中國(guó)民間讀書會(huì)的運(yùn)作模式及困境*

范如霞

（中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所 北京 100038）

經(jīng)實(shí)踐證明，讀書會(huì)是推廣社會(huì)閱讀，提升閱讀風(fēng)氣的有效手段[1]。對(duì)民間讀書會(huì)的研究有利于更好的開展讀書會(huì)活動(dòng)，真正發(fā)揮民間閱讀推廣的力量，建設(shè)全民閱讀的國(guó)家。

1 文獻(xiàn)綜述和研究方法

讀書會(huì)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越引起研究者的關(guān)注。然而國(guó)內(nèi)關(guān)于讀書會(huì)的研究集中于國(guó)內(nèi)外讀書會(huì)的案例介紹[2-5]以及探討如何具體舉辦好讀書會(huì)的方法[6-8]等方面，研究讀書會(huì)運(yùn)作的幾乎為零。

讀書會(huì)的基本要件包括參與成員、閱讀材料、討論行動(dòng)，當(dāng)任何一個(gè)民間小團(tuán)體具備上述三個(gè)條件便可稱之為讀書會(huì)，也便發(fā)揮了讀書會(huì)的功用。隨著不同類型各種主題讀書會(huì)的出現(xiàn)，筆者一直在思考中國(guó)民間讀書會(huì)的運(yùn)作有沒(méi)有模式可循。

通過(guò)對(duì)豆瓣、新浪上近百家中國(guó)民間讀書會(huì)進(jìn)行瀏覽，利用QQ平臺(tái)對(duì)組織者進(jìn)行訪談，尤其是對(duì)同道讀書會(huì)組織者的訪談，筆者獲得大量的資料和數(shù)據(jù)，在歸納眾多不同讀書會(huì)相似之處的基礎(chǔ)上，對(duì)民間讀書會(huì)的運(yùn)作進(jìn)行總結(jié)，指出目前其運(yùn)行存在的困境，希望引起各方關(guān)注，以為民間讀書會(huì)更好地發(fā)展提供條件。

2 民間讀書會(huì)的起源

民間讀書會(huì)是因相近的閱讀興趣、目標(biāo)、地域等因素聚集而成的民間閱讀團(tuán)體，具有主題豐富、形式靈活、成員來(lái)源廣泛等特點(diǎn)，能夠滿足人們閱讀、交流、學(xué)習(xí)及交友等多種需求[9]。1902年，瑞典人奧斯卡·奧爾森（Oscar Olsson）在瑞典南部的隆得（lund）創(chuàng)立了一個(gè)讀書會(huì)，該讀書會(huì)被視為第一個(gè)現(xiàn)代讀書會(huì)[10]。在此之后，全世界的讀書會(huì)開始發(fā)展起來(lái)。2002年美國(guó)的蓋洛普民意測(cè)驗(yàn)（Gallup poll）報(bào)道，大約6%的美國(guó)居民都是讀書會(huì)成員，按美國(guó)總?cè)丝冢s3億）算下來(lái)，美國(guó)大約有1723萬(wàn)多人參加了讀書會(huì)[11]。而在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)，讀書會(huì)也已深入人心，上萬(wàn)個(gè)讀書會(huì)遍布社會(huì)的各個(gè)角落，已成為衡量一個(gè)城市閱讀風(fēng)氣的重要指標(biāo)之一，關(guān)于讀書會(huì)的著作或教材有幾十部，相關(guān)刊物、網(wǎng)站及文章數(shù)不勝數(shù)[1]。

民間讀書會(huì)作為一種社交組織而存在，其宗旨就是致力于參與者的學(xué)習(xí)和提升。民間讀書會(huì)組織保持著開放、接納、平等的特點(diǎn)，包容不同行業(yè)、不同背景的人，發(fā)表基于自己生活、工作體驗(yàn)的獨(dú)特見解，最終大家得以拓寬眼界，豐富知識(shí)。這無(wú)疑在提高個(gè)人的文化素質(zhì)的同時(shí)，滿足了社會(huì)民眾對(duì)于文化的需求和知識(shí)的渴望。這可以說(shuō)明民間讀書會(huì)的出現(xiàn)恰好迎合了民間文化需求，有著極大的社會(huì)價(jià)值。因此民間讀書會(huì)才可以不斷的發(fā)展壯大，乃至遍布全球，成為民間閱讀的主要力量。

3 中國(guó)民間讀書會(huì)的運(yùn)作模式

筆者在對(duì)中國(guó)民間讀書會(huì)模式的總結(jié)研究中，根據(jù)民間讀書會(huì)的人員情況、活動(dòng)內(nèi)容、管理方式等把其歸納為開放式、半開放式和封閉式三種類型。在對(duì)讀書會(huì)豆瓣小站進(jìn)行瀏覽并加以分類時(shí)，由于有的讀書會(huì)在豆瓣小站上信息不全，筆者通過(guò)新浪微博進(jìn)行進(jìn)一步的確定，但是確實(shí)有的讀書會(huì)信息量有限，很難判斷其屬于哪種讀書會(huì)，還有的讀書會(huì)目標(biāo)、人員并不清晰，因此排除這兩類讀書會(huì)。得出的調(diào)查結(jié)果為：以后院讀書會(huì)、博雅讀書會(huì)為代表的開放式讀書會(huì)所占的比例為37.5%，以燕京讀書會(huì)、同道讀書會(huì)為代表的半開放式讀書會(huì)所占比例為57.5%，以總裁讀書會(huì)、鳳凰網(wǎng)讀書會(huì)為代表的封閉式讀書會(huì)所占比例為5%。這說(shuō)明大多數(shù)民間讀書會(huì)選擇了半開放式的運(yùn)作模式進(jìn)行運(yùn)營(yíng)。

3.1 開放式

3.1.1 形式 在開放式讀書會(huì)的運(yùn)作模式中，以享讀會(huì)和沙龍活動(dòng)為主要活動(dòng)形式的民間讀書會(huì)是開放式讀書會(huì)的典型代表。讀書會(huì)的參與人員和組織人員屬于自愿參加和組織，完全依靠參與者的興趣，來(lái)去自如。讀書會(huì)參與人員沒(méi)有會(huì)員限制和資格要求，相對(duì)于其他讀書會(huì)沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度，相對(duì)較松散?；顒?dòng)形式多樣，并不局限于書本，茶話會(huì)、影視欣賞等都可以作為開放式讀書會(huì)的活動(dòng)形式。

這類讀書會(huì)在舉辦活動(dòng)過(guò)程中主持人只是起著引導(dǎo)的作用，參加人數(shù)一般情況下較少，以便在活動(dòng)過(guò)程中參與者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。活動(dòng)效果深受參與者活動(dòng)表現(xiàn)的影響。以“閱讀鄰居”讀書會(huì)為例，這是一個(gè)小型、民間的讀書會(huì)，定期（一個(gè)月一次）舉辦讀書會(huì)，地點(diǎn)固定。閱讀鄰居立足于社區(qū)，秉持著“閱讀需要分享”的理念，強(qiáng)調(diào)“鄰”的概念既包括地域上的在場(chǎng)，也包括精神上的共鳴。在每次讀書會(huì)上，不僅有主題閱讀和好書分享，并且要求參與者閱讀公布的書目，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分享自己的閱讀心得，每一個(gè)人都要積極的參與。“閱讀鄰居”讀書會(huì)認(rèn)為每個(gè)人在讀書會(huì)上分享自己的閱讀心得和體會(huì)，并接受別人分享的閱讀體驗(yàn)，這樣的互動(dòng)和交流就是最好的閱讀分享的體現(xiàn)?；诜窒砼c參與的精神，此讀書會(huì)選擇的人人參與、人人發(fā)言的方式，鼓勵(lì)著每個(gè)參與者說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。

3.1.2 特點(diǎn)（1）開放性。讀書會(huì)的開放性體現(xiàn)在對(duì)任何想要參與閱讀的人員開放，沒(méi)有限制，因而能不斷納入新的成員。

（2）組織過(guò)程雙向交流。開放式讀書會(huì)注重雙向交流，并不是主講人占主導(dǎo)地位，它是一種參與者互相分享的模式，在活動(dòng)過(guò)程中把主導(dǎo)權(quán)交給參與者，他們的互動(dòng)和分享的高度決定著活動(dòng)的質(zhì)量。

（3）成員無(wú)邊界。讀書會(huì)成員的無(wú)邊界是指，讀書會(huì)組織者和參與者之間的邊界往往不太明顯，容易互相轉(zhuǎn)化。兩者都是讀書會(huì)的主體，并不突出其中一方，成員地位平等利于充分討論和共享閱讀心得。

3.2 半開放式

3.2.1 形式 以研讀會(huì)和精讀會(huì)為主要活動(dòng)內(nèi)容的民間讀書會(huì)是半開放式讀書會(huì)的典型代表。半開放式讀書會(huì)較開放式讀書會(huì)在規(guī)定上更加嚴(yán)格，參與人員有一定的資格限制，比如在確定活動(dòng)對(duì)象時(shí)，它的定位就不是任何人都可以參加的，而是有一定的文化底蘊(yùn)或者學(xué)識(shí)水平等一些條件的限制。具體活動(dòng)的規(guī)則由主要組織者來(lái)制定，閱讀內(nèi)容、活動(dòng)流程和活動(dòng)效果掌握在組織者手中，活動(dòng)前組織者的策劃對(duì)活動(dòng)有很大的影響。以“同道讀書會(huì)”為例，同道偏學(xué)術(shù)路線，普通人接觸起來(lái)比較困難，很難融入和參加，吸引的是有思想的精英。其宗旨是“深度閱讀，格致自我”，意即通過(guò)有深度的閱讀，提高自己的思想水平，改變自我的精神格局。而每次精讀會(huì)前的閱讀準(zhǔn)備都由組織者進(jìn)行一系列的策劃，確定活動(dòng)發(fā)言人、精讀書目等，組織者需要投入較大的精力和時(shí)間來(lái)籌劃。

3.2.2 特點(diǎn) （1）組織者權(quán)重突出。所謂組織者權(quán)重突出指的是這類讀書會(huì)依賴組織者的舉辦熱情和籌劃，活動(dòng)主題也由組織者確定。半開放式讀書會(huì)的參與者有一定的條件限制，在活動(dòng)過(guò)程中無(wú)法融入到?jīng)Q策的環(huán)節(jié)中，因此并不是以一種主人翁的地位參與，更多的是抱著渴望獲得知識(shí)的目的前往讀書會(huì)參加活動(dòng)，很難充分發(fā)揮其積極性。這樣的讀書會(huì)活動(dòng)效果深受活動(dòng)組織者的影響，一旦組織者的組織熱情和時(shí)間不夠，讀書會(huì)的生存和發(fā)展將是一個(gè)很大的問(wèn)題。

（2）以文本閱讀為主。在半開放式讀書會(huì)中，文本占得地位比較重要，但并不排除其他形式的可能。在各種研讀和精讀的活動(dòng)中，參與者通過(guò)文本進(jìn)行深入的閱讀，并且展開討論?；顒?dòng)要取得更好的效果，最重要的是組織者對(duì)閱讀文本的選擇和體驗(yàn)以及參與者對(duì)文本的理解和深入清晰的思考。

3.3 封閉式

3.3.1 形式 封閉式讀書會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容服務(wù)于所隸屬的機(jī)構(gòu)，因此活動(dòng)形式也無(wú)法統(tǒng)一，講座、經(jīng)驗(yàn)交流等都可以成為其活動(dòng)形式。封閉式讀書會(huì)無(wú)一例外設(shè)有會(huì)員制，有的活動(dòng)僅限會(huì)員參加，但并不排除有的活動(dòng)允許非會(huì)員參加。但是參加者需要提前預(yù)約并且有嚴(yán)格的資格審查。讀書會(huì)的活動(dòng)舉辦有專門的部門進(jìn)行準(zhǔn)備和籌劃，組織者并不擔(dān)任策劃者。在制度方面更加嚴(yán)格，活動(dòng)流程、參與者要求等都有規(guī)定。以總裁讀書會(huì)為例，總裁讀書會(huì)宗旨是挖掘最頂級(jí)的商業(yè)智慧，傳播最具價(jià)值的商業(yè)思想和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)中國(guó)新商業(yè)文明進(jìn)程?？偛米x書會(huì)以大中型企業(yè)高管、中小企業(yè)主、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、商學(xué)院學(xué)生等具有本科以上文化程度，或者企業(yè)年銷售額百萬(wàn)以上，經(jīng)資格審查符合條件者為對(duì)象。理事會(huì)為組織者，下設(shè)秘書處為策劃者和管理者，秘書處統(tǒng)一負(fù)責(zé)讀書會(huì)的各項(xiàng)事宜，包括活動(dòng)主題、活動(dòng)形式以及參與人員。

3.3.2 特點(diǎn) （1）服務(wù)性。封閉式讀書會(huì)大都依托于某一機(jī)構(gòu)而形成，并且為該機(jī)構(gòu)服務(wù)，以間接或直接達(dá)到宣傳的效果。如熬吧讀書會(huì)是企業(yè)下屬的讀書會(huì)。這類讀書會(huì)受所屬機(jī)構(gòu)的影響，為該企業(yè)服務(wù)，舉辦活動(dòng)和內(nèi)容都受到限制，不可以天馬行空、自由自在，參與者更多的也僅僅是參與。

（2）權(quán)威性。權(quán)威性主要體現(xiàn)在讀書會(huì)活動(dòng)的開展過(guò)程中，由于讀書會(huì)參與者和主講者之間的不平等，只有在發(fā)言權(quán)配置和流程設(shè)計(jì)上，在保證基本秩序的前提下，參與者才可以提問(wèn)和討論，參與者沒(méi)有充分的話語(yǔ)權(quán)，類似于課堂。

（3）規(guī)范性。規(guī)范性體現(xiàn)在不僅參與人員有嚴(yán)格的資格審查限制，參與者的權(quán)利和義務(wù)也有著清晰的規(guī)定?；顒?dòng)舉辦流程中也有一定的秩序可循。

4 中國(guó)民間讀書會(huì)的運(yùn)作困境

中國(guó)民間讀書會(huì)的發(fā)展是致力于閱讀推廣所要研究的一個(gè)重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)眾多民間讀書會(huì)組織者進(jìn)行線上訪談，筆者了解到讀書會(huì)的發(fā)展面臨著巨大的困境，主要是民間讀書會(huì)缺乏有效的組織管理，也缺少政府和公共圖書館的支持等。

4.1 民間讀書會(huì)缺乏有效的組織管理

民間讀書會(huì)在發(fā)展過(guò)程中，大都是僅靠各自讀書會(huì)負(fù)責(zé)人的組織、參與者的興趣和共同的理念來(lái)維持讀書會(huì)的運(yùn)作。各民間讀書會(huì)缺乏聯(lián)系，缺少經(jīng)驗(yàn)交流，加之這些讀書會(huì)與專業(yè)閱讀推廣機(jī)構(gòu)的聯(lián)系較少，大多數(shù)民間讀書會(huì)只是獨(dú)立運(yùn)行，明顯欠缺有效組織和管理指導(dǎo)。因此中國(guó)民間讀書會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨較大困難。

筆者與不少民間讀書會(huì)的組織者進(jìn)行線上交流，當(dāng)被問(wèn)及讀書會(huì)的運(yùn)作過(guò)程中的規(guī)章制度時(shí)，不少讀書會(huì)直言沒(méi)有具體的規(guī)章制度，大都是憑著發(fā)起者的熱情和投入足夠的時(shí)間進(jìn)行策劃活動(dòng)。筆者不免擔(dān)心這樣的民間讀書會(huì)今后的發(fā)展問(wèn)題。事實(shí)上，通過(guò)詢問(wèn)筆者發(fā)現(xiàn)很多以前存在的民間讀書會(huì)如今已不復(fù)存在，被訪者提到其中一個(gè)很重要的原因是缺乏有效的組織和管理，具有很大的隨意性，對(duì)組織者的依賴性過(guò)于強(qiáng)烈，一旦組織者無(wú)法投入足夠的時(shí)間，參與者也無(wú)法把讀書會(huì)繼續(xù)運(yùn)營(yíng)下去。

4.2 政府并未實(shí)施有效的政策和經(jīng)費(fèi)支持

2013年8月國(guó)家新聞出版廣電總局傳出消息，全民閱讀立法列入2013年國(guó)家立法工作計(jì)劃，與此同時(shí)，全民閱讀立法起草工作小組已草擬了《全民閱讀促進(jìn)條例》初稿。但是具體的關(guān)于民間讀書會(huì)促進(jìn)閱讀推廣這方面的工作并沒(méi)有太多的計(jì)劃，很顯然政府在民間讀書會(huì)方面缺乏有效的政策。然而國(guó)外在這方面做得明顯不同，如紐約州成立了讀書會(huì)聯(lián)盟來(lái)推廣讀書會(huì)，該組織獲得洛克菲勒兄弟基金會(huì)及大學(xué)的支持，有許多公共圖書館等單位加入。芬蘭、丹麥、瑞典等歐洲國(guó)家只要讀書會(huì)聚會(huì)達(dá)到一定的次數(shù)，就可以獲得政府的補(bǔ)助[1]。因此中國(guó)政府需要向其他國(guó)家學(xué)習(xí)，制定一定的政策，加大力度給予民間讀書會(huì)經(jīng)費(fèi)支持。尹昌龍?jiān)谏钲谑姓f(xié)五屆四次會(huì)議的第三組討論會(huì)上提出了兩個(gè)建議，其中之一就是隨著深圳閱讀氛圍日漸濃厚以及各項(xiàng)政府活動(dòng)的開展，出現(xiàn)了大量民間閱讀組織，政府要給他們創(chuàng)造更多的活動(dòng)空間，給予更多的資金扶持[12]。

民間讀書會(huì)日常的活動(dòng)開銷也是一筆不容忽視的成本。目前許多民間讀書會(huì)的開銷是發(fā)起者自愿支付，或者要求參與者繳納費(fèi)用，筆者認(rèn)為這兩種方法并非長(zhǎng)久之計(jì)，因?yàn)榘l(fā)起者的資金有限，無(wú)法滿足民間讀書會(huì)的長(zhǎng)久發(fā)展；而參與者繳費(fèi)的方式會(huì)削減部分參與者的熱情。要發(fā)展成主題豐富多元、形式靈活多樣、參與成員來(lái)源廣泛、具有穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所的民間讀書會(huì)，僅靠其自身的力量明顯是不夠的，必須謀求社會(huì)上持續(xù)、穩(wěn)定且充裕的資金，需要政府給予足夠的政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，因此民間讀書會(huì)的發(fā)展離不開政府的推動(dòng)。

4.3 公共圖書館對(duì)讀書會(huì)的支持有所欠缺

許多民間讀書會(huì)至今仍未解決的問(wèn)題有：免費(fèi)的場(chǎng)地提供、志愿者和相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)，這都需要公共圖書館積極支持。

在國(guó)外民間讀書會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，公共圖書館在為民間讀書會(huì)提供場(chǎng)地、相關(guān)培訓(xùn)等方面扮演著不可替代的作用。歐美國(guó)家的民間讀書會(huì)活動(dòng)通常以公共圖書館為核心，廣泛發(fā)展合作伙伴，整合社會(huì)力量。如在美國(guó)，國(guó)會(huì)圖書館圖書中心和其管理下的州圖書中心（大部分設(shè)立于州圖書館或其他大型公共圖書館）是閱讀推廣活動(dòng)的主要推手[13]。但是中國(guó)公共圖書館明顯還沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，在對(duì)讀書會(huì)支持方面還有待加強(qiáng)。

（1）場(chǎng)地提供。首先讀書會(huì)的場(chǎng)地要求較高，需要有安靜、輕松且兼具人文氣息的環(huán)境。因此民間讀書會(huì)需要謀求社會(huì)上場(chǎng)地提供方的支持，不少民間讀書會(huì)選擇書店、咖啡屋、大學(xué)的幫助和支持，但仍有許多讀書會(huì)沒(méi)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)，造成讀書會(huì)活動(dòng)受限，然而公共圖書館在這方面有著先天的優(yōu)勢(shì)，可以為民間讀書會(huì)提供良好的場(chǎng)地。

（2）志愿者的幫助。民間讀書會(huì)的籌辦大都是依靠發(fā)起者進(jìn)行各項(xiàng)事宜的處理。但發(fā)起者的時(shí)間和精力都是有限的，需要有經(jīng)驗(yàn)的和有能力的志愿者的幫助。并且民間讀書會(huì)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，組織建設(shè)遠(yuǎn)不成熟，亟需專業(yè)的志愿人士的指導(dǎo)和培訓(xùn)。公共圖書館有著專業(yè)的圖書館員和大量的志愿者，只要加強(qiáng)公共圖書館對(duì)民間讀書會(huì)的支持，便能促進(jìn)其快速發(fā)展。

5 結(jié)語(yǔ)

不可否認(rèn)，民間讀書會(huì)將是促進(jìn)閱讀推廣、實(shí)現(xiàn)全民閱讀的重要力量，其運(yùn)作與發(fā)展需要政府和社會(huì)給予更多的關(guān)注。

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