王巧慧 張芳琴473006河南省南陽市第八人民醫(yī)院700陜西省寶雞市康復(fù)醫(yī)院
健康教育對社區(qū)居民生活質(zhì)量的影響
王巧慧1張芳琴2
473006河南省南陽市第八人民醫(yī)院1
721001陜西省寶雞市康復(fù)醫(yī)院2
目的:探討健康教育對社區(qū)居民生活質(zhì)量的影響。方法:選擇社區(qū)居民為健康教育對象,比較健康教育前后社區(qū)居民的生活質(zhì)量。結(jié)果:通過有效的健康教育形式,積極參加并采取健康生活方式的社區(qū)居民,在維護健康、預(yù)防疾病、自我診斷方面的能力顯著提高,生活質(zhì)量明顯改善。結(jié)論:通過有效的健康教育,使社區(qū)居民建立了良好的生活方式和行為方式,增強了自我照顧能力,提高了生活和生命質(zhì)量。
健康教育;生活質(zhì)量;社區(qū);居民
健康教育是傳播健康知識,促進健康的重要保健措施。通過健康教育使人群獲得相關(guān)的健康知識與技能,樹立健康信念和健康意識,建立良好的生活方式和行為方式,增強自我照顧能力,提高生活和生命質(zhì)量[1]。
2005年10月我院成為南陽首家百里奚社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,當時的社區(qū)居民對于健康體檢、疾病普查、急診急救、預(yù)防保健等相關(guān)知識知之甚少。常有老年冠心病急診發(fā)作家屬氣喘吁吁背到醫(yī)院的、孕產(chǎn)婦羊水早破坐摩托車就醫(yī)。為此,我院組建了社區(qū)醫(yī)師與社區(qū)護士開始為社區(qū)居民建立居民個人檔案,并根據(jù)個人情況及相關(guān)檢查和居住地,分為0~6歲兒童、青少年、孕產(chǎn)婦、婦女、健康人群、亞健康人群、老年人及慢病人群。然后分別針對不同人群制定健康教育課件,強化授課。
方法:①制定個性化健康教育方式:a.0~6歲兒童:出生訪視:新生兒疾病篩查,喂養(yǎng)指導(dǎo),預(yù)防接種,健康檢查。托幼機構(gòu)兒童:與當?shù)赜捉虣C構(gòu)聯(lián)系,在傳染病易發(fā)季節(jié)或突發(fā)流行病,采用集中授課的方式,制作課件,對兒童進行防病知識指導(dǎo)。b.青少年:與當?shù)貙W(xué)校相結(jié)合,每年春秋兩季進行青春期心理衛(wèi)生指導(dǎo),傳染病及流行病預(yù)防相關(guān)知識。c.孕產(chǎn)婦:從居委會了解已婚育齡婦女情況,通知每月20日集中講課,內(nèi)容涉及孕前保健、孕期產(chǎn)檢、產(chǎn)前準備、產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、產(chǎn)褥期心理健康及產(chǎn)后恢復(fù)。李文珍等認為[2],應(yīng)重視和加強孕產(chǎn)期健康教育工作,為孕產(chǎn)婦提供人性化服務(wù)和持續(xù)的情感支持,促進自然分娩,以提高圍產(chǎn)期保健質(zhì)量,確保母嬰健康。d.婦女:乳腺自查方法、婦女病的普查的意義。乳腺癌已上升為女性腫瘤的首位,如果及早發(fā)現(xiàn)、早治療后的生存率高,治療所出的代價小、總體費用低[3]。乳腺癌健康教育提高了社區(qū)婦女乳腺癌知識的認知水平,提高了社區(qū)婦女的自我效能[4]。婦女病普查及早發(fā)現(xiàn)原位癌,慢性婦科病,及早解除患者病痛,提高治愈率。通過制作宣傳版畫,定期下社區(qū)宣傳,定期體檢等方式提高婦女的自我防護能力。e.健康人群及亞健康人群:定期下社區(qū)義診,制作宣傳版面及健康教育處方,宣傳戒煙、限酒、飲食營養(yǎng)、運動強身,增強健康意識。f.慢病人群及老年人:制作高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中防治,合理膳食,老年人適宜的鍛煉方式,老年人心理健康,安全用藥指導(dǎo),每月10號醫(yī)院集中授課。安排社區(qū)居民認可的資深醫(yī)師,采用課件、事例介紹等方式講課,課后評價講課效果,以采用更為大眾接受的授課方式。不定期攜帶模形人現(xiàn)場模擬心肺復(fù)蘇的判斷標準、急救方式,以提高院前急救成功率。對于思維遲滯,健忘、有暈厥病史的老年人,備愛心卡隨身攜帶,卡內(nèi)標明老人的姓名、家庭住址、子女電話、患有何種疾病,有慢性病的高危老年人外出隨身攜帶常吃藥物,以備急救。張根長認為[5],健康教育收效高,投入低,是開展慢性病防治廉價有效的途徑,能明顯提高社區(qū)居民衛(wèi)生知識水平,改變居民不良的衛(wèi)生習(xí)慣和行為,提高居民參與社區(qū)慢病綜合防治的自覺性。②增加聽課人數(shù),強化健康教育效果:因近年來各種虛假廣告蒙騙老年人,使人與人之間信任缺失。我院通過對轄區(qū)60歲以上老人每年1次免費健康體檢,對慢性病病人群定期家訪指導(dǎo),參與健康教育人群免費發(fā)小禮品,健立相對固定片醫(yī),增強醫(yī)院的口碑,減輕居民的疑慮,增強健康教育的可信度及參與度,強化健康教育效果。③健康教育效果評價及持續(xù)改進:采用問卷調(diào)查和電話隨訪相結(jié)合的方式,調(diào)查社區(qū)居民對健康教育相關(guān)知識的知曉率,常見病的預(yù)防及急診的緊急處理和自救,飲食營養(yǎng),生活方式,對存在的問題及居民的建議制定持續(xù)改進方法,促進健康教育效果。
社區(qū)居民對自身健康問題有了一定認識,80%的居民能認識到不良的生活習(xí)慣,正在逐步改掉不良生活習(xí)慣,采取相對健康的飲食方式,并積極參加鍛煉,能夠正確應(yīng)對突發(fā)的急病,自我保健水平得到提高,使健康教育能一直持續(xù)向前。
以“人的健康”為主題的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,把健康教育及健康促進放在首位,遵循防病重于治病的原則,積極鼓勵社區(qū)居民采取健康的生活方式,使社區(qū)居民的防病意識、自我保健意識得到提高。減輕社會和家庭的負擔,增強了自我照顧能力,提高了生活和生命質(zhì)量。健康教育是全民健康的基石,需要我們共同努力,為“人的健康”服務(wù)!
[1]黃人健,賈明艷,吳永浩.社區(qū)護士培訓(xùn)教程[M].北京:中央廣播電視大學(xué)出版社,2000,10:131.
[2]李文珍,胡麗媚.孕產(chǎn)期健康教育對分娩的影響[J].現(xiàn)代醫(yī)院,2008,8(6):154.
[3]陽世偉,李戎,宗智敏,等.正常女性人群乳房常識問卷調(diào)查分析[J].嶺南現(xiàn)代臨床外科,2009,4(2):148-150.
[4]楊興平,蔡燁.健康教育對社區(qū)婦女乳腺疾病普查行為的影響[J].中國社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學(xué)專業(yè)),2012,14(16):373.
[5]張根長.健康教育在社區(qū)慢性病防治中的地位[J].中國初級衛(wèi)生保健,2011,25(11):41.
Theinfluenceofhealtheducationonthelifequalityofcommunityresidents
WangQiaohui1,ZhangFangqin2
TheEighthPeople'sHospitalofNanyangCity,HenanProvince4730061TheRehabilitationHospitalofBaojiCity,ShanxiProvince7210012
Objective:Todiscusstheinfluenceofhealtheducationonthelifequalityofcommunityresidents.Methods:We selectedcommunityresidentsforhealtheducationobjects,andcomparedbeforeandafterhealtheducationofcommunity residents'qualityoflife.Results:Througheffectiveformofhealtheducation,communityresidentstoactivelyparticipateandtakea healthylifestyle,ithadasignificantimprovementinthemaintenanceofhealth,diseaseprevention,selfdiagnosticability,qualityof lifeimprovement.Conclusion:Theeffectivehealtheducationcanmaketheresidentsofthecommunityestablishingagoodlifestyle andbehavior,enhancingtheself-careability,andimprovingthequalityoflife.
Healtheducation;Qualityoflife;Community;Residents
10.3969/j.issn.1007-614x.2015.10.100