公共圖書館“第三文化空間”營造途徑探析
——以本溪市圖書館為例

丁軼（本溪市圖書館，遼寧本溪117000）

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公共圖書館“第三文化空間”營造途徑探析
——以本溪市圖書館為例

丁軼
（本溪市圖書館，遼寧本溪117000）

[摘要]“第三文化空間”概念是在“第三空間”理論基礎(chǔ)上的延伸與創(chuàng)新，并且更能表達(dá)公共圖書館的文化特質(zhì)，營造公共圖書館“第三文化空間”很有必要。探討了營造公共圖書館“第三文化空間”的策略與方法。

[關(guān)鍵詞]第三文化空間公共圖書館交流溝通品牌形象

[分類號(hào)]G250

1從“第三空間”到“第三文化空間”

“第三空間”概念最早起源于美國著名地理學(xué)家愛德華· W·索雅的著作《第三空間——去往洛杉磯和其他真實(shí)和想象地方的旅程》。作者希望人們轉(zhuǎn)換角度重新思考諸如景觀、環(huán)境、家園、城市等這些早已習(xí)以為常的空間的意義。在索雅看來，第一空間是物理空間，第二空間是精神空間、想象空間，第三空間不同于前兩者，它既包容前兩者又超越前兩者。

作為這種理論的推廣應(yīng)用，美國都市社會(huì)學(xué)家雷·奧登伯格在他撰寫的《絕好的地方》一書中定義了社會(huì)生活的“第三空間”，即在家居空間（第一空間）和職場(chǎng)空間（第二空間）之外的，不受功利關(guān)系限制的公共空間，像音樂廳、體育場(chǎng)、圖書館等。在這樣的第三空間里，既沒有家庭的角色牽絆，也沒有職場(chǎng)的等級(jí)規(guī)定，人們的關(guān)系是完全平等的，人們可以找回久違的真我。

在獲取知識(shí)渠道十分多樣、便捷的信息社會(huì)，人們來到圖書館，成為圖書館讀者，其“讀者需求”已不僅包括知識(shí)性需求，更重要的是一種利用圖書館文化功能的體驗(yàn)式需求。也就是說，人們?cè)诋?dāng)今時(shí)代仍愿意成為圖書館讀者，其想要獲得的更多是精神層面的文化認(rèn)同感、心靈層面的文化歸屬感和交流層面的文化契合感。面對(duì)越來越多從以往視角看來“醉翁之意不在酒”的新時(shí)代讀者群體，公共圖書館必須對(duì)傳統(tǒng)意義上“知識(shí)殿堂”的空間定位進(jìn)行時(shí)代性的轉(zhuǎn)換與重構(gòu)，逐漸形成一個(gè)集文化服務(wù)、文化交流、文化休閑于一體的多功能空間，使公共圖書館的作用越來越趨向于文化綜合性。因而，國內(nèi)圖書館學(xué)者——杭州圖書館館長(zhǎng)褚樹青在雷·奧登伯格社會(huì)生活的“第三空間”理論基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)地提出了更能表達(dá)圖書館特別是公共圖書館時(shí)代性文化特質(zhì)的公共圖書館“第三文化空間”概念：公共圖書館可以建設(shè)成為“第三空間”中最具文化特質(zhì)的地方，未來的公共圖書館應(yīng)該可以融入人類的一切文化元素，具有文化綜合體的特征，而不是一個(gè)單純獲取信息的場(chǎng)所[1]。

在褚樹青看來，包羅萬象的“第三空間”并不能準(zhǔn)確定義出圖書館空間的特殊屬性，尤其是對(duì)于肩負(fù)著豐富廣大市民精神文化生活重要使命的公共圖書館而言。公共圖書館“第三文化空間”概念無疑更具多元性、公共性和文化屬性。筆者認(rèn)為，此概念為經(jīng)歷過10多年新信息革命洗禮的實(shí)體圖書館提供了一個(gè)富有生命力的且具備可操作性的未來發(fā)展方向，也是對(duì)于當(dāng)今圖書館界關(guān)于空間“轉(zhuǎn)換與重構(gòu)”問題的一個(gè)有說服力的戰(zhàn)略性回答。

2營造公共圖書館“第三文化空間”的必要性

2.1提升城市文化品位的助推器

2011年文化部、財(cái)政部出臺(tái)政策：2011年底之前，全國所有公共圖書館實(shí)現(xiàn)無障礙、零門檻進(jìn)入，公共空間設(shè)施場(chǎng)地全部免費(fèi)開放。這一措施為打造公共圖書館“第三文化空間”提供了良好契機(jī)。公共圖書館是城市文化不可或缺的組成部分，體現(xiàn)著城市的文化品位。它是社會(huì)教育的課堂，終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，能夠營造一種濃厚的文化氛圍，使城市居民通過圖書館文化的熏陶與浸染，不斷提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而使自己的文明素養(yǎng)不斷提升。免費(fèi)開放讓更多人走進(jìn)了公共圖書館，一個(gè)在家庭和職場(chǎng)之外發(fā)現(xiàn)自我、擴(kuò)充自我、完善自我的“場(chǎng)所”——“第三文化空間”。

2.2激發(fā)人們情感共鳴的催化劑

現(xiàn)代都市生活，個(gè)體往往以有限空間為活動(dòng)單元。許多人熱衷通過微博、微信等網(wǎng)絡(luò)方式與人交流，缺乏面對(duì)面的真實(shí)溝通。生活中面對(duì)面的真實(shí)溝通具有不可替代的作用，可以更好地傳遞情感、深入交流，所以，人們?nèi)匀幌矚g坐在音樂廳聆聽歌曲、到競(jìng)技場(chǎng)觀看比賽、去圖書館讀書。這些地方給人們提供了一個(gè)實(shí)體共享的空間，你的周圍有很多人，他們可以同你產(chǎn)生心靈的互動(dòng)和情感的激蕩，讓你的孤獨(dú)遁形。公共圖書館作為“場(chǎng)所”的存在價(jià)值就體現(xiàn)在它可以形成一種氣氛，提供一個(gè)空間，激發(fā)人類本性深處蘊(yùn)藏著的一種“情緒共鳴”的激情[2]。

2.3舒緩壓力撫慰心靈的棲息地

快節(jié)奏的生活方式、高競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)環(huán)境和對(duì)于成功的集體性渴望，使人們生活中的壓力揮之不去，適度的壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，但過度的壓力往往使人身心憔悴。這時(shí)，公共圖書館就發(fā)揮了它的重要社會(huì)使命：疏導(dǎo)和宣泄社會(huì)壓力。公共圖書館作為幽雅、寧靜、寬敞且富有知識(shí)內(nèi)涵的“場(chǎng)所”，可以使人們忙碌、焦慮、浮躁、急切、失衡的心靈得以放松安靜，成為緊張生活后一個(gè)緩解壓力與疲憊的“避風(fēng)港”。

3營造公共圖書館“第三文化空間”的策略與實(shí)踐

3.1以多種活動(dòng)帶動(dòng)公共圖書館“第三文化空間”服務(wù)水平

①公共圖書館不應(yīng)該只是一個(gè)輸出知識(shí)的地方，它的服務(wù)內(nèi)容應(yīng)該是多樣化的，其中重要一點(diǎn)就是進(jìn)行文化交流活動(dòng)。圖書館可以利用世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、科技活動(dòng)周、春節(jié)國慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀者活動(dòng)。截至2014年，本溪市圖書館已連續(xù)舉辦23屆新春征聯(lián)活動(dòng)、11屆迎新春燈謎活動(dòng)，堅(jiān)持每月最后一周的周六舉辦楹聯(lián)、謎語研討活動(dòng)，使傳統(tǒng)中華文化薪火相傳，積極推動(dòng)本溪市楹聯(lián)、謎語事業(yè)健康發(fā)展。該館在“服務(wù)宣傳周”期間邀請(qǐng)駐地部隊(duì)、武警官兵戰(zhàn)士來館參觀；“助殘日”邀請(qǐng)殘疾人朋友到館閱讀選書；“科技周”為本溪市科普基地示范社區(qū)送去精選的優(yōu)秀科技圖書。

②當(dāng)今時(shí)代人們文化需求的廣度和深度都在拓展，公共圖書館越來越多的讀者希望能給他們搭建一個(gè)文化交流的平臺(tái)，渴望主動(dòng)參與到一些文化活動(dòng)的策劃、組織、創(chuàng)作和表演中來，展示人生的別樣風(fēng)采。本溪市圖書館邀請(qǐng)本溪著名文化學(xué)者也是該館幾十年的老讀者為山城市民做關(guān)于本溪?dú)v史文化的公益講座。該館假期組織全市廣大中小學(xué)生開展“沐浴書香健康成長(zhǎng)——我講我秀”故事大賽、“閱讀中華經(jīng)典感受民族文化”少年兒童知識(shí)競(jìng)賽和“學(xué)習(xí)身邊好人傳承雷鋒精神”征文大賽，為他們創(chuàng)造了一個(gè)“閱讀與感悟、展示與鍛煉”的舞臺(tái)，提高其語言表達(dá)能力與文化感悟能力。

3.2以多項(xiàng)品牌打造公共圖書館“第三文化空間”特色形象

公共圖書館應(yīng)該成為一座城市的文化名片，更好體現(xiàn)其作為“第三文化空間”的社會(huì)價(jià)值。要做到這一點(diǎn)，需要公共圖書館因地制宜，有計(jì)劃、分步驟研究制定切實(shí)可行的品牌塑造規(guī)劃。公共圖書館要利用好其豐富的信息資源、開放的交流空間和優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，積極塑造一批群眾口碑佳、文化感濃郁的“第三文化空間”品牌，并以此來提升圖書館的文化吸引力，加強(qiáng)圖書館的文化輻射力，彰顯圖書館的文化軟實(shí)力。

為此，本溪市圖書館近幾年在以下方面做了有益探索：

①該館連續(xù)成功舉辦了10屆“本溪十大藏書家”評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)出100位“本溪十大藏書家”。此項(xiàng)活動(dòng)業(yè)已成為該館讀者活動(dòng)的品牌之一。該館還聘請(qǐng)各位藏書家為“特邀研究員”，為全館科學(xué)采購書刊、調(diào)整藏書體系獻(xiàn)計(jì)出力。

②2013年開始，該館將傳統(tǒng)的書目推薦風(fēng)格化、藝術(shù)化、類型化、系列化，并力求敏銳捕捉社會(huì)文化流行話題，推出融思想內(nèi)涵、文化底蘊(yùn)和美學(xué)品味于一爐的文化品牌——“借閱小品”?！敖栝喰∑贰币唤?jīng)面世便在廣大讀者中激起強(qiáng)烈共鳴，連許多到館幾十年的老讀者都紛紛表示是首次看見這樣立意新穎、選材匠心、內(nèi)容介紹生動(dòng)翔實(shí)的閱讀宣傳新模式，兼具文化現(xiàn)代感與文化厚重感。

③公共圖書館擁有數(shù)量眾多的固定讀者群體和內(nèi)容千差萬別的大量館藏圖書。解決好讀者需要的多樣性與藏書內(nèi)容的復(fù)雜性之間的矛盾，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的課題，也是推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷推陳出新的不竭動(dòng)力。為了呼應(yīng)廣大讀者需求，該館2014年推出“讀書指南”，以“著重闡述讀書方法、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、提高健康閱讀興趣”為宗旨，將讀書與人格完善、讀書與修德明智、讀書與自身價(jià)值更好實(shí)現(xiàn)等方面的相關(guān)文章呈現(xiàn)給廣大讀者，受到普遍歡迎。

3.3以多重手段夯實(shí)公共圖書館“第三文化空間”文獻(xiàn)建設(shè)

圖書館擁有豐富的圖書、報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)文化資源。公共圖書館尤其是地市級(jí)公共圖書館的這一資源特色具有更為鮮明的群眾普及性，基本適應(yīng)廣大普通讀者的文化需求。筆者認(rèn)為，就比較優(yōu)勢(shì)而言，紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀深入感、視覺舒適感和文化擁有感是電子文獻(xiàn)難以達(dá)到的，而公共圖書館的公益文化屬性又使得這種比較優(yōu)勢(shì)得到了更大的突顯，這也是免費(fèi)開放后幾年間各地公共圖書館讀者數(shù)量穩(wěn)步上升的重要原因所在。公共圖書館文獻(xiàn)資源尤其是紙質(zhì)文獻(xiàn)資源建設(shè)在整體把握方面既要通盤考慮又要突出特色，增強(qiáng)文獻(xiàn)資源的均衡度；在采購事項(xiàng)上要充分、有效征求讀者意見，增強(qiáng)文獻(xiàn)資源的針對(duì)性；在流通過程中要對(duì)讀者的閱讀能力、閱讀興趣進(jìn)行文化引導(dǎo)，增強(qiáng)文獻(xiàn)資源的利用率。

本溪市圖書館近年來在紙質(zhì)文獻(xiàn)資源建設(shè)上推出了一系列廣受讀者歡迎、肯定的新舉措。

①根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)提出了以文學(xué)方面書籍為主體和以哲史人文、鋼鐵加工、醫(yī)藥衛(wèi)生方面書籍為側(cè)翼的“一體、三翼、四注意”的文獻(xiàn)建設(shè)新思路。

②為了更好掌握閱讀傾向、整理讀者意愿、深挖用戶需求，要把文獻(xiàn)采購讀者征詢作為一項(xiàng)終端性日常工作常抓不懈。這項(xiàng)工作一方面可以使讀者將自己喜愛、需要的書籍信息及時(shí)反饋給圖書館，另一方面也擴(kuò)大了讀者閱讀需求的調(diào)查面，真正達(dá)到優(yōu)化館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱讀心理預(yù)期，更好實(shí)現(xiàn)館藏文獻(xiàn)“藏為所需、藏為所用”的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性的工作目標(biāo)。

③推出“借閱三榜”，包括介紹讀者借閱率高、文化味道濃郁的“讀者喜愛的圖書排行榜”，體察國內(nèi)最新出版動(dòng)態(tài)、梳理各方書評(píng)信息的“國內(nèi)最新出版圖書排行榜”和評(píng)價(jià)年度圖書特色、文化演進(jìn)軌跡、社會(huì)思潮脈絡(luò)的“年度中外圖書總評(píng)榜”?！敖栝喨瘛币唤?jīng)推出即受到讀者關(guān)注，普遍認(rèn)為排行榜充分體現(xiàn)了本溪市圖書館應(yīng)有的文化高度，并積極踴躍地提諫出策。

④推出“悅讀書摘”，摘錄優(yōu)秀書籍的精彩段落和精辟語句，把“濃縮圖書精華，傳遞書界信息，倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，營造書香社會(huì)”作為宗旨，致力于開辦一個(gè)格調(diào)高雅、文化味濃、可讀性強(qiáng)的大眾讀書品牌?！皭傋x書摘”一方面在圖書選擇上堅(jiān)持“三種眼光”：“市場(chǎng)的眼光”——瞄準(zhǔn)當(dāng)前出版熱點(diǎn)和閱讀動(dòng)向，精心選擇市場(chǎng)聚焦和大眾熱衷的內(nèi)容；“文化的眼光”——圖書是文化產(chǎn)品，相應(yīng)的書摘所傳播的也應(yīng)該是文化知識(shí)，甚至是文化感覺，讓讀者在讀后“若有所思”；“引領(lǐng)的眼光”——要達(dá)到讀者閱讀書摘后會(huì)有繼續(xù)閱讀全書及同類型圖書的愿望。另一方面在書摘選取上力爭(zhēng)做到“有代表性”——所摘內(nèi)容能體現(xiàn)一本書的主旨意趣和創(chuàng)作特色；“有獨(dú)立性”——所摘內(nèi)容本身就具備一定程度的思想品味和審美價(jià)值?！皭傋x書摘”的開辦標(biāo)志著該館文獻(xiàn)資源建設(shè)朝著文化縱深方向邁進(jìn)的決心。

3.4以多樣舉措規(guī)劃公共圖書館“第三文化空間”總體環(huán)境

要將公共圖書館打造成城市的“第三文化空間”，營造一個(gè)溫馨典雅的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從“書本位”到“人本位”的轉(zhuǎn)變[3]，實(shí)用性、美育性與技術(shù)性辯證統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計(jì)是非常重要的。圖書館的總體空間應(yīng)具有寬敞、明亮的特點(diǎn)。圖書館應(yīng)結(jié)合各部室服務(wù)功能的不同主動(dòng)進(jìn)行差異化設(shè)計(jì)，使同一讀者在不同區(qū)間的穿梭中“別有洞天”之感油然而升。

2013年，本溪市圖書館將借閱部新書庫容量擴(kuò)大至原來的3倍，社會(huì)科學(xué)書庫、自然科學(xué)書庫也適當(dāng)擴(kuò)充了面積。書庫擴(kuò)容后，該館在書庫內(nèi)部精心打造了“柱廊文化”。“柱廊文化”緊緊圍繞“書—人—圖書館”這一主題展開，整體藝術(shù)風(fēng)格甄選“莊重且簡(jiǎn)約、高雅且質(zhì)樸”的美學(xué)判斷，分為“圖書館、圖書館服務(wù)功能、古代藏書樓及海外圖書館發(fā)展史”情況概介、“中國國家圖書館和世界三大著名圖書館”情況概介、“國際三大頂級(jí)書展與文獻(xiàn)發(fā)展史”情況概介、“中外頗具影響力出版機(jī)構(gòu)同全球出版史”情況概介等彼此關(guān)聯(lián)的4個(gè)組成部分。“柱廊文化”的推出令廣大讀者耳目一新，有效拓寬了讀者對(duì)于圖書館閱讀功能的認(rèn)知范圍，彰顯了本溪市圖書館的文化層次和文化水準(zhǔn)。該館近年來還對(duì)電子閱覽室和自學(xué)室進(jìn)行了裝修改造，實(shí)現(xiàn)全館無線寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，在市民中樹立了良好口碑。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓一丹.讓圖書館成為全民共享的“第三文化空間”[J].品質(zhì)生活，2012（3）：22.

[2]吳建忠.建中讀書博客日志：人生感悟[M].上海：上海大學(xué)出版社，2009：34.

[3]屈菡.調(diào)查顯示圖書館讀者群在流失，拉回讀者需革新[N].中國文化報(bào)，2012-07-24.

丁軼男，館員，借閱部副主任。

收稿日期：（2014-11-12；責(zé)編：徐向東。）