□ 劉任歡
女性領(lǐng)導(dǎo)人才成長的困境及化解對策
□ 劉任歡
女性領(lǐng)導(dǎo)人才這一概念是相對于男性領(lǐng)導(dǎo)人才而言的,兩者只存在性別方面的區(qū)別。所以女性領(lǐng)導(dǎo)人才從內(nèi)涵上來講,首先是領(lǐng)導(dǎo)人才,其次才是女性。女性領(lǐng)導(dǎo)人才是指:具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),能夠在各種組織和管理社會事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,通過自己的創(chuàng)造性勞動為人類進(jìn)步和社會發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)的女性。女性領(lǐng)導(dǎo)人才是一國人才資源開發(fā)戰(zhàn)略中不可或缺的組成部分。關(guān)系到整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍的建設(shè),女性領(lǐng)導(dǎo)人才的健康成長對于全世界都具有很重要的意義。
任職結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理
從年齡結(jié)構(gòu)來看,我國女性領(lǐng)導(dǎo)干部呈現(xiàn)出老齡化的特點(diǎn)。按理來說,女性領(lǐng)導(dǎo)干部的最佳年齡應(yīng)該是30-35歲、36-40歲這兩個(gè)階段,因?yàn)檫@兩個(gè)年齡段的女性既精力充沛又成熟穩(wěn)重,是其成長的黃金時(shí)期,但是現(xiàn)實(shí)中,絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的年齡卻分布在40-55歲,而這個(gè)年齡的女性都面臨退休,職業(yè)上也不會再有很大的突破。
從任職結(jié)構(gòu)來看,其不合理之處主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。第一,副職多于正職。以福建省為例,922位女性領(lǐng)導(dǎo)中,僅有140人擔(dān)任正職,擔(dān)任副職的女性領(lǐng)導(dǎo)卻有782位,比例高達(dá)84.82%;第二,縣處級及以下遠(yuǎn)多于廳局級。福建省縣處級女性領(lǐng)導(dǎo)863位,所占比重達(dá)到93.6%,而地廳級女性領(lǐng)導(dǎo)只有59位,僅占到6.4%;第三,輔助性崗位遠(yuǎn)多于主流崗位。我國女性領(lǐng)導(dǎo)人才大多在科教文衛(wèi)等系統(tǒng)中任職,教育行業(yè)和醫(yī)療行業(yè)是女性領(lǐng)導(dǎo)人才任職最多的兩大行業(yè),其次才是人大政協(xié)、經(jīng)濟(jì)管理等部門;第四,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)多于主政型領(lǐng)導(dǎo)。由于女性領(lǐng)導(dǎo)干部很多都是干業(yè)務(wù)出身,是所從事行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,所以絕大多數(shù)女性領(lǐng)導(dǎo)人才都是在其所從事的行業(yè)里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),具有比較明顯的部門特點(diǎn)。
封建傳統(tǒng)文化中固有的偏見
“女子無才便是德”的封建觀念造成了社會對女性教育的忽視,在封建社會,幾乎沒有女性接受過正規(guī)教育,新中國成立后,雖然女性獲得了和男性同等的法律地位,可以和男性一樣平等地接受教育,但是受根深蒂固的封建傳統(tǒng)影響,在一些地域,父母對女兒的教育依然不夠重視,使得女性受教育程度依然很低。即便是到2011年,筆者跟隨課題組去寧夏吳忠調(diào)研,分發(fā)調(diào)研問卷給村民填寫,很多女性都不識字,由此可見這一封建觀念對女性的影響之深刻。
“男主外,女主內(nèi)”的封建傳統(tǒng)使得女性的活動范圍被拘束在家庭之中,料理家務(wù)、照顧老人孩子成了她們的主業(yè)。同時(shí),由于男性不愿意自己的配偶在外拋頭露面,更不愿看到自己的妻子在事業(yè)上超過自己,這使得女性難以走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,即便走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,也很難得到家庭的支持。
“三從四德”的封建禮教使得如今社會中的男性依然具有優(yōu)越感,一些人不接受女同事比自己更成功,當(dāng)女同事成為自己的領(lǐng)導(dǎo)時(shí),不可避免地會產(chǎn)生抵觸心理,不利于女性領(lǐng)導(dǎo)開展工作。
受女性自身因素的影響與制約
生理方面的影響。幾乎每一名女性都要經(jīng)歷懷孕、生育、哺乳等生理時(shí)期,在這些時(shí)期,女性的體力和精力都相對較弱,甚至有時(shí)會呈現(xiàn)出易怒、性格暴躁的特點(diǎn),這些都不利于女性的正常工作。除此之外,女性經(jīng)歷生育和哺乳期時(shí),不得不離開工作崗位,這就使得她們的工作不如男性那么順暢。
心理方面的制約。女性領(lǐng)導(dǎo)存在三個(gè)心理方面的客觀制約。一是自卑心理。溫和謙卑是女性領(lǐng)導(dǎo)的性格特質(zhì),這一性格特點(diǎn)的優(yōu)勢是讓女性領(lǐng)導(dǎo)顯得很平易近人,弱勢是會讓女性領(lǐng)導(dǎo)在工作中缺乏自信。當(dāng)工作中遭遇挫折的時(shí)候,女性領(lǐng)導(dǎo)往往會產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理。二是狹隘心理。相對男性來講,女性具有愛計(jì)較、愛攀比、固執(zhí)己見、合作意識差等性格弱點(diǎn),會讓同事感覺難以相處,不愿意與其合作。三是重情心理。女性領(lǐng)導(dǎo)一般都很善解人意且富有同情心,這使得女性領(lǐng)導(dǎo)往往呈現(xiàn)出感性大于理性的特點(diǎn),如果不用理性加以控制,就容易被人利用,處理工作往往缺乏客觀理性的思考。
缺乏主觀參政意識。受“男尊女卑”“男主外女主內(nèi)”等封建思想的影響,中國女性普遍存在著安于現(xiàn)狀的心理,她們大多愿意在家相夫教子,而不愿意盡可能地去參與政治。因而,在工作方面,女性缺乏自主意識、競爭意識、進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識。
培養(yǎng)和選拔制度不合理
培養(yǎng)機(jī)制不盡合理。一方面表現(xiàn)在對女性領(lǐng)導(dǎo)的教育培養(yǎng)不夠重視。以長沙市委黨校為例,每學(xué)期接收的大約50名中青班學(xué)員中,只有10名左右的女性學(xué)員,有時(shí)候還不到10名,女性領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)機(jī)會少,造成了女性領(lǐng)導(dǎo)人得不到鍛煉,能力和素養(yǎng)也得不到提高,無法勝任更高職位的領(lǐng)導(dǎo)工作。另一方面表現(xiàn)在對女性領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃,缺乏戰(zhàn)略性的考慮。機(jī)關(guān)對于女性領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)一般都是缺什么就培養(yǎng)什么,上級領(lǐng)導(dǎo)需要什么,就對其培訓(xùn)什么,培養(yǎng)缺乏連貫性。
選拔機(jī)制不太健全。首先,上級領(lǐng)導(dǎo)提名制使女性領(lǐng)導(dǎo)擁有的機(jī)會不平等。上級領(lǐng)導(dǎo)普遍為男性,對女性領(lǐng)導(dǎo)干部的了解相對較少,即使有一定的了解,為了避嫌,也情愿提拔同性領(lǐng)導(dǎo)干部;其次,選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度存在事實(shí)上的不平等,女性領(lǐng)導(dǎo)需付出比男性更多的努力才能爭取到機(jī)會。選拔制度表面上看起來是平等的,如參加選拔的領(lǐng)導(dǎo)干部年齡在35-50歲之間等,這些看起來很平等的條件事實(shí)上并不平等,因?yàn)樵趨⑴c領(lǐng)導(dǎo)干部選拔之前,女性經(jīng)歷了生兒育女這一階段,她們的事業(yè)被迫中止了一兩年,即便產(chǎn)后走入領(lǐng)導(dǎo)崗位,由于孩子尚小,身心上也不得不兼顧家庭而導(dǎo)致事業(yè)發(fā)展緩慢,在領(lǐng)導(dǎo)干部選拔中與男性相比必定處于劣勢地位;再次,法律規(guī)定的退休年齡不利于女性領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔?!秶鴦?wù)院關(guān)于工人退休、退職的暫行辦法》規(guī)定,男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,并且累計(jì)工齡滿十年的,可以退休。四五十歲正是女性領(lǐng)導(dǎo)干部可以有所作為的黃金時(shí)期,二三十歲的時(shí)候她們被生兒育女所牽絆,三四十歲的時(shí)候,她們事業(yè)才剛剛起步騰飛,四五十歲她們正可以走上領(lǐng)導(dǎo)崗位有所作為,而這個(gè)年齡段的女性又面臨退休的問題,導(dǎo)致她們在事業(yè)上很難有往上發(fā)展的空間。
創(chuàng)造良好的政策環(huán)境
國家應(yīng)在同一級別的領(lǐng)導(dǎo)崗位中,規(guī)定一定數(shù)量的女性領(lǐng)導(dǎo)人指標(biāo),以保障女性領(lǐng)導(dǎo)的參政權(quán)利得以貫徹落實(shí)。另外,據(jù)多國的人口統(tǒng)計(jì),女性一般壽命比男性長5-10年。因此,應(yīng)適當(dāng)延長女性的退休年齡,讓其領(lǐng)導(dǎo)才華得以充分發(fā)揮。
完善女性保障機(jī)制
女性領(lǐng)導(dǎo)人才除了參與社會工作之外,還要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任,因此,應(yīng)該制訂協(xié)調(diào)家庭和工作關(guān)系的后勤保障制度,實(shí)現(xiàn)男女平等地參與社會公共生活和家庭事務(wù),解除女性領(lǐng)導(dǎo)人才工作時(shí)的后顧之憂。
健全教育培訓(xùn)機(jī)制
女性群體是我國公民的“半邊天”,女性領(lǐng)導(dǎo)人才的文化程度和能力素質(zhì)高低直接關(guān)系到我國的社會進(jìn)步與發(fā)展。針對黨政領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng),我國有黨校系統(tǒng)和行政學(xué)院等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),除了平時(shí)的正常開班外,還應(yīng)當(dāng)增開專門針對女性領(lǐng)導(dǎo)人才的班級,以彌補(bǔ)正常班級中女性領(lǐng)導(dǎo)人才人員比例的不足。對于女性領(lǐng)導(dǎo)人才的培養(yǎng)要有一個(gè)完整的規(guī)劃,以保證女性領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)的連貫性。
摒棄對女性領(lǐng)導(dǎo)人才的偏見
首先,在社會文化方面,應(yīng)當(dāng)大力宣傳馬克思主義婦女觀,使人民群眾真正認(rèn)識到男女平等的重要意義,肯定女性為人類社會所做的重大貢獻(xiàn),尊重女性,關(guān)愛女性,為女性領(lǐng)導(dǎo)人才的成長創(chuàng)造健康的社會環(huán)境;其次,宣傳關(guān)注女性問題的法律法規(guī)和政策。不僅讓全社會認(rèn)識到女性是我國政治文明的重要主體,也要讓女性自己真正認(rèn)識到自己的主人翁角色,提高其主動參政意識,提高其地位與自信,為女性領(lǐng)導(dǎo)人才的健康成長營造良好的政治環(huán)境;再次,優(yōu)化傳媒環(huán)境,女性領(lǐng)導(dǎo)人才的成長歷來受到社會的質(zhì)疑,歸根結(jié)底是人們對于女性領(lǐng)導(dǎo)人才的認(rèn)識不到位。國家應(yīng)該制訂相應(yīng)的法律法規(guī),引導(dǎo)和監(jiān)督媒體對女性領(lǐng)導(dǎo)人才的宣傳,增強(qiáng)群眾對女性領(lǐng)導(dǎo)人才的認(rèn)識,為女性領(lǐng)導(dǎo)人才的健康成長營造良好的輿論環(huán)境。
(作者單位:中共長沙市委黨校)
責(zé)任編輯:李姬