朱永明
摘要:通過調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)漢濱高中的學(xué)校體育工作中師資配備不足,體育教師工作量大。而且課外體育活動(dòng)、新課程改革等工作沒有得到相關(guān)部門的足夠重視等。針對(duì)出現(xiàn)的這些問題,根據(jù)學(xué)校體育工作條例和新課程改革標(biāo)準(zhǔn)嘗試提出一些意見和建議。
關(guān)鍵詞:漢濱高中;學(xué)校體育;現(xiàn)狀;對(duì)策;研究
1.前言
2013年12月26日陜西省教育廳在《陜西省加強(qiáng)學(xué)校體育工作三年計(jì)劃(2012-2015)》中指出我省學(xué)校體育仍是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié),一些地方學(xué)校體育未能得到足夠重視;學(xué)校教育以健康第一的指導(dǎo)思想沒有得到有效落實(shí);國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定的體育課時(shí)開設(shè)不足,學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間沒有得到切實(shí)保證;不少學(xué)校體育教師配置不足,體育場(chǎng)地設(shè)施器材短缺,學(xué)?!巴敛賵?chǎng)”情況依然存在;學(xué)校體育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制尚不完善等,這些問題制約我省學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
漢濱區(qū)是安康市的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心,漢濱高中在2001年被評(píng)為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)高中,其教育教學(xué)情況在安康市具有代表性,所以本論文選擇漢濱高中學(xué)校體育工作現(xiàn)狀作為研究對(duì)象。根據(jù)在漢濱高中實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)漢濱高中的學(xué)校體育工作狀況有了初步的了解,認(rèn)為漢濱高中的體育工作存在場(chǎng)地小、體育器材不足、師資短缺、領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠等問題。作為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)高中,就國(guó)家、省市三令五申加強(qiáng)學(xué)校體育工作出臺(tái)的文件,他們是如何貫徹執(zhí)行的?存在哪些阻力?與國(guó)家要求還有哪些差距?本論文通過深入了解、全面掌握漢濱高中體育體育工作現(xiàn)狀,分析原因并嘗試做出相應(yīng)的對(duì)策研究,為漢濱高中乃至安康市其他高中落實(shí)學(xué)校體育工作建言獻(xiàn)策,從而為學(xué)校體育工作更好地開展做出貢獻(xiàn)。
2.研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象:漢濱高中學(xué)校體育工作的現(xiàn)狀
2.2研究方法:文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法 、訪談法
3.研究結(jié)果與分析
3.1體育教師隊(duì)伍現(xiàn)狀
2008年中共國(guó)務(wù)院在《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中指出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)計(jì)劃中體育課授課時(shí)數(shù)和開展課外體育活動(dòng)的需要配備體育教師,高中(含中等職業(yè)學(xué)校)每8~9個(gè)班配備1名體育教師。教育部頒發(fā)的關(guān)于貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央編辦、教育部、財(cái)政部關(guān)于制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)意見的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2001〕74號(hào))的實(shí)施意見中規(guī)定普通中學(xué)每班學(xué)生45~50人。漢濱高中全校共六千多人,高中部四千多人被編為61個(gè)班,初中部二千多人被編為初中部25個(gè)班。漢濱高中體育教師的總授課班級(jí)為86個(gè),體育教師與教學(xué)班級(jí)的比例平均為 1∶10。這與國(guó)家規(guī)定的每8~9個(gè)班配備1名體育教師稍有出入,這表明體育教師的工作量稍大,不符合國(guó)家要求,因此應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。
3.2 學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施和器材
2008年6月9日教育部衛(wèi)生部財(cái)政部在《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定高級(jí)中學(xué)在36個(gè)班以上的學(xué)校應(yīng)有400米田徑場(chǎng)(環(huán)形)1塊,籃球場(chǎng)3塊,排球場(chǎng)3塊,器械體操區(qū)200平方米。漢濱高中有86個(gè)班的學(xué)生,只有250米的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)4塊、器械體操區(qū)約50平方米,這與國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)明顯不相符。而且漢濱高中周長(zhǎng)為250米的田徑場(chǎng)嵌套著小足球場(chǎng)、鉛球場(chǎng)地、壘球和跳高場(chǎng)地,給教學(xué)造成了困難,籃球架、乒乓球臺(tái)年久失修且沒有專人維護(hù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)投擲類場(chǎng)地才臨時(shí)搭建且沒有防護(hù)網(wǎng),成為了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生活動(dòng)時(shí)的安全隱患。這說明漢濱高中的體育場(chǎng)地設(shè)施和器材不足,影響學(xué)校體育的順利發(fā)展。因此建議有關(guān)部門應(yīng)不斷增加體育經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步改善漢濱高中學(xué)校體育的物質(zhì)條件。
3.3課外體育活動(dòng)狀況
2012年12月教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》中強(qiáng)調(diào)“實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)。各地要規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間?!备鶕?jù)調(diào)查得知漢濱高中學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間比較少,學(xué)生都抱怨課多、作業(yè)的。偶爾也有文化課老師擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間,除了課間操和體育課,學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間少,因此體育課學(xué)的技能得不到及時(shí)鞏固。
3.4體育課程開設(shè)及教學(xué)改革情況
教育部在《關(guān)于保證中小學(xué)體育課課時(shí)的通知》中規(guī)定的義務(wù)教育階段體育(體育與健康)課占總課時(shí)10-11%的比例,3-6年級(jí)體育課和中學(xué)體育與健康課每周3課時(shí)。調(diào)查得知漢濱高中每周每班開2節(jié)體育課,這沒有達(dá)到國(guó)家要求。2007年秋季全國(guó)高中起始年級(jí)開始推廣新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定高中階段應(yīng)以選項(xiàng)教學(xué)為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣來上體育課。由于安康市的教育改革起步較晚,加上漢濱高中學(xué)生數(shù)量多,體育老師少,不能滿足正常的體育教學(xué)。在與漢濱高中體育組領(lǐng)導(dǎo)交談過程中了解到,最初漢濱高中也嘗試著實(shí)施選項(xiàng)教學(xué),但由于場(chǎng)地限制、體育老師不足、體育器材少、學(xué)生多且選的項(xiàng)目比較集中,在45分鐘內(nèi)無法完成教學(xué)任務(wù),新課改的實(shí)施遇到了困難,所以學(xué)校體育課以集體跑步等形式來代替新課改。
3.5課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
學(xué)校課余訓(xùn)練是指利用可有時(shí)間,對(duì)部分在體育方面有一定天賦或有某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生,以運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂部等形式對(duì)他們進(jìn)行較為系統(tǒng)的訓(xùn)練旨在全面發(fā)展他們的體能和身心素質(zhì),培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才。在調(diào)查后得知,漢濱高中一直在堅(jiān)持進(jìn)行課余體育訓(xùn)練,它們有自己田徑隊(duì)、籃球隊(duì),并且安康市每年的各種體育賽事大多都參加并且都取得了可喜的成績(jī)。在調(diào)查課余訓(xùn)練的主要目的發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生認(rèn)為是為了學(xué)校參加各種比賽的需要,也有學(xué)生認(rèn)為是為了學(xué)生將來可以通過體育考上大學(xué),這不僅可以說明漢濱高中的課余訓(xùn)練開展的不錯(cuò),還證明了學(xué)校課余訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展有著推動(dòng)的作用。學(xué)校組織體育競(jìng)賽活動(dòng)是學(xué)校體育文化傳播的途徑之一,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力,而且可以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。國(guó)家規(guī)定學(xué)校每年應(yīng)該舉辦一次以田徑為主的的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)漢濱高中每年都開展田徑和籃球兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),這些都達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4.結(jié)論與建議
4.1重視體育教師在學(xué)校中的地位,加強(qiáng)師資培訓(xùn)與培養(yǎng),以保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行。
4.2學(xué)校應(yīng)不斷增加體育經(jīng)費(fèi)、籌集資金,進(jìn)一步改善漢濱高中學(xué)校體育的物質(zhì)條件。同時(shí)要充分利用有限的體育經(jīng)費(fèi),不僅要購(gòu)買實(shí)用的體育器材,還要保證體育場(chǎng)地和器材能得到及時(shí)的修理和更新。
4.3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視課外體育活動(dòng),制定相關(guān)的規(guī)章制度來保證課外活動(dòng)的順利進(jìn)行。(作者單位:西安體育學(xué)院)
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