海洋特色數(shù)字資源建設(shè)的思考*
——以天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館為例

李子賢

(天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館，天津 300500)

海洋特色數(shù)字資源建設(shè)的思考*
——以天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館為例

李子賢

(天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館，天津 300500)

“一帶一路”的戰(zhàn)略給天津海洋文獻(xiàn)資源建設(shè)提出新課題，開展海洋特色數(shù)字資源建設(shè)研究，了解天津海洋特色資源建設(shè)存在的問題，明確天津海洋特色數(shù)字資源發(fā)展途徑，有利于實(shí)現(xiàn)天津地區(qū)海洋特色數(shù)字資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，促進(jìn)天津海洋特色數(shù)字資源共享。通過海洋特色數(shù)字資源建設(shè)，形成海運(yùn)高職院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

海運(yùn)；高職院校；特色館藏；數(shù)字資源建設(shè)

21世紀(jì)海洋文化在國(guó)家和區(qū)域發(fā)展中將會(huì)扮演重要角色，天津在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略中占有非常重要的地位。向海洋進(jìn)軍是一個(gè)新的制高點(diǎn)，誰搶占了制高點(diǎn)，誰就掌握了主動(dòng)權(quán)。天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院作為華北地區(qū)唯一的航海院校，在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，如何依托天津海洋文化資源，在深度參與“一帶一路”戰(zhàn)略背景下，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)海洋特色數(shù)字資源的建設(shè), 是海運(yùn)學(xué)院圖書館建設(shè)信息化、 網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展方向，也是本文探討的重要內(nèi)容，更是積極參與天津市海洋經(jīng)濟(jì)、海洋文化建設(shè)的重要課題。

一、海洋特色文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)的必要性

特色數(shù)字資源建設(shè)對(duì)形成高職院校圖書館的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高圖書館現(xiàn)代化管理水平, 促進(jìn)數(shù)字資源共享，有著十分重要的意義。

1.海洋特色資源數(shù)字化建設(shè)恰逢機(jī)遇

一是有助于提升高職院校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前我國(guó)高職院校面臨形勢(shì)嚴(yán)峻的招生和就業(yè)的問題，天津高職院校之間競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。圖書館要結(jié)合學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，建設(shè)特色數(shù)字資源，從提高師生素質(zhì)角度出發(fā)，幫助師生讀者掌握更多優(yōu)勢(shì)職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)率，增強(qiáng)學(xué)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

二是有助于促進(jìn)高職院校圖書館自身發(fā)展。天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院是一所以航海技術(shù)、輪機(jī)工程專業(yè)為重點(diǎn)，港口物流、郵輪乘務(wù)、航運(yùn)經(jīng)濟(jì)等海洋類專業(yè)為特色的高等職業(yè)學(xué)院，無論是專業(yè)設(shè)置還是人才的培養(yǎng)和輸出，都與海洋息息相關(guān)，做好海洋特色文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)是天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館面臨的重要任務(wù)，將會(huì)對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

三是社會(huì)公共服務(wù)的需要。十八大報(bào)告提出了建設(shè)“海洋強(qiáng)國(guó)”“文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署。黨中央提出了“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”簡(jiǎn)稱一帶一路戰(zhàn)略思想，天津的核心戰(zhàn)略地位凸顯，天津作為“北方經(jīng)濟(jì)中心”和“國(guó)際港口城市”，恰逢開發(fā)海洋、發(fā)展海洋的戰(zhàn)略機(jī)遇期，建設(shè)北方國(guó)際航運(yùn)中心和國(guó)際物流中心，需要大量海洋特色文獻(xiàn)資源作支撐，因此在深度參與“一帶一路”戰(zhàn)略背景下，海洋特色文獻(xiàn)資源的數(shù)字化建設(shè)迫在眉睫。通過海洋文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)，可使社會(huì)公眾深刻了解天津海洋文獻(xiàn)資源的歷史、現(xiàn)狀、特點(diǎn)，關(guān)注海洋動(dòng)態(tài)，加深對(duì)海洋的了解，并且緊跟世界海洋發(fā)展步伐，認(rèn)識(shí)海洋在區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的地位作用。

2.海洋特色文獻(xiàn)數(shù)字資源初具規(guī)模

一是天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館發(fā)展已具規(guī)?！，F(xiàn)有館藏圖書30萬冊(cè)，期刊500余種、報(bào)紙百余份、電子數(shù)據(jù)庫(kù)清華同方《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》(cnki)一個(gè)，試用數(shù)據(jù)庫(kù)多個(gè)。特色海事類圖書萬余冊(cè)，特色核心期刊180余份，為天津地區(qū)之最，館藏特色體系已形成。紙質(zhì)文獻(xiàn)全部錄入自動(dòng)化管理系統(tǒng)，采用大連妙思集成管理系統(tǒng)。特色文獻(xiàn)資源初具規(guī)模。

二是與國(guó)內(nèi)外多家海洋類院校、企業(yè)合作開展人才培養(yǎng)，為海洋類文獻(xiàn)數(shù)字資源進(jìn)行資源共建共享提供了條件。2012年，中國(guó)高等院校郵輪人才培養(yǎng)聯(lián)盟在天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院成立，中國(guó)高等院校郵輪人才培養(yǎng)聯(lián)盟已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外具有較大影響力的郵輪高等教育品牌；2013年6月學(xué)院與美國(guó)皇家加勒比郵輪有限公司簽署協(xié)議，成為實(shí)習(xí)、培訓(xùn)基地，培養(yǎng)國(guó)際一流的郵輪人才，成為全國(guó)唯一一家航海院校與國(guó)際知名郵輪公司簽約的高職院校；2014年學(xué)院獲批聯(lián)辦海河應(yīng)用科技大學(xué)本科階段專業(yè)，本科階段專業(yè)對(duì)學(xué)院及圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的要求更高；與國(guó)際頂級(jí)船務(wù)公司開展海運(yùn)人才培訓(xùn)工作，必然有一套成熟的培訓(xùn)教材，不僅能夠了解行業(yè)國(guó)際最新發(fā)展趨勢(shì)，外籍老師授課還能帶來國(guó)外先進(jìn)的教育理念和管理理念。課程講授和實(shí)景操作培訓(xùn)，專業(yè)課程雙語教學(xué)課件等，課程培訓(xùn)的內(nèi)容是建設(shè)海洋文獻(xiàn)數(shù)字資源的重要內(nèi)容。學(xué)院圖書館必須迅速調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，承擔(dān)起相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的數(shù)字化建設(shè)任務(wù)。

三是結(jié)合《天津市海洋經(jīng)濟(jì)和海洋事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，貼近地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從海洋教育理念、海洋教育實(shí)踐活動(dòng)、海洋教育思考、普及海洋科學(xué)知識(shí)、宣傳海洋強(qiáng)國(guó)思想、增強(qiáng)公眾海洋意識(shí)，推動(dòng)海洋教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大方面下功夫，可為構(gòu)建海洋特色數(shù)字資源提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、海洋特色數(shù)字資源建設(shè)面臨的困難

1.海洋特色數(shù)字資源建設(shè)軟環(huán)境欠缺

一是要提高建設(shè)海洋特色數(shù)字資源的認(rèn)識(shí)，天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院海洋特色建設(shè)在硬件方面取得了很大的成績(jī)，比如美麗的校園、漂亮的圖書館、優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。但還存在不足，對(duì)海洋文獻(xiàn)資源建設(shè)與學(xué)院發(fā)展的重要關(guān)系認(rèn)識(shí)還比較欠缺。目前學(xué)院還沒有專門的經(jīng)費(fèi)服務(wù)此項(xiàng)工作。海洋特色數(shù)字資源資金不足，要加大對(duì)數(shù)字資源建設(shè)的投入，需要技術(shù)設(shè)備的保障，需要大容量的磁盤陣列、性能穩(wěn)定的服務(wù)器、流暢完整的網(wǎng)絡(luò)體系、有效的管理軟件等等，才能確保數(shù)字資源有效利用，才能為本地區(qū)、聯(lián)盟、學(xué)院師生提供優(yōu)質(zhì)快捷的信息服務(wù)。使海洋特色文獻(xiàn)資源得以傳播和利用，使學(xué)校成為推廣和普及海洋文化知識(shí)，提高全民海洋意識(shí)，宣傳海洋文化的窗口，成為天津乃至華北地區(qū)海洋文化教育基地。

二是迫切需要“頂層設(shè)計(jì)”，特色數(shù)字資源是現(xiàn)階段高職院校圖書館的建設(shè)方向和重要任務(wù), 是高職院校圖書館發(fā)展的必由之路。作為航海類院校，建院時(shí)間短，海洋特色文獻(xiàn)資源經(jīng)費(fèi)投入少，人文教育活動(dòng)較少，先天缺少文化底蘊(yùn)，特色數(shù)字資源建設(shè)需要學(xué)院統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃、科學(xué)決策、有序組織，迫切需要“頂層設(shè)計(jì)”。要從人員、技術(shù)、設(shè)備、資金等方面給予支持，構(gòu)建規(guī)范化管理目標(biāo)，保障海洋特色文獻(xiàn)資源建設(shè)體系。

三是要抓緊把海洋特色數(shù)字資源建設(shè)提上日程，加速開展特色館藏文獻(xiàn)數(shù)字化工作，加快數(shù)字化進(jìn)程。借“一帶一路”和“京津冀”協(xié)同發(fā)展的東風(fēng)，建設(shè)海洋文獻(xiàn)智力支撐環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)院海洋特色數(shù)字資源建設(shè)，營(yíng)造海洋文化氛圍，提高學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力的軟實(shí)力。數(shù)字資源已經(jīng)成為高等學(xué)校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要趨勢(shì)。在信息化高度發(fā)展的今天，特色館藏?cái)?shù)字資源相對(duì)于紙質(zhì)文獻(xiàn)來說，存儲(chǔ)檢索更迅速，服務(wù)更加便捷，受到的重視和關(guān)注更加廣泛。

2.海洋特色數(shù)字資源建設(shè)人才隊(duì)伍青黃不接

人才隊(duì)伍是海洋特色數(shù)字資源建設(shè)的核心和關(guān)鍵。高質(zhì)量的海洋特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)，是信息人員事前對(duì)信息進(jìn)行整合、組織、評(píng)價(jià)和加工后的成果。在圖書館學(xué)界，對(duì)人才隊(duì)伍的重要性有這樣的結(jié)論：在圖書館服務(wù)所發(fā)揮的作用中，圖書館建筑物占 5%，信息資料占 20%，而圖書館員占 75%。

一是需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，必須注重培養(yǎng)高素質(zhì)的信息人才，保證人員隊(duì)伍的穩(wěn)定，加強(qiáng)對(duì)圖書館工作人員的人文關(guān)懷，增強(qiáng)職業(yè)歸屬感。加強(qiáng)圖書館專業(yè)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)工作，要有危機(jī)意識(shí)，要思考未來學(xué)院圖書館的走向，如何持續(xù)發(fā)展。沒有人才保障，建設(shè)海洋特色信息資源是不可能的，高素質(zhì)的圖書館員隊(duì)伍直接決定著海洋特色數(shù)字資源建設(shè)的成敗。

二是館員自身需要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，數(shù)字資源建設(shè)與管理不僅需要圖書館采分編知識(shí)，更需網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、信息管理知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)等，這對(duì)圖書館員要求更高，對(duì)電子資源的利用不能只停于表面，要不斷提高現(xiàn)代化管理水平，提高系統(tǒng)導(dǎo)航能力；加強(qiáng)圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，提高對(duì)網(wǎng)上信息資源整理加工的能力；提高科研能力、外語水平和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理水平等。

三是館員需要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)注關(guān)心國(guó)家大事，這是一個(gè)合格的信息服務(wù)專業(yè)人員所必備的素質(zhì)。通過報(bào)紙、雜志、書籍和新興媒體學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的道德與思想方面的修養(yǎng)，提高搜集掌控信息的反應(yīng)能力。否則，信息資源再充足，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備再先進(jìn)，也不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、海洋特色數(shù)字資源建設(shè)方法和途徑

1.了解資源現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)項(xiàng)目，真題真做

一是要建立學(xué)科導(dǎo)航，應(yīng)把建設(shè)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)作為學(xué)院圖書館特色資源建設(shè)的重點(diǎn)，科學(xué)導(dǎo)航是揭示文獻(xiàn)資源特別是數(shù)字文獻(xiàn)資源和開展文獻(xiàn)服務(wù)的重要門戶。急需建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)的學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)。建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航，建立專業(yè)信息指南系統(tǒng)。天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)收集、整理、調(diào)查、研究天津市豐富的海洋類特色文獻(xiàn)資源，通過規(guī)劃建設(shè)，在五至十年內(nèi)建設(shè)成為天津海洋文化信息資源的集散中心，成為地區(qū)海洋文化品牌。以天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館為基地，建立海洋文化‘智庫(kù)’，為讀者提供豐富的資源平臺(tái)，滿足個(gè)性化需求。把建設(shè)海洋文化信息資源作為提升學(xué)院發(fā)展的軟實(shí)力和增強(qiáng)區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要戰(zhàn)略舉措，打造獨(dú)具海運(yùn)特色的海洋數(shù)據(jù)文化品牌學(xué)院。

二是引進(jìn)體現(xiàn)專業(yè)特色的專題數(shù)據(jù)庫(kù)。要重視電子文獻(xiàn)信息資源建設(shè),圖書館要加大電子文獻(xiàn)的收藏比例，目前海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館僅引進(jìn)了清華同方《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》資源，還有兩個(gè)免費(fèi)試用數(shù)據(jù)庫(kù)?？晒┵?gòu)買的海事類數(shù)據(jù)內(nèi)容很少，構(gòu)建海洋特色網(wǎng)絡(luò)信息資源，契合學(xué)院辦學(xué)方向和辦學(xué)定位，要立足天津、服務(wù)華北、面向海內(nèi)外，特別是與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、公司合作交流，在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)要適應(yīng)“國(guó)際化、技能型、地方性”等特點(diǎn)，要適當(dāng)引進(jìn)外文數(shù)據(jù)庫(kù)資源，圖書館要著力打造集收藏保護(hù)海洋自然歷史和人文歷史、展示教育、科學(xué)研究、交流傳播、旅游觀光等功能于一體的海洋科技交流平臺(tái)，成為本地區(qū)海洋文化標(biāo)志和愛國(guó)主義教育基地。

三是自建能體現(xiàn)學(xué)院特色的專業(yè)數(shù)字資源庫(kù)。圖書館要積極申報(bào)特色數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目, 通過課題研究，鍛煉館員的專業(yè)能力，加深對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)、海洋文化的認(rèn)知。開發(fā)建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，如，依托學(xué)院中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)， 船機(jī)制造與維修專業(yè)建設(shè)，建立航海輪機(jī)特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)；依托酒店管理(郵輪乘務(wù))專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，打造天津郵輪業(yè)、旅游業(yè)、酒店業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特色資源庫(kù)。通過重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，將海運(yùn)圖書館特色數(shù)字資源打造成在全市乃至全國(guó)有較大影響力的特色專業(yè)數(shù)字資源庫(kù)，搭建開放性的特色數(shù)字資源平臺(tái)，成為學(xué)院海洋文化資源的亮點(diǎn)，在全國(guó)高職院校同類專業(yè)中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

2.依托人才培養(yǎng)合作模式，搭建數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享

一是作為“天津高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)”(TALIS)三期高職成員館，有責(zé)任為建設(shè)天津海洋信息資源貢獻(xiàn)力量。目前天津的高職院校成員館都有一個(gè)或多個(gè)特色數(shù)據(jù)資源庫(kù)在為系統(tǒng)平臺(tái)提供服務(wù)，而我們海運(yùn)學(xué)院圖書館還沒有。我們應(yīng)該按照Talis管理中心的技術(shù)規(guī)定和項(xiàng)目要求，申請(qǐng)開展建設(shè)海洋特色數(shù)據(jù)資源，數(shù)據(jù)庫(kù)制作完成后，作為建設(shè)成果，為天津高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)平臺(tái)提供海洋特色信息共享，為政府制定發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供咨詢和決策參考。

二是作為中國(guó)高等院校郵輪人才培養(yǎng)聯(lián)盟的發(fā)起院校，有責(zé)任建設(shè)海洋特色數(shù)字信息資源，為聯(lián)盟搭建數(shù)據(jù)平臺(tái)。由于可以購(gòu)買的海事類專用數(shù)據(jù)庫(kù)不多,所以航海院校圖書館自建數(shù)據(jù)庫(kù)或搜集和組織海事類數(shù)字文獻(xiàn)資源的任務(wù)還很重。如果是各家圖書館單獨(dú)建設(shè)，財(cái)力物力浪費(fèi)很大，最好是航海院校圖書館形成聯(lián)盟，依托聯(lián)盟，分工協(xié)作，建設(shè)最有特色的海事類數(shù)字資源部分，使不同院校圖書館的海事類數(shù)字文獻(xiàn)資源各有特色，不斷增加，依托聯(lián)盟平臺(tái)系統(tǒng)維護(hù)工作量也會(huì)減少，實(shí)現(xiàn)共同分享數(shù)據(jù)資源的目標(biāo)。當(dāng)然合作也不容易，需要有領(lǐng)頭人牽頭及圖書館之間有合作的意愿和要求，才能達(dá)成共識(shí)。

三是呼吁加強(qiáng)本地區(qū)海洋特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)資源平臺(tái)的建設(shè)，頂層設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃、突出特色、聯(lián)合共建、避免重復(fù)。天津相關(guān)涉海行業(yè)、各級(jí)公共圖書館、博物館、大專院校分工協(xié)作突出自身特色，建設(shè)若干與海洋文化相關(guān)的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，開展海洋文獻(xiàn)資源聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)工作，館際協(xié)作，構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)完整的天津海洋文化信息庫(kù)群。完善天津海洋文化信息資源保障系統(tǒng)建設(shè)工作。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向全世界宣傳推介天津海洋文化信息資源, 為國(guó)家“一帶一路”建設(shè)和建設(shè)美麗天津提供智力支撐。

[1]王燕.高職院校圖書館特色數(shù)字資源建設(shè)的回顧與展望——以內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 [J].內(nèi)蒙古教育(職教版)，2014,(04).

[2]黃強(qiáng).高職院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)策略 [J].武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011,(01).

[3]李子賢.加強(qiáng)航海類高職院校圖書采訪工作的思考[J].中國(guó)信息化，2013,(07).

[4]袁家莉.立足現(xiàn)實(shí)彰顯特色——論航海院校圖書館建設(shè) [J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2012,(19).

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[6]那春光,張世平,Brent Hall,等.美國(guó)航海院校海事類數(shù)字文獻(xiàn)資源調(diào)研 [J].航海教育研究,2010, (03).

LI Zi-xian
(LibraryofTianjinMaritimeCollege,Tianjin, 300500)

Thought on the Ocean Characteristic Digital Resource Construction——Taking the Library of Tianjin Maritime College as an Example

The “one belt and one road” strategy has put forward new task for Tianjin marine document resource construction, and the research on the ocean characteristic digital resource construction, the understandings of the exiting problems of the Tianjin ocean characteristic resource construction, and the clearness of the development approaches of Tianjin ocean characteristic digital resource can be beneficial to the realization of standardized and normalized ocean characteristic digital resource construction of Tianjin region, and promote the sharing of Tianjin ocean characteristic digital resource. The core competitiveness of the maritime higher vocational colleges can be formed through the ocean characteristic digital resource construction.

Maritime transport; Higher vocational colleges; Special collections; Digital resource construction

2015-11-08

*天津民革市委會(huì)2015年“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目課題《做好“十三五”期間天津海洋文化開發(fā)與利用研究》

李子賢(1963-)，女，天津人，天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院圖書館副研究館員，主要從事圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。

G250

A

1673-582X(2015)12-0097-05