其是體能類競(jìng)技體育項(xiàng)目幾乎都出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才匱乏。該文采用問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法對(duì)陜西省各地市的賽艇項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,旨在通過調(diào)查研究找出我省賽艇項(xiàng)目發(fā)展所存在的問題,為我省賽艇項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展和重塑輝煌做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
1.1研究對(duì)象
陜西省目前有延安、榆林、西安、咸陽(yáng)、渭南、寶雞、漢中、安康共八個(gè)地市開展了賽艇項(xiàng)目的訓(xùn)練,對(duì)這八個(gè)地市的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、教練員現(xiàn)狀、場(chǎng)地設(shè)施等方面進(jìn)行調(diào)查研究,完全可以反映出我省的賽艇項(xiàng)目在后備人才培養(yǎng)方面所存在的問題。
1.2研究方法
1.2.1訪談法
走訪陜西省各地市運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員和省水上運(yùn)動(dòng)管理中心的管理人員,就賽艇項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)所存在的問題進(jìn)行專題調(diào)查。
1.2.2問卷調(diào)查法
依據(jù)研究?jī)?nèi)容的需要設(shè)計(jì)了關(guān)于賽艇后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查表,發(fā)放問卷時(shí)利用陜西省年度比賽的機(jī)會(huì)對(duì)八支運(yùn)動(dòng)隊(duì)每隊(duì)8人進(jìn)行問卷調(diào)查,抽取過程采用隨機(jī)原則,發(fā)放問卷64份,回收60份,其中有效問卷58份,有效回收率為90.6%。
2.1運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀分析
(1)賽艇項(xiàng)目起源于歐洲,在我國(guó)開展的時(shí)間比較短,所以群眾基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。改革開放以后,隨著人民生活水平的日益提高,人們參與體育活動(dòng)的積極性有了明顯的提高,但參與體育活動(dòng)的目的卻發(fā)生了根本性的改變,競(jìng)技體育金牌的光環(huán)效應(yīng)也在隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展慢慢減弱。這一變化直接導(dǎo)致的結(jié)果就是競(jìng)技體育后備人才的選拔處于一個(gè)非常尷尬的地步,尤其是體能類競(jìng)技體育項(xiàng)目幾乎都出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才匱乏。這其中賽艇項(xiàng)目的后備人才顯得尤其短缺,在我調(diào)查的這八支隊(duì)伍中,人數(shù)最多的寶雞隊(duì)有運(yùn)動(dòng)員35名,最少的安康隊(duì)只有8人,而在這些青少年運(yùn)動(dòng)員里面真正符合賽艇項(xiàng)目?jī)?yōu)秀后備人才標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)員卻少之又少,通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)各地市的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練年限都比較短,大多在一年以內(nèi),占60%;運(yùn)動(dòng)技術(shù)等級(jí)較低,一級(jí)運(yùn)動(dòng)員只有17名,占8.7%。
(2)在被調(diào)查的196名運(yùn)動(dòng)員中,男運(yùn)動(dòng)員137人,占70%。女運(yùn)動(dòng)員59人,占30%。男女運(yùn)動(dòng)員比例失衡,女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)較少,綜合分析陜西省賽艇運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)外大賽上所取得的優(yōu)異成績(jī),女運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)明顯好于男運(yùn)動(dòng)員,所以希望各地市教練員加大女運(yùn)動(dòng)員的招生選材力度。
(3)通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分運(yùn)動(dòng)員從事賽艇訓(xùn)練的原因是文化課學(xué)習(xí)成績(jī)太差,預(yù)計(jì)自己在文化課學(xué)習(xí)上不會(huì)有好的前程,不得已才選擇上體校從事賽艇訓(xùn)練。
(4)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)各地市運(yùn)動(dòng)員在日常的訓(xùn)練里,很少進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為從人對(duì)新鮮事物的認(rèn)知過程來分析,從泛化階段到分化階段再到鞏固階段,都必須有理論知識(shí)來做支撐,這樣他們?cè)诤芏鄷r(shí)候就能做到自覺訓(xùn)練,能在很大程度上提高訓(xùn)練的效果,做到事半功倍。
(5)賽艇運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用完美的專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作,才能做到人與船的完美結(jié)合,使運(yùn)動(dòng)員的體能得到最大限度的發(fā)揮和展現(xiàn),而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員往往只注重體能的提高,而對(duì)專項(xiàng)技術(shù)卻沒有足夠重視,這也就違背了青少年運(yùn)動(dòng)員的全面素質(zhì)訓(xùn)練要和專項(xiàng)技術(shù)相結(jié)合這一重要原則,容易造成無效訓(xùn)練。
表1 各地市教練員基本情況調(diào)查
2.2教練員現(xiàn)狀分析
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,全省各地市總共有賽艇教練員14名,其中女教練員5名,占35%;最大年齡45歲,最小26歲,除咸陽(yáng)外各地市的教練員都是從省隊(duì)退役的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,執(zhí)教時(shí)間最長(zhǎng)的有21年,最短的僅僅執(zhí)教一年,是一支相對(duì)年輕的教練員隊(duì)伍(見表1)。
(1)各地市教練員大多都是省賽艇隊(duì)退役的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,只有咸陽(yáng)的1名教練員非本專業(yè)出身,占7%;有12人具備體育院校大學(xué)本科學(xué)歷,占86%;具備中級(jí)職稱的教練員有2名,占17%;其余都是初級(jí)教練員。
(2)各地市的賽艇教練員編制都比較少,通過調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)有6名教練員還屬于臨聘人員,占總數(shù)的43%。工資待遇都比較低,這些都極大的挫傷了教練員的工作積極性。
(3)由于教練員人數(shù)少,工作壓力大,教練員往往因?yàn)檎猩?、?xùn)練工作忙而脫不開身,沒有時(shí)間參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的教練員培訓(xùn)課程,專業(yè)理論知識(shí)和訓(xùn)練理念無法得到及時(shí)的更新。
(4)教練員的訓(xùn)練計(jì)劃制定的都比較認(rèn)真詳實(shí),課時(shí)計(jì)劃和周計(jì)劃是最完整的,但是年度計(jì)劃、階段計(jì)劃以及多年計(jì)劃相對(duì)較差,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
2.3場(chǎng)地器材現(xiàn)狀分析
賽艇是一項(xiàng)水上競(jìng)技體育項(xiàng)目,受場(chǎng)地器材的限制較多,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),近幾年我省各地市都在比賽訓(xùn)練器材的購(gòu)置上投入巨資,購(gòu)買了大量的專業(yè)器材,已完全能夠滿足各地市運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練比賽所需。但由于我省除陜南地區(qū)外都屬于水資源嚴(yán)重欠缺地區(qū),在訓(xùn)練場(chǎng)地的建設(shè)上處于全國(guó)落后地位,都是在當(dāng)?shù)刈匀凰蜷_展訓(xùn)練,往往由于水面的面積小、地域偏僻、硬件設(shè)施差而無法滿足賽艇訓(xùn)練的正常需求。就連省專業(yè)隊(duì)也由于楊凌水上運(yùn)動(dòng)中心的水位下降而不得不常年在外地訓(xùn)練,直到現(xiàn)在我省各地市還沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的水上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
(1)各地市教練員的男女比例失調(diào),女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)太少,建議加大招生選材力度,尤其是女運(yùn)動(dòng)員的選拔力度。拓寬人才選拔引進(jìn)渠道,不拘一格選人才。
(2)教練員隊(duì)伍人數(shù)較少而且相對(duì)年輕,他們工作積極性高,但是因?yàn)槎汲錾碛趯I(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),理論學(xué)習(xí)時(shí)間少、文化程度相對(duì)較低,執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)欠缺。在隊(duì)伍管理和運(yùn)動(dòng)員的管理教育以及競(jìng)賽指揮等方面存在一定的差距,建議加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),提高教練員專業(yè)素質(zhì)及管理水平。
(3)由于我省地處西北地區(qū),水資源短缺,自然水域少,建議各級(jí)體育主管部門因地制宜,改造和修建賽艇訓(xùn)練所需的水上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,滿足專項(xiàng)訓(xùn)練需求。
(4)青少年運(yùn)動(dòng)員本來在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間的安排上就存在著比較突出的矛盾,再加上賽艇項(xiàng)目因?yàn)閳?chǎng)地的限制一般都在遠(yuǎn)離市區(qū)的地方進(jìn)行訓(xùn)練,因此也就嚴(yán)重制約了更多的優(yōu)秀體育苗子從事賽艇訓(xùn)練,所以建議各地市體育部門積極探索“體教結(jié)合”的新思路,促進(jìn)我省賽艇項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)工作得到良好的發(fā)展。
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DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.26.148
中圖分類號(hào):G808
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):2095-2813(2015)09(b)-0148-02