李 科 劉遠飛
1.山東省榮成市虎山鎮(zhèn)黃山衛(wèi)生院,264304
2.山東省榮成市人和中心衛(wèi)生院
社區(qū)醫(yī)院糖尿病患者健康知識教育探討
李 科1劉遠飛2
1.山東省榮成市虎山鎮(zhèn)黃山衛(wèi)生院,264304
2.山東省榮成市人和中心衛(wèi)生院
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,飲食結(jié)構(gòu)的改變,運動量的減少及社會人口老齡化,糖尿病的患病率呈逐年升高的趨勢[1]。糖尿病是一種累及全身、需要終生治療的慢性疾病,對人類的危害僅次于心血管疾病和腫瘤,而廣大患者對這種危害尚缺乏足夠的重視,嚴重影響著健康和預(yù)后。對于糖尿病患者來說,缺乏糖尿病教育就像缺乏胰島素一樣危險[2]。糖尿病教育是糖尿病治療指南中必不可少的治療手段,能使患者增長知識,阻止糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)展[3]。因此,對糖尿病患者進行健康教育,提高對疾病以及相關(guān)知識的認知水平,掌握科學(xué)合理的自我管理的方法,才能有效控制血糖,提高病人的生活質(zhì)量,延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
現(xiàn)將我院對糖尿病患者實施健康教育的情況報道如下。
2012年12月~2013年12月于我院診治的糖尿病患者376例,其中男性195例,女性181例;年齡30~80歲,平均年齡58歲。合并高血壓156例,合并冠心病89例。全部患者均無溝通障礙。
1.成立糖尿病健康教育小組:由內(nèi)分泌??漆t(yī)師及經(jīng)驗豐富的護士組成健康宣教小組,所有成員必須有豐富的糖尿病相關(guān)知識且口頭表達能力較強。
2.資料采集:患者首次來診時發(fā)放調(diào)查問卷,了解患者的一般資料及他們對糖尿病的了解程度及常見誤區(qū)。
3.教育形式有如下幾種。
(1)個別交談:由門診醫(yī)師或病房主管醫(yī)師進行,主要工作是進行心理疏導(dǎo)。糖尿病患者因?qū)膊≌J識不足,容易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼等悲觀情緒,通過此種形式的交談,既讓患者對疾病有正確的認識,從而配合治療,同時了解患者的心理狀況,有助于進行針對性的心理疏導(dǎo),樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。注意事項:交談過程中要熱情耐心聽取患者的訴說并給予關(guān)心與理解,耐心解釋病人的問題,樹立良好的醫(yī)患關(guān)系。
(2)集中授課:由糖尿病健康宣教小組組織授課,于每周六上午進行,其內(nèi)容可以為與糖尿病相關(guān)的所有知識,主要工作是對患者進行糖尿病知識的普及。注意事項:講課內(nèi)容需淺顯易懂,亦可為糖尿病患者的現(xiàn)身說教。授課時間、地點需固定。
(3)發(fā)放健康知識手冊:由糖尿病健康宣教小組編寫印制,供患者隨時取閱。其內(nèi)容包括糖尿病飲食、運動原則、用藥指導(dǎo)、血糖監(jiān)測方法及并發(fā)癥的防治、糖尿病的自我保健等。注意事項:手冊應(yīng)圖文并茂、通俗易懂。
(4)家庭訪視或電話咨詢:由糖尿病健康宣教小組成員進行,通過此種一對一的方式為患者進行個體化的教育和指導(dǎo),同時對患者的飲食、運動、血糖控制情況進行了解,及時發(fā)現(xiàn)問題并予以解答。
(5)組織糖尿病患者聯(lián)誼會等活動:令患者之間相互交流經(jīng)驗等。
開展糖尿病健康知識教育活動取得了良好的效果,所有患者的糖尿病基礎(chǔ)知識、飲食控制、合理運動、合理用藥、血糖監(jiān)測等相關(guān)知識均得到了明顯提高,無一例患者因血糖控制不理想或出現(xiàn)嚴重低血糖反應(yīng)而再入院。
糖尿病是一種慢性終生代謝性疾病,目前尚無法根治,全面有效地控制糖尿病,僅靠藥物難以達到[4]。掌握一定的糖尿病知識和自我管理技能是患者實現(xiàn)有效病情控制的基礎(chǔ)。因此,糖尿病健康教育成為糖尿病處理措施的重要組成部分,糖尿病教育專題研究已成為大型國際性學(xué)術(shù)會議的一個重要議題[5]。社區(qū)醫(yī)院進行糖尿病教育應(yīng)注意以下幾方面:①組織成立專業(yè)的糖尿病健康教育小組,做到專人專管。②要重視糖尿病患者的健康教育,同時要重視高危人群的糖尿病教育及篩查,及早開始一級預(yù)防。③糖尿病??崎T診及健康宣教地點應(yīng)相對固定,便于患者咨詢。④健康教育內(nèi)容盡量做到個體化,教育形式盡量做到多樣化,便于患者主動配合。
糖尿病健康教育是一項長期而艱巨的任務(wù),社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)患者相對固定,且居住相對集中,病友之間可以相互交流,開展健康宣教可以取得事半功倍的效果。有效的糖尿病健康知識宣教是社區(qū)醫(yī)院糖尿病防治的重要環(huán)節(jié),大有可為。
[1]胡予,陸志強.甘精胰島素治療對糖尿病患者生活質(zhì)量的影響[J].國際內(nèi)分泌代謝雜志,2006,2:40.
[2]王純.糖尿病教育在基層的現(xiàn)狀調(diào)查[J].中華實用中西醫(yī)雜志,2003,16(11):6-7.
[3]路中,董硯虎,錢榮立.第18屆國際DM聯(lián)盟大會簡況[J].中華糖尿病雜志,2004,12:67-69.
[4]唐蕙蘭,周麗.糖尿病患者健康教育初探[J].中國健康教育,1997,13(2):40.
[5]傅祖植,王佑民.2型糖尿病的綜合治療[J].中華內(nèi)分泌代謝雜志,2000,16:389-391.
2014-05-29)