紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)70周年有感

作者丨林泉

今年是臺(tái)灣光復(fù)70周年。當(dāng)年清政府腐敗無能，導(dǎo)致甲午戰(zhàn)敗，被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,將臺(tái)灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島割讓給日本。消息傳出后，舉國同聲，反對(duì)割臺(tái)；臺(tái)灣全省“哭聲震天”，鳴鑼罷市。日本在乙未占據(jù)臺(tái)灣，開始了臺(tái)灣長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久的日本殖民統(tǒng)治，臺(tái)灣島內(nèi)同胞被強(qiáng)制改為日本國籍。在日據(jù)50年中，臺(tái)灣同胞開展了英勇的武裝斗爭(zhēng)和非武裝的民族運(yùn)動(dòng)，他們英勇抗?fàn)?，不屈不撓，付出?5萬人犧牲的巨大代價(jià)。

1945年10月25日，臺(tái)灣光復(fù)。臺(tái)灣同胞得知此消息時(shí)，興奮到了極點(diǎn)，各地鑼鼓喧天，戶戶張燈結(jié)彩，人人揚(yáng)眉吐氣，共慶回到祖國懷抱。當(dāng)時(shí)我在北京上小學(xué)，記得平時(shí)總是郁郁寡歡的父親林子瑾，突然變得格外興奮。他首先想到臺(tái)灣不少的年輕一代被日本強(qiáng)制奴化教育，致使對(duì)祖國語言文字生疏，所以他在北京組織臺(tái)灣革新同志會(huì)，出任會(huì)長(zhǎng)，風(fēng)塵仆仆地開始工作。在師大和中國大學(xué)開設(shè)文教人員講習(xí)班；設(shè)法協(xié)助輸送不少大陸的青年學(xué)生到臺(tái)灣去；教被強(qiáng)行接受日本奴化教育的臺(tái)灣青年學(xué)生學(xué)習(xí)國語、漢字，使當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣青年逐漸恢復(fù)“中國化”，去除“皇民化”，也使彼此隔離長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的兩岸同胞進(jìn)一步溝通、了解和融合。

先父不僅向廣大臺(tái)灣同胞那樣共同慶祝臺(tái)灣光復(fù)，也做了當(dāng)時(shí)亟需做的事，這是值得我學(xué)習(xí)的。今天，我的愿望不僅是單單紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)，還要為兩岸和平發(fā)展做實(shí)事。現(xiàn)今，兩岸還存在一些分歧，尤為突出的是臺(tái)灣青年。我認(rèn)為，歷史是解決認(rèn)同問題的最好辦法，首先就是要把一度被扭曲的歷史教育回歸正道。所以我想用自己殘年余力對(duì)臺(tái)灣近代史做些資料補(bǔ)充工作，作為臺(tái)灣青年中國認(rèn)同的形成參考。

光復(fù)當(dāng)時(shí)，先父還發(fā)表了一首詩篇。題為《臺(tái)灣光復(fù)有感》：“割讓行成自馬關(guān)，虎旗終掩淚潸潸。連城趙壁非輕與，合浦秦珠可見還。胡越不分重握手，弟兄相遇忽開顏。回頭細(xì)數(shù)茹荼日，五十余年瞬息間?！边@也是先父發(fā)表的最后一首詩，刊登于臺(tái)灣省旅平同鄉(xiāng)會(huì)機(jī)關(guān)刊物《新臺(tái)灣》第1卷3號(hào)，1946年4月1日，第16頁。這首詩中道盡臺(tái)灣被割讓后歷經(jīng)的血淚苦楚，也肯定兩岸同胞堅(jiān)持浴血奮戰(zhàn)，絕不會(huì)輕易放棄臺(tái)灣?？箲?zhàn)勝利，臺(tái)灣終究歸還祖國。尤其期待回歸祖國后，大陸同胞與臺(tái)灣同胞能以手足之情，不分彼此、攜手并進(jìn)。這首詩充分表達(dá)了老臺(tái)胞的心情和愿望。我想，愿望比心情還重要百倍。

現(xiàn)如今，先父的愿望還沒有完全實(shí)現(xiàn)，在我們紀(jì)念臺(tái)灣光復(fù)70周年之際，尤其需要明了今后的重任乃是繼續(xù)走兩岸和平發(fā)展的陽光大道,共同振興中華民族，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，攜手向前。

臺(tái)灣光復(fù)后，臺(tái)北街頭歡慶的熱鬧場(chǎng)景