紹興普通話(huà)韻母偏誤及糾正教學(xué)研究

王佳妮?陸穎?沈芯羽

【摘要】普通話(huà)即為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，普通話(huà)的推廣，給我國(guó)各地人民之間的交流帶來(lái)了極大的便利。但同時(shí)，各地普通話(huà)都融入了方言因素，從而形成帶有地域特色的地方普通話(huà)，都是不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，紹興普通話(huà)便是其中的一支。本文試在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，探究紹興普通話(huà)的韻母發(fā)聲特點(diǎn)，并提出改進(jìn)的措施，促進(jìn)紹興普通話(huà)向標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的邁進(jìn)。

【關(guān)鍵詞】紹普;韻母特點(diǎn);措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、引言

紹興是浙江省地級(jí)市，位于浙江中北部，是一座歷史悠久的千年古城。隨著普通話(huà)的普及、大量移民的涌入以及城際間交流的頻繁，普通話(huà)成為紹興地區(qū)除當(dāng)?shù)卦?huà)以外的重要交際語(yǔ)，由于受到紹興方言影響，紹興人說(shuō)的普通話(huà)往往帶有明顯的紹興口音，被當(dāng)?shù)厝撕屯獾厝藨蚍Q(chēng)為“紹普”。對(duì)于來(lái)自中國(guó)其他方言區(qū)尤其是非吳語(yǔ)區(qū)的人，這種帶有紹興口音的普通話(huà)理解起來(lái)有一定困難，在某種程度上阻礙了紹興人與外來(lái)人員的交流，了解紹普韻母的特點(diǎn)有助于更好地消除語(yǔ)言上的障礙。同時(shí)，通過(guò)紹興人學(xué)習(xí)普通話(huà)的情況來(lái)觀察紹普話(huà)的特點(diǎn)，也可以窺探普通話(huà)如何影響紹興話(huà)的演變和發(fā)展，是觀察城市化進(jìn)程中紹興方言變異的一個(gè)窗口。

本節(jié)以紹興普通話(huà)的韻母為研究對(duì)象，在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，從一定數(shù)量的錄音語(yǔ)料中，分析歸納“紹普”韻母的特征，便于紹興人根據(jù)這些特征有的放矢地學(xué)習(xí)普通話(huà)。

二、研究概況

我們以越城區(qū)紹興人為主要調(diào)查對(duì)象，首先采用小樣本抽樣調(diào)查法，根據(jù)紹興話(huà)與普通話(huà)的語(yǔ)音比照分析紹興人學(xué)習(xí)普通話(huà)常見(jiàn)的語(yǔ)音偏誤，提出一系列“紹普話(huà)”發(fā)音特點(diǎn)的合理猜想，確定調(diào)查項(xiàng)目，如平翹舌不分、前后鼻音不分、濁聲母保留、鼻韻母鼻化、復(fù)元音單化等，并據(jù)此擬定數(shù)篇與紹興文化相關(guān)、為紹興人所熟知的短文進(jìn)行調(diào)查錄音。我們的調(diào)查對(duì)象主要是大中小學(xué)生、教師、教工、商人、公務(wù)員、醫(yī)生、銀行職員、個(gè)體戶(hù)等等職業(yè)各種年齡段的人。觀察地點(diǎn)有：紹興文理學(xué)院及周邊地區(qū)，解放路、府山西路、水溝營(yíng)周邊商店校區(qū)、美術(shù)館、城市廣場(chǎng)和國(guó)商大廈、華聯(lián)商廈、潤(rùn)和購(gòu)物中心等大型百貨公司。調(diào)查對(duì)象59人，錄音總時(shí)長(zhǎng)680分鐘。調(diào)查對(duì)象情況分布見(jiàn)表：

年齡 人數(shù)

25及以下 21

25～40 18

40～60 19

60及以上 1

三、韻母語(yǔ)音差異分析

根據(jù)后期錄音分析，我們發(fā)現(xiàn)，因年齡、教育程度、職業(yè)、生活環(huán)境等因素的不同，紹普話(huà)的語(yǔ)音特點(diǎn)不盡相同。其中，年齡是影響紹普話(huà)語(yǔ)音的最大因素。

“紹普”大致可以分為三類(lèi)：

第一類(lèi)是紹興口音最濃重的普通話(huà)，說(shuō)這種紹普話(huà)的人群年齡基本在40歲到60歲之間（60歲以上的人群有相當(dāng)數(shù)量的人只聽(tīng)得懂普通話(huà)但不會(huì)說(shuō)，故不列入研究對(duì)象），為行文方便，我們稱(chēng)這一類(lèi)人為中老派，他們的普通話(huà)保留很多紹興方言的語(yǔ)音特點(diǎn)，非本地人理解起來(lái)很是費(fèi)力;

第二類(lèi)是韻母語(yǔ)音上帶有部分方言口音的普通話(huà)，這一類(lèi)以25到40歲的青壯年為主，我們稱(chēng)這一類(lèi)人為壯年派;

第三類(lèi)是韻母基本不帶口音的標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，這一類(lèi)主要是25歲以下的人群構(gòu)成，我們稱(chēng)這一類(lèi)人為青年派。

下面根據(jù)錄音語(yǔ)料，分析三類(lèi)紹興普通話(huà)聲母的特征及糾正方法。

（一）前后鼻音混淆

前后鼻音不分是江浙一帶人說(shuō)普通話(huà)時(shí)的普遍問(wèn)題。紹興方言中只有一套收[?]尾的鼻韻母，不存在普通話(huà)[n]尾韻和[?]尾韻的對(duì)立，因而無(wú)法區(qū)分前后鼻音。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，普通話(huà)中，金=晶，親=青，跟=庚，紹興人無(wú)論是中老派、壯年派還是青年派，說(shuō)普通話(huà)時(shí)存在同樣的問(wèn)題。他們分辨不出兩者的區(qū)別。把前鼻音韻母字說(shuō)成后鼻音韻母字，如“貧民”說(shuō)成“平民”，或者把后鼻音韻母說(shuō)成前鼻音韻母，如把“興奮”說(shuō)成“心奮”?；蛘咴诎l(fā)前鼻韻尾[n]時(shí)的發(fā)音部位向后移，發(fā)后鼻韻尾[?]時(shí)的發(fā)音部位向前移，前后鼻韻尾的兩個(gè)發(fā)音點(diǎn)重合，形成一個(gè)發(fā)音部位介于[n]和[?]之間的[?]。

問(wèn)題 41-60歲

（中老派） 26-40歲

（壯年派） 25歲以下

（青少派）

前后鼻音混淆（/人） 19 17 18

% 100 94.4 85.7

混淆的情況主要集中[in]和[i?]、[?n]和[??]這兩組的區(qū)分上。

問(wèn)題 中老派 26-40歲

（壯年派） 25歲以下（青少派） 例字

[in]和[i?] 19 17 17 金、近;音、英;琴、情;民、明;

[?n]和[??] 18 15 16 溫、翁;跟、更;真、爭(zhēng);人、認(rèn);

燈、能

[an]和[ɑ?] 2 0 0 王

其中少數(shù)中老派也存在[an]和[ɑ?]混淆的情況，比如“王[uan]”，在四十歲以下的壯年派和青少派則基本不存在這一誤讀。

針對(duì)紹普前后鼻音發(fā)音不到位，易將兩個(gè)韻尾發(fā)音點(diǎn)重合的問(wèn)題。在發(fā)音時(shí)可借助產(chǎn)生共鳴部位的振感來(lái)幫助區(qū)分?？赏瑫r(shí)用手掌觸摸前額和后腦，發(fā)前鼻音時(shí)，前額振動(dòng);發(fā)后鼻音時(shí)，后腦振動(dòng)。根據(jù)手掌的不同振感，來(lái)幫助判斷發(fā)音是否到位，以及時(shí)對(duì)舌位作出調(diào)整。也可進(jìn)行對(duì)比練習(xí)，加強(qiáng)區(qū)分。如en-eng：本能、神圣、人證;in-ing：聘請(qǐng)、新興、心靈;uen-ueng：溫-翁、問(wèn)-甕。

針對(duì)因前后鼻音字的識(shí)辨不清，造成的混淆。也可以根據(jù)一定的規(guī)律來(lái)幫助記憶區(qū)分：

1.普通話(huà)聲韻的配合關(guān)系。如：d、t、n、l只與eng、uan相拼，不與en、uang相拼（除“嫩、扽”外）。d、t、n只與ing相拼，不與in相拼（除“您”外）。

2.根據(jù)字形類(lèi)推。如：韻母是[in]的：今—吟、琴、矜;韻母是[i?]的：令—玲、嶺、領(lǐng)、零。

3.利用方音也可辨記一部分字。如紹興方言中有[o?]，這個(gè)[o?]韻拼唇音聲母的字，普通話(huà)都讀[??]韻。如：夢(mèng)、風(fēng)、蒙等等。

識(shí)辨前后鼻音字，不僅需要記憶方法，更要在實(shí)踐運(yùn)用中，有意識(shí)地積累記憶，加強(qiáng)區(qū)分。

（二）鼻音韻尾脫落，變?yōu)楸腔?/p>

紹興方言中不存在前鼻韻母，與其對(duì)應(yīng)的韻母對(duì)應(yīng)的是鼻化韻韻母，所以在壯年和中老年人群中存在大量[n]韻尾被鼻化韻尾替代發(fā)音的現(xiàn)象，如[an]讀成[??];[?n]讀成[e?]等。

問(wèn)題 41-60歲（中老派） 26-40歲（壯年派） 25歲以下（青少派） 例字

鼻音韻尾鼻化 15 4 2 淡、咸、念、關(guān)、盤(pán)、短、寬、管、仙、全

% 78.9 22.2 9.5

中老派尤其明顯，壯年派發(fā)音時(shí)比較注意這個(gè)問(wèn)題，但有時(shí)候仍然會(huì)混淆，青少派則極少存在該現(xiàn)象。

紹興人在發(fā)前鼻音時(shí)，應(yīng)格外注意韻尾[n]的發(fā)音。鼻音[n]發(fā)音時(shí)，口腔中的發(fā)音部位完全閉塞，軟腭下降，打開(kāi)鼻腔通路，氣流振動(dòng)聲帶，從鼻腔通過(guò)發(fā)音。訓(xùn)練前鼻韻母發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官由元音的發(fā)音狀態(tài)向鼻音的發(fā)音狀態(tài)逐漸變動(dòng)，使鼻音成分逐漸增加，最后完全變成鼻音。如：從[?]增加鼻音成分到[an]的過(guò)程。

（三）元音開(kāi)口度偏小

紹興方言音系中的元音開(kāi)口均偏小，因此，紹興人在說(shuō)普通話(huà)的時(shí)候，元音常常發(fā)不到位，被北方人認(rèn)為有“懶唇”的習(xí)慣。尤其是中老派和壯年派，25歲以下的青年派元音開(kāi)口偏小的情況也較為普遍。

問(wèn)題 41-60歲

（中老派） 26-40歲

（壯年派） 25歲以下

（青少派）

元音開(kāi)口偏小 16人 14 8

% 84.2 77.8 38.1

常見(jiàn)情況及各類(lèi)紹普調(diào)查者存在人數(shù)情況如下表：

41-60歲（中老派） 26-40歲（壯年派） 25歲以下（青少派） 例字

[an]→[en] 13 10 4 然、扇、班、難、攔、砍、碗、念

[ia]→[i?] 6 4 0 家、下

[ai]→[?i]、[?i] 7 4 3 蔡、買(mǎi)、臺(tái)、戴、來(lái)、菜、該

[ɑ?]→[??] 2 8 4 王

糾正元音開(kāi)口度小的問(wèn)題，應(yīng)格外注意比較發(fā)音部位和嘴唇的圓展程度。如發(fā)[ai]中的[a]時(shí)，因受[i]的影響，要比發(fā)單韻母[a]舌位偏前，但嘴唇的圓展不變，避免發(fā)成[?i]或者[?i]。如：愛(ài)戴、開(kāi)采、買(mǎi)賣(mài)。在練習(xí)時(shí)，盡力發(fā)音到位，速度放慢，如“開(kāi)”念成“凱衣”。

（四）二合韻母單元音化，三合韻母二合化

遵從聽(tīng)感相似原則，二合、三合的復(fù)韻母脫落、弱化為單元音和二合韻母，這在中老派、壯年派中尤其突出。

問(wèn)題 41-60歲

（中老派） 26-40歲

（壯年派） 25歲以下

（青少派）

二合韻母單元音化 13 11 3

% 68.4 61.1 14.8

三合韻母二合化 13 8 0

% 68.4 44.4 0

存在二合韻母弱化為單元音化的情況如下：

41-60歲（中老派） 26-40歲（壯年派） 例字

[ai]→[?]或[?] 7 4 蔡、買(mǎi)、臺(tái)、戴、來(lái)、菜、該

[au]→[?] 10 8 包、泡、毛、紹、保、桃、早、操、高

[ei]→[i] 3 1 非、飛、妃

[ou]→[o]或[u][?] 9 6 剖、偷、夠、后、手、斗、謀、愁

[uo]→[o][u] 7 4 馱、作、多、羅、錯(cuò)、禍、所

存在三合韻母弱化的情況如下：

41-60歲（中老派） 26-40歲（壯年派） 例字

[uai]→[u?] 8 4 外、怪、塊

[uan]→[an]（[??]） 5 4 賺

[uei]→成[?i] 6 4 雖、誰(shuí)、涚游～、罪

[uɑ?]→[ɑ?] 5 2 裝、窗、雙

[y?n]→[yn]（[??]） 5 1 元、捐、全、選

[iau]→[i?] 7 4 教、翹、挑、漂、吊

出現(xiàn)比較普遍的是介音脫落問(wèn)題，紹興人在說(shuō)普通話(huà)時(shí)應(yīng)有意識(shí)的強(qiáng)化。二合韻母介音在發(fā)音時(shí)普遍起音緊而短，后音響亮;三合韻母介音i、u、y稍輕短，然后向復(fù)韻母過(guò)渡?？梢杂米⒅貙?duì)比朗讀的練習(xí)對(duì)進(jìn)行區(qū)分。如：都和多、元和云、窗和昌等組字的比對(duì)。

（五）保留入聲韻

紹興方言中有大量入聲韻，其發(fā)音特點(diǎn)為主元音短促，韻尾有喉塞音[?]，受其影響，紹興人的普通話(huà)中也部分保留了入聲韻，尤其是中老派。

問(wèn)題 41-60歲（中老派） 26-40歲（壯年派） 25歲以下（青少派）

入聲保留 17人 9人 3人

% 89.5 50 14.3

所以糾正這類(lèi)“紹普”時(shí)要避免聲門(mén)關(guān)閉，并適當(dāng)延長(zhǎng)讀音，避免發(fā)音過(guò)于急促。

（六）無(wú)[?]音

紹興方言中沒(méi)有[?]的音。因此，在發(fā)[?]的時(shí)候，容易不卷舌發(fā)成聽(tīng)感相似的[?]或[?]，如“而”和“兒”就會(huì)出現(xiàn)兩種讀音[?]或[?]，這種情況在前中老年和壯年派中尤為突出，中老派所調(diào)查的20人，壯年派調(diào)查的30歲以上受訪者（除一名教職人員外）全部存在誤讀。紹興人在學(xué)普通話(huà)是應(yīng)注意掌握發(fā)音要領(lǐng)：先將舌面中部微微隆起，發(fā)出央元音，然后在加上一個(gè)輕巧的卷舌動(dòng)作，并反復(fù)訓(xùn)練?？蛇M(jìn)行比對(duì)練習(xí)，如“襖”和“耳”，區(qū)分比較。紹興人很多人并沒(méi)有兒化音的意識(shí)，他們并沒(méi)有把兒化韻尾當(dāng)作一個(gè)韻母來(lái)讀，例如“花兒”huar會(huì)讀成hua-er。應(yīng)注意在發(fā)兒化音時(shí)并不是把兒化韻拆開(kāi)來(lái)讀，而只是加一個(gè)卷舌動(dòng)作，如哪兒ar。

（七）其他韻母

其他韻母中也存在一些問(wèn)題，但在調(diào)查者中存在不多。如普通話(huà)[?]韻母易誤讀成[o]韻母，[?n]在紹興普通話(huà)中發(fā)成[in]，[e]發(fā)成[ei]，

問(wèn)題 41-60歲（中老派） 26-40歲（壯年派） 例字

[?]→[o] 4 2 和

[?n]→[in] 3 1 人、很

[e]→[ei] 5 2 社、特

四、結(jié)語(yǔ)

上述文章分析的是紹興普通話(huà)韻母的一些語(yǔ)音特征，說(shuō)話(huà)者有各自出現(xiàn)如此發(fā)音情況的原因。

（一）通常情況下，中老派由于一直生活在紹興或其他吳語(yǔ)地區(qū)，前期一直用紹興方言實(shí)現(xiàn)交流，形成口音的定式。表現(xiàn)最為明顯的是前后鼻音混淆，調(diào)查中幾乎所有中老派都出現(xiàn)這一問(wèn)題。鼻音韻尾脫落變?yōu)楸腔?、開(kāi)口度偏小、保留入聲韻以及二合韻母單元音化，三合韻母遵從聽(tīng)感相似原則，脫落、弱化為二合元音也在大多數(shù)中老派中出現(xiàn)。

（二）對(duì)于壯年派而言，教育程度以及職業(yè)的差異導(dǎo)致壯年派的普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)程度各不相同。教育程度高且從事需要用普通話(huà)交流的職業(yè)的人群，普通話(huà)相對(duì)比較標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麄儠?huì)在對(duì)話(huà)過(guò)程中有意識(shí)地強(qiáng)化和改進(jìn)。而教育程度低且在日常普通話(huà)使用率低的人群所說(shuō)的普通話(huà)就明顯帶有紹興方言的特點(diǎn)。盡管如此，韻母的前后鼻音混淆、開(kāi)口度偏小出現(xiàn)的幾率仍是在壯年派中高居不下。

（三）青少年派自小生活的便是普通話(huà)交流普遍的環(huán)境，他們的普通話(huà)相對(duì)于中老派、壯年派最為標(biāo)準(zhǔn)。其中出現(xiàn)情況最多的便是前后鼻音混淆，這也是紹興各年齡段的人群的普通話(huà)通病。

參考文獻(xiàn)

[1]王曉秋.浙江人學(xué)普通話(huà)測(cè)試訓(xùn)練手冊(cè)[M].杭州：杭州大學(xué)出版社，1995.

[2] 姚佑椿.上?？谝羝胀ㄔ?huà)說(shuō)略[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究，1988（4）.

[3]吳子慧.紹興方言與普通話(huà)的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律[J].紹興文理學(xué)院報(bào)（社科版），1985（1）.

附注：本文系2011年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃2011R426001《紹興普通話(huà)研究》課題研究成果。

（編輯：馬夢(mèng)杰）